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学前教育科研方法是（）的一个分支学科。A、学前教育科学B、学前教育C、科学D、教育科学

题目

学前教育科研方法是（）的一个分支学科。

  • A、学前教育科学
  • B、学前教育
  • C、科学
  • D、教育科学
相似考题

1.学前教育科学研究是发展学前教育科学,逐步建立和完善我国学前教育学科知识体系的必由之路。()此题为判断题(对，错)。

2.学前教育科研方法是（）的一个有机组成部分。A学前教育B教育科学C科学D学前教育科学

3.学前教育科研方法是（）的一个分支学科。A学前教育科学B学前教育C科学D教育科学

4.简述学前教育科学研究的伦理性原则。

参考答案和解析
正确答案:B
更多“学前教育科研方法是（）的一个分支学科。A、学前教育科学B、学前教育C、科学D、教育科学”相关问题

  • 第1题：

    学前教育科学研究的主要内容有哪些？
    其主要的内容有：学前教育活动的本质，学前教育和社会发展之间的关系，学前教育和学前儿童身心发展之间的关系，学前教育的任务和目标，学前教育的内容和方法，中外学前教育的历史和现状，学前教育管理，幼儿教师的素质及其培养，幼、小衔接等。
    略

  • 第2题：

    学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是（）
    观察研究
    略

  • 第3题：

    学前教育科学研究的综合化趋势主要是指强调采用多种方法和从（）角度去探讨学前教育现象及其规律。

    • A、多层次
    • B、多定义
    • C、多学科
    • D、多方面

    正确答案:C

  • 第4题：

    学前教育科学研究是科学研究工作，而不是教育工作。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    学前教育科学研究


    正确答案: 就是要研究人类知识与价值观念传递过程中的学前教育现象，探讨学前教育的本质，揭示学前教育的客观规律和特点，这就为深化学前教育改革提供了科学依据。

  • 第6题：

    学前教育科研方法主要阐明学前教育科学研究活动（）。

    • A、在具体内容上的要求
    • B、在具体工作上的问题
    • C、在方式方法和程序上的规范
    • D、对研究人员的工作规范

    正确答案:C

  • 第7题：

    简述学前教育科学研究意义。


    正确答案: 意义：
    ①开展学前教育科研，为深化学前教育改革提供科学依据。
    ②探索学前教育规律，为学前教育实践提供理论指导。
    ③丰富学前教育研究成果，促进学前教育科学发展。
    ④转变教师观念，提高教师科研能力。

  • 第8题：

    行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）

    • A、符合我国学前教育科学研究的实际
    • B、促进了教育研究与实践的紧密结合
    • C、开阔学前教育科学研究的收益面
    • D、推动了群众性的学前教育研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    请简述学前教育科学研究的基本原则。


    正确答案:自愿的原则、匿名的原则、保密的原则、无害的原则、客观性原则、创造性原则、验证性原则。

  • 第10题：

    问答题
    简述学前教育科学研究的主要方法有哪些？

    正确答案： 一、收集研究资料的方法
    A.观察法；
    B.调查法；
    C.测验法；
    D.教育实验法；
    E.教育经验总结法；
    F.行动研究法。
    二、整理和分析研究资料的方法
    A.文字资料的整理分析；
    B.数据资料的整理分析。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是学前教育科学研究？

    正确答案： 学前教育科学研究就是研究者以科学的理论思想为指导，运用科学的研究方法，对学前教育的现象和问题所进行的研究，是人类科学研究的一个重要领域。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学前教育科研方法是（）的一个有机组成部分。
    A

    学前教育

    B

    教育科学

    C

    科学

    D

    学前教育科学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述学前教育科学研究的主要方法有哪些？
    一、收集研究资料的方法
    A.观察法；
    B.调查法；
    C.测验法；
    D.教育实验法；
    E.教育经验总结法；
    F.行动研究法。
    二、整理和分析研究资料的方法
    A.文字资料的整理分析；
    B.数据资料的整理分析。
    略

  • 第14题：

    强调采用多种方法和多学科角度去探讨学前教育现象和规律，体现了学前教育科学研究的（）

    • A、生态化
    • B、综合化
    • C、现代化
    • D、数学化

    正确答案:B

  • 第15题：

    学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。

    • A、特殊
    • B、一般
    • C、具体
    • D、哲学

    正确答案:B

  • 第16题：

    学前教育科学假设


    正确答案: 在学前教育科学研究过程中，提出课题之后，人们依据已知的事实和教育科学理论与知识，对所要研究的学前教育现象和规律提出初步的假定，这些初步的假定就是学前教育科学假设。

  • 第17题：

    学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的（）

    • A、特殊方法论
    • B、一般方法论
    • C、具体方法论
    • D、哲学方法论

    正确答案:B

  • 第18题：

    简述学前教育科学假设的作用。


    正确答案: 作用：
    ①提出新的实验，形成新理论的桥梁。
    ②确定具体研究目标，形成具体设计方案。

  • 第19题：

    简述学前教育科学研究的特点。


    正确答案: 特点：
    （1）客观性；资料来源的客观性；研究过程的客观性；研究过程的客观性。
    （2）创造性。
    （3）继承性。
    （4）系统性。
    （5）控制性。

  • 第20题：

    什么是学前教育科学研究？


    正确答案:学前教育科学研究就是研究者以科学的理论思想为指导，运用科学的研究方法，对学前教育的现象和问题所进行的研究，是人类科学研究的一个重要领域。

  • 第21题：

    填空题
    学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是（）

    正确答案： 观察研究
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述学前教育科学研究的伦理性原则。

    正确答案： 伦理性原则要求研究者的科研活动遵循基本的社会道德准则，不侵犯研究对象或研究参与者的权益，避免给他们造成身心伤害。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）
    A

    符合我国学前教育科学研究的实际

    B

    促进了教育研究与实践的紧密结合

    C

    开阔学前教育科学研究的收益面

    D

    推动了群众性的学前教育研究


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学前教育科研方法是（）的一个分支学科。
    A

    学前教育科学

    B

    学前教育

    C

    科学

    D

    教育科学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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