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更多“经典测验理论主要由基本假设、信度、效度等概念组成,其中影响最大的”相关问题
  • 第1题:

    反映一个测验工具的正确性是指

    A、测验的信度
    B、测验的样本
    C、测验的常模
    D、测验的概念
    E、测验的效度

    答案:E
    解析:
    测验的效度是指测验工具的测验结果要科学、真实、有效。

  • 第2题:

    心理测验的信度和效度的关系是

    A.信度和效度没有关系
    B.信度和效度成反比关系
    C.信度受效度的制约
    D.效度受信度的制约
    E.信度和效度相互制约

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    在经典测量理论中,表示测验结果精确程度的指标有

    A.测验信度
    B.测验效度
    C.测验标准误
    D.测验正确率

    答案:A,C
    解析:
    表示测量结果精确程度的指标有测验信度、测验标准误,效度是测量结果对预测内容的反映程度,测验正确率反映的是题目的难度。

  • 第4题:

    关于教育测量中信度和效度的关系,下面表述正确的是( )

    A.信度是效度的充分条件
    B.效度高的测验,信度一定高
    C.信度高的测验,效度一定高
    D.效度低的测验,信度一定低

    答案:B
    解析:
    信度:——可靠性、稳定性;效度:——有效性、准确性;难度-难易程度,以及p值与难度值之间的关系为反比,P=(已通过的人数÷总人数)×100%};区分度——把不同水平的人区分,难度适中区分度最佳;效度是信度的充分条件:效度高的测验,信度一定高。信度高,但效度不一定高!

  • 第5题:

    试题难度是否适当将测验的哪些质量指标均有影响()。

    • A、难度、区分度
    • B、效度、信度
    • C、信度、区分度
    • D、效度、难度

    正确答案:D

  • 第6题:

    测验到想要测验的心理特质的程度()。

    • A、信度
    • B、效度
    • C、内容效度
    • D、构想效度
    • E、效标效度

    正确答案:B

  • 第7题:

    心理测验的信度和效度的关系是()

    • A、信度和效度没有关系
    • B、信度和效度成反比关系
    • C、信度受效度的制约
    • D、效度受信度的制约

    正确答案:D

  • 第8题:

    受测验长度影响的测验质量指标是()

    • A、信度
    • B、效度
    • C、难度
    • D、区分度

    正确答案:A

  • 第9题:

    衡量一个测验能否测量出理论上的构想或特质的程度,这指的是测验的()

    • A、构想效度
    • B、内部一致信度
    • C、内容效度
    • D、效标关联效度

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    试题难度是否适当将测验的哪些质量指标均有影响()。
    A

    难度、区分度

    B

    效度、信度

    C

    信度、区分度

    D

    效度、难度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    经典测验理论主要由基本假设、信度、效度等概念组成,其中影响最大的是()
    A

    斯皮尔曼的真分数模型

    B

    韦纳的心理物理法

    C

    韦克斯勒的智力测验

    D

    卡特尔的人格测验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    反映一个测验工具的正确性属于测验的(  )。
    A

    效度

    B

    信度

    C

    样本

    D

    常模

    E

    概念


    正确答案: D
    解析:
    效度是指测验结果的有效和真实性,即某种测验测查到所要测查内容的效度高是心理测验的充分必要条件。有内容关联效度、效标关联效度和结构关联效度。故本题答案为A项。

  • 第13题:

    构想效度是( )。
    (A)构思效度
    (B)主要涉及的是心理学的理论概念问题
    (C)指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度
    (D)测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想,解释的程 度如何


    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第14题:

    以下有关信度与效度的描述中,正确的是( )

    A.一个测验的信度高,它效度一定也高
    B.信度高是效度高的必要而非充分条件
    C.一个测验的效度高,它的信度不一定高
    D.测验的效度不受它的信度制约

    答案:B
    解析:
    信度与效度的关系需要注意的是:信度高是效度高的必要而非允分条件,信度高不一定效度高,而一个测验要想效度高,则信度必须高。测验的效度受它的信度制约

  • 第15题:

    经典心理测验理论及其基本的假设是什么?


    答案:
    解析:
    测验的观察分数等于真分数与误差分数之和。三个假设:(1)若一个人的某种心理特质可以用平行测验反复测量足够多次,则其观察分数的平均值会接近于真分数:(2)真分数和误差分数之间的相关为零;(3)各平行测验上的误差分数之间相关为零。 本题考查的是经典测验理论的前提假设,只有当这些假设被基本满足的时候,利用经典测验理论指导制作出的测验才是有价值的。

  • 第16题:

    下列对于信度与效度的关系表述正确的是()

    • A、信度是效度的充分条件
    • B、信度是效度的必要条件
    • C、信度和效度互为补充
    • D、一个测验可能信度高而效度低
    • E、一个测验可以有效度而无信度

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    反映编制此测验所依据理论的程度,指的是()。

    • A、结构效度
    • B、校标效度
    • C、内容效度
    • D、效度
    • E、信度

    正确答案:A

  • 第18题:

    构想效度是()。

    • A、构思效度
    • B、主要涉及的是心理学的理论概念问题
    • C、指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度
    • D、测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想,解释的程度如何

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    反映一个测验工具的正确性是指该测验的()

    • A、效度
    • B、信度
    • C、样本
    • D、常模
    • E、概念

    正确答案:A

  • 第20题:

    经典测验理论主要由基本假设、信度、效度等概念组成,其中影响最大的是()

    • A、斯皮尔曼的真分数模型
    • B、韦纳的心理物理法
    • C、韦克斯勒的智力测验
    • D、卡特尔的人格测验

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    (2015山东)关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是()。
    A

    效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度

    B

    信度是指测验获得的可靠性和一致程度

    C

    效度低,信度一定会低

    D

    信度低,效度一定会低


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    反映编制此测验所依据理论的程度,指的是()。
    A

    结构效度

    B

    校标效度

    C

    内容效度

    D

    效度

    E

    信度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列对于信度与效度的关系表述正确的是()
    A

    信度是效度的充分条件

    B

    信度是效度的必要条件

    C

    信度和效度互为补充

    D

    一个测验可能信度高而效度低

    E

    一个测验可以有效度而无信度


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    心理测验的信度和效度的关系是()
    A

    信度和效度没有关系

    B

    信度和效度成反比关系

    C

    信度受效度的制约

    D

    效度受信度的制约


    正确答案: A
    解析: 暂无解析