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更多“婴幼儿游戏中最高级的游戏形式是()A、单人游戏B、集体游戏C、创造性游戏D、活动性游戏”相关问题
  • 第1题:

    (  )是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。

    A.创造性游戏
    B.有规则的游戏
    C.安静性的游戏
    D.活动性的游戏

    答案:A
    解析:
    本题考查的是游戏的分类,我国目前游戏的分类一般是分为创造性游戏和规则游戏两大类型。其中创造性游戏是儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,规则游戏是成人在儿童自发游戏的基础上,为一定的教育目的而编制的,大都由教师组织儿童进行,有时也可以由儿童组织进行。

  • 第2题:

    ()是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。

    A创造性游戏

    B有规则游戏

    C智力游戏

    D集体游戏


    A

  • 第3题:

    按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()两种。

    • A、有规则的游戏
    • B、集体游戏
    • C、教学游戏
    • D、活动性游戏

    正确答案:C

  • 第4题:

    以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。

    • A、角色游戏
    • B、结构游戏
    • C、活动性游戏
    • D、智力游戏

    正确答案:C

  • 第5题:

    按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()。

    • A、有规则的游戏
    • B、集体游戏
    • C、教学游戏
    • D、活动性游戏

    正确答案:A

  • 第6题:

    根据游戏的目的性,可以把幼儿的游戏分为()

    • A、创造性游戏
    • B、教学游戏
    • C、活动性游戏
    • D、表演游戏
    • E、建筑游戏

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    发展幼儿身体技能的游戏称为()

    • A、创造性游戏
    • B、教学性游戏
    • C、活动性游戏
    • D、技能性游戏

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    ()是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。
    A

    创造性游戏

    B

    有规则游戏

    C

    智力游戏

    D

    集体游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    婴幼儿游戏中最高级的游戏形式是()
    A

    单人游戏

    B

    集体游戏

    C

    创造性游戏

    D

    活动性游戏


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    角色游戏、表演游戏和结构游戏是()
    A

    创造性游戏

    B

    有规则游戏

    C

    智力游戏

    D

    集体游戏


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    发展幼儿身体技能的游戏称为()
    A

    创造性游戏

    B

    教学性游戏

    C

    活动性游戏

    D

    技能性游戏


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    根据游戏的目的性,可以把幼儿的游戏分为()
    A

    创造性游戏

    B

    教学游戏

    C

    活动性游戏

    D

    表演游戏

    E

    建筑游戏


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    结构游戏属于(  )的范畴。

    A.有规则的游戏
    B.活动性游戏
    C.创造性游戏
    D.安静性游戏

    答案:C
    解析:
    创造性游戏包括结构游戏、角色游戏、表演游戏。有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏和体育游戏。创造性游戏和规则游戏的最大区别在于:创造性游戏是不追求外在结果的自由玩耍,而有规则游戏是遵守规则的游戏、追求共同目标的比赛。

  • 第14题:

    角色游戏、表演游戏和结构游戏是()

    A创造性游戏

    B有规则游戏

    C智力游戏

    D集体游戏


    A

  • 第15题:

    按参加游戏的人数,可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和()。

    • A、有规则的游戏
    • B、集体游戏
    • C、教学游戏
    • D、活动性游戏

    正确答案:B

  • 第16题:

    按游戏的()分,可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏。

    • A、性质
    • B、教师对游戏的干预程度
    • C、参与游戏人数的不同
    • D、创造性的程度

    正确答案:A

  • 第17题:

    儿童游戏的高级发展形式是()。

    • A、练习性游戏
    • B、象征性游戏
    • C、规则游戏
    • D、建构游戏

    正确答案:C

  • 第18题:

    按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()两种。

    • A、有规则的游戏
    • B、集体游戏
    • C、教学游戏
    • D、活动性游戏

    正确答案:A

  • 第19题:

    婴幼儿游戏中最高级的游戏形式是()

    • A、单人游戏
    • B、集体游戏
    • C、创造性游戏
    • D、活动性游戏

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    按参加游戏的人数,可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和()。
    A

    有规则的游戏

    B

    集体游戏

    C

    教学游戏

    D

    活动性游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。
    A

    创造性游戏

    B

    有规则的游戏

    C

    安静性的游戏

    D

    活动性的游戏


    正确答案: A
    解析: 本题考查的是游戏的分类,我国目前游戏的分类一般是分为创造性游戏和规则游戏两大类型。其中创造性游戏是儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,规则游戏是成人在儿童自发游戏的基础上,为一定的教育目的而编制的,大都由教师组织儿童进行,有时也可以由儿童组织进行。

  • 第22题:

    单选题
    结构游戏属于()的范畴。
    A

    有规则的游戏

    B

    活动性游戏

    C

    创造性游戏

    D

    安静性游戏


    正确答案: A
    解析: 创造性游戏包括结构游戏、角色游戏、表演游戏。有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏和体育游戏。创造性游戏和规则游戏的最大区别在于:创造性游戏是不追求外在结果的自由玩耍,而有规则游戏是遵守规则的游戏、追求共同目标的比赛。

  • 第23题:

    单选题
    以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。
    A

    角色游戏

    B

    结构游戏

    C

    活动性游戏

    D

    智力游戏


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()两种。
    A

    有规则的游戏

    B

    集体游戏

    C

    教学游戏

    D

    活动性游戏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析