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要从众多同等求职者中胜出的因素有?()A、专业成绩B、求职能力C、社会实践D、综合素质E、品德

题目

要从众多同等求职者中胜出的因素有?()

  • A、专业成绩
  • B、求职能力
  • C、社会实践
  • D、综合素质
  • E、品德

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  • 第1题:

    影响能力发展最显著的因素有()。

    A:性格
    B:先天素质
    C:教育
    D:社会实践
    E:个性因素

    答案:B,C,D,E
    解析:
    能力是与人们完成某种活动有关的必备的个性心理特征,表现在人们拿握知识和技能的难易、快慢、深浅、巩固程度以及应用知识解决实际问题等方面。影响能力的因素有很多,其中以先天素质、环境与教育、社会实践和个性因素对能力的影响最显著。

  • 第2题:

    申请国家奖学金的学生应当学习成绩优异,()等方面特别突出。

    • A、社会实践、创新能力、科研能力
    • B、创新能力、科研能力、综合素质
    • C、社会实践、创新能力、综合素质
    • D、创新能力、文体竞赛、综合素质

    正确答案:C

  • 第3题:

    功能型简历一般不适用于()。

    • A、跨专业求职,但求职者具有申请职位所需要的相关技能和素质
    • B、求职者有在著名公司工作的经历
    • C、综合各种实习经历,活动以及教育背景
    • D、应聘技术型职位,对专业技能有特定要求

    正确答案:B

  • 第4题:

    许多待遇优厚、工作舒适的职位,常常有众多的求职者申请。尽管我们采取一定的形式删除了许多不合格的求职者,但最后仍然存在许多可供我们选择的合格者,此时需要我们实施的是()素质测评。

    • A、选拔性素质测评
    • B、配置性素质测评
    • C、开发性素质测评
    • D、诊断性素质测评

    正确答案:A

  • 第5题:

    心理测验的功能有()。

    • A、反映求职者的能力
    • B、预测求职者的发展潜能
    • C、测定求职者的人格品质
    • D、测定求职者的职业兴趣
    • E、洞察求职者的心理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    一般能力的影响因素有()。

    • A、素质
    • B、环境
    • C、教育
    • D、社会实践

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    通常笔试可以测量求职者的哪些素质()

    • A、专业知识
    • B、管理知识及综合分析能力
    • C、自我约束能力
    • D、文字表达能力
    • E、心理承受能力

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    多选题
    心理测验的功能有()。
    A

    反映求职者的能力

    B

    预测求职者的发展潜能

    C

    测定求职者的人格品质

    D

    测定求职者的职业兴趣

    E

    洞察求职者的心理


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    选拔性测评的特点是强调( )
    A

    区分优秀求职者和一般求职者

    B

    员工素质和能力的差距

    C

    人员素质与工作要求的匹配

    D

    员工素质与绩效的差距


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    功能型简历一般不适用于()。
    A

    跨专业求职,但求职者具有申请职位所需要的相关技能和素质

    B

    求职者有在著名公司工作的经历

    C

    综合各种实习经历,活动以及教育背景

    D

    应聘技术型职位,对专业技能有特定要求


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    许多待遇优厚的工作岗位常常有众多的求职者,尽管已经剔除了许多不合格的求职者,但是仍有许多可供选择的合格者,这时应选用()
    A

    配置性素质测评

    B

    选拔性素质测评

    C

    开发性测评

    D

    诊断性素质测评


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    用工信息与求职者需求匹配的原则包括()
    A

    岗位信息与求职者求职愿望相适应

    B

    求职者技能与求职者求职愿望相适应

    C

    用人单位与求职者求职愿望相适应

    D

    求职者求职愿望与求职者相适应

    E

    求职者技能与岗位信息相适应


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    综合素质测评满分为100分,其中思想品德素质18分,专业文化素质60分,身心素质10分,能力水平12分。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    申请国家奖学金要求哪些方面特别突出?()

    • A、学习成绩、科技创新、综合素质、社团工作
    • B、成绩优异、科技创新、服务意思、体育竞赛
    • C、成绩优异、综合素质、社会实践、创新能力

    正确答案:C

  • 第15题:

    组织在选择求职者时,尽可能地选择()的个性特点的求职者,即使他们缺乏相应的知识背景和工作经验。

    • A、组织文化
    • B、身体健康
    • C、心理素质较好
    • D、职业能力较强

    正确答案:A

  • 第16题:

    许多待遇优厚的工作岗位常常有众多的求职者,尽管已经剔除了许多不合格的求职者,但是仍有许多可供选择的合格者,这时应选用()

    • A、配置性素质测评
    • B、选拔性素质测评
    • C、开发性测评
    • D、诊断性素质测评

    正确答案:B

  • 第17题:

    以下关于求职信的写作中,说法正确的是()。

    • A、为引起对方的兴趣,开头应直接表达求职者真诚热切的态度及决心
    • B、求职者具备的基本条件,可以从思想素质和业务素质两方面去写
    • C、求职者应充分展现自己各项有利条件,给对方“多能”的印象
    • D、为了简洁,求职信应多用简称

    正确答案:C

  • 第18题:

    指导求职者撰写简历,应强调求职者的()

    • A、职业能力
    • B、职业优势
    • C、工作经验
    • D、实习经验

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    单选题
    组织在选择求职者时,尽可能地选择()的个性特点的求职者,即使他们缺乏相应的知识背景和工作经验。
    A

    组织文化

    B

    身体健康

    C

    心理素质较好

    D

    职业能力较强


    正确答案: C
    解析: 组织文化是属于意识形态方面的内容,一个与组织的意识形态相联系的应聘者可以很好地与企业发展相融合。因为相对而言,知识经验可以通过培训而获得,而一个人的个性品质是很难改变的。

  • 第20题:

    单选题
    申请国家奖学金的学生应当学习成绩优异,()等方面特别突出。
    A

    社会实践、创新能力、科研能力

    B

    创新能力、科研能力、综合素质

    C

    社会实践、创新能力、综合素质

    D

    创新能力、文体竞赛、综合素质


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    许多待遇优厚、工作舒适的职位,常常有众多的求职者申请。尽管我们采取一定的形式删除了许多不合格的求职者,但最后仍然存在许多可供我们选择的合格者,此时需要我们实施的是()素质测评。
    A

    选拔性素质测评

    B

    配置性素质测评

    C

    开发性素质测评

    D

    诊断性素质测评


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    申请国家奖学金要求哪些方面特别突出?()
    A

    学习成绩、科技创新、综合素质、社团工作

    B

    成绩优异、科技创新、服务意思、体育竞赛

    C

    成绩优异、综合素质、社会实践、创新能力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    关于录用的说法正确的有()
    A

    应考虑组织不同的发展阶段对于员工素质的不同要求

    B

    员工的能力最好能超出应聘岗位的要求

    C

    录用过程中求职者在招聘测试中成绩高的项目可以补偿成绩低的项目

    D

    采用逐渐筛选淘汰模式进行录用可以避免淘汰不应淘汰的人

    E

    信息累计综合评价选拔方式的工作量比逐步淘汰方式要大


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析