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  • 第1题:

    (  )是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。

    A.观察法
    B.调查法
    C.实验法
    D.教育经验总结法

    答案:A
    解析:
    观察法是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。故选A。

  • 第2题:

    对教育实验的准备阶段、实施阶段和总结阶段进行评价,属于(  )

    A.实验设计评价
    B.目标评价
    C.过程评价
    D.成果评价

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    伴随持续的评价和及时反馈的研究方法是()

    A教育经验总结法

    B教育实验法

    C行动研究法

    D个案法


    C

  • 第4题:

    从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有()。

    • A、准备、实施、后续三阶段
    • B、准备、检查、总结三阶段
    • C、计划、实施、总结三阶段

    正确答案:C

  • 第5题:

    由研究人员和教育实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法,称为()

    • A、实验研究法
    • B、经验总结法
    • C、行动研究法
    • D、调查研究法

    正确答案:C

  • 第6题:

    在项目总结评价阶段,业主项目部质量管理工作的主要内容有哪些?


    正确答案:(1)负责建设项目管理工作总结中的质量管理内容的编写(2)参加工程达标投产自检、复检工作,做好迎检资料准备(3)组织公司优质工程的资料准备及自检整改工作,配合优质工程现场复查(4)组织责任单位处理项目投产后质量保修问题。

  • 第7题:

    学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。


    正确答案:观察法;调查法;临床个案法

  • 第8题:

    根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用,教育评价分为()

    • A、自我评价和他人评价
    • B、相对评价、绝对评价和个体内差异评价
    • C、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
    • D、领导评价、同行评价和社会评价

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有()。
    A

    准备、实施、后续三阶段

    B

    准备、检查、总结三阶段

    C

    计划、实施、总结三阶段


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以评价分析方法为依据,教学评价可分为()。
    A

    相对评价、绝对评价和自身评价

    B

    诊断性评价、形成性评价和总结性评价

    C

    定性评价和定量评价

    D

    宏观教育评价、中观教育评价和微观教育评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    由研究人员和教育实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法,称为()
    A

    实验研究法

    B

    经验总结法

    C

    行动研究法

    D

    调查研究法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    伴随持续的评价和及时反馈的研究方法是()
    A

    教育经验总结法

    B

    教育实验法

    C

    行动研究法

    D

    个案法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是( )

    A.形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结 束后评价
    B.形成性评价是分析性的,具有和总结性评价相同的概括化程度
    C.形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息,以评价对方优良程度为目的
    D.总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果


    答案:D
    解析:
    总结性评价与形成性评价是教育活动的两个重要形式。总结性评价注重总体分析,对教 学效果做出最终评价;形成性评价贯穿于整个教学过程,它注重细节分析,在于发现问题,改善 教学。

  • 第14题:

    教育实验的总结和评价工作有哪些?
    有三方面的工作:
    (1)对实验中收集到的各种资料进行统计和分析,并在此基础上对实验假设进行检验并得出实验研究的结论。
    (2)对实验过程和结果进行全面的评价,分析实验的内、外在效度。
    (3)撰写实验报告,对实验的过程和结论进行全面的表述。

  • 第15题:

    教育实验计划评价的内容有哪些?
    它包括:
    (1)对实验课题的评价;
    (2)对实验假设的评价;
    (3)对实验内容的评价;
    (4)对实验程序安排上的评价;
    (5)对实验设计的统计方法的评价即评价统计方法选择的合理性,检验和说明假设的正确性与有效性等。

  • 第16题:

    关于形成性评价和总结性评价,陈述正确的是()

    • A、一个完整的教育活动评价只包含形成性评价和总结性评价,前者在过程中进行评价,而后者在教育结束后评价
    • B、形成性评价是分析性评价,具有总结性评价的概括化程度
    • C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的
    • D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

    正确答案:D

  • 第17题:

    关于形成性评价和总结性评价,陈述正确的是()

    • A、一个完整的教育活动评价只包含形成性评价与总结性评价,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价
    • B、形成性评价是分析性评价,具有总结性评价的概括化程度
    • C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的
    • D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

    正确答案:C,D

  • 第18题:

    总结的主体部分主要包括哪些()。

    • A、工作内容
    • B、成绩及评价
    • C、经验和体会
    • D、问题或教训

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()

    • A、形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价
    • B、形成性评价是分析性的,具有和总结性评价相同的概括化程度
    • C、形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的
    • D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区分优劣,分出等级或鉴定结果

    正确答案:D

  • 第20题:

    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()

    • A、形成评价和总结性评价教育活动的全部活动,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价
    • B、形成性评价是分析性白,具有和总结性评价栅的概括化程度
    • C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的
    • D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区优劣,分出等或鉴定结果

    正确答案:D

  • 第21题:

    问答题
    教育实验的总结和评价工作有哪些?

    正确答案: 有三方面的工作:
    (1)对实验中收集到的各种资料进行统计和分析,并在此基础上对实验假设进行检验并得出实验研究的结论。
    (2)对实验过程和结果进行全面的评价,分析实验的内、外在效度。
    (3)撰写实验报告,对实验的过程和结论进行全面的表述。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。

    正确答案: 观察法,调查法,临床个案法
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    教育实验计划评价的内容有哪些?

    正确答案: 它包括:
    (1)对实验课题的评价;
    (2)对实验假设的评价;
    (3)对实验内容的评价;
    (4)对实验程序安排上的评价;
    (5)对实验设计的统计方法的评价即评价统计方法选择的合理性,检验和说明假设的正确性与有效性等。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    在项目总结评价阶段,业主项目部质量管理工作的主要内容有哪些?

    正确答案: (1)负责建设项目管理工作总结中的质量管理内容的编写(2)参加工程达标投产自检、复检工作,做好迎检资料准备(3)组织公司优质工程的资料准备及自检整改工作,配合优质工程现场复查(4)组织责任单位处理项目投产后质量保修问题。
    解析: 暂无解析