在员工辅导中,支局长可采取()等多种方法导入谈话主题。
第1题:
课堂导入方式多种多样。教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题.由此激发学生的求知悬念而导入新课。这种导入方式称之为( )。
A.直接导入
B.练习导入
C.事例导人
D.悬念导入
第2题:
第3题:
第4题:
直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。直接导入法包括目的导入、作用导入、问题导入、()等。
第5题:
批量导入时显示导入失败怎么办()
第6题:
教师用简洁明快的叙述或设问,直接把新旧知识的冲突展现在学生面前,以引起学习动机。这种导入方法是()
第7题:
在韵律教学活动中,让儿童在观察具体事物的外部形象或运动状态后,立即用自己的动作创造性地进行表现的活动的方法是()。
第8题:
在FLASH中,以下说法正确的是()。
第9题:
直观导入
事例导入
经验导入
直接导入
第10题:
自己完善数据
根据错误分析表修改数据后,再次导入错误分析表
不修改直接导入
上述全部
第11题:
回忆导入
动作导入
观察导入
练习导入
第12题:
直接导入
复习导入
情景导入
问题导入
第13题:
第14题:
第15题:
导入票证打印模板的正确顺序是()
第16题:
按照教育部《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲》要求,考核教师课堂导入技能有:直接导入;();生动实例导入;直观教具导入;故事导入;();实验导入等。
第17题:
导入可分为()两类。
第18题:
以学生原有的生活经验为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆,从而引导学生发现问题的导入方法是()。
第19题:
课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。
第20题:
直接导入
练习导入
事例导入
温故导入
第21题:
举例导入、直接导入
直接导入、间接导入
故事导入、情景导入
试错导入、观摩导入
第22题:
在粤通卡系统中做电子标签恢复后,重新插入导入卡再导入信息
直接重新插入刚才用于导入的导入卡重新导入
重新发行新电子标签给客户
第23题:
直接导入
练习导入
事例导入
温故导入