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学习

题目

学习

相似考题

1.心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为 （ ）A、 认知学习、动作技能学习、态度学习B、 认知学习、动作技能学习、情感学习C、 动作技能学习、态度学习、情感学习D、 认知学习、态度学习、情感学习

2.心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。 A.认知学习、动作技能学习、态度学习 B.认知学习、动作技能学习、情感学习 C.动作技能学习、态度学习、情感学习 D.认知学习、态度学习、情感学习

3.概念学习发展水平由低到高依次排列为（ ）。 A.具体水平学习—分类水平学习—认同水平学习—规范水平学习 B.具体水平学习—认同水平学习—分类水平学习—规范水平学习 C.具体水平学习—规范水平学习—分类水平学习—认同水平学习 D.规范水平学习—分类水平学习—认同水平学习—具体水平学习

4.加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序，把学习依次分为信号学习、刺激学习、反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习和__________。

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  • 第1题：

    依据学习内容的不同，一般可以把学习分为哪三类?（）
    A.知识学习、意义学习和命题学习
    B.意义学习、发现学习和机械学习
    C.命题学习、接受学习和发现学习
    D.技能学习、知识学习和社会规范学习


    答案：D
    解析：
    【名师点评】本题主要考查的是学习的分类，在选项中所提到的意义学习、机械学习、接受学习、发现学习都是奥苏伯尔的有意义接受学习理论中的分类方法，意义学习和机械学习是根据学习材料和学习者原有知识结构关系进行分类的；接受学习和发现学习是根据学习进行的方式进行分类的；这其中，只有选项D的分类方式是根据学习内容进行的，因此本题的正确答案为D。该题目需要大家把几种学习分类的方式掌握清楚，然后再作出判断。

  • 第2题：

    新课程特别强调引导学生建立的新学习方式是()。

    A.合作学习、接受学习和体验学习
    B.探究学习、实践研究和反复巩固学习
    C.自主学习、探究学习和合作学习
    D.自主学习、小组学习和班级学习

    答案：C
    解析：
    新课改强调的新学习方式是自主学习、合作学习、探究学习。

  • 第3题：

    加涅的学习理论按照学习的结果把学习分为（　　）

    A.信号学习、概念学习、规则的学习、连锁学习、辨别学习
    B.言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度学习、运动技能的学习
    C.认知学习、情感学习、动作技能学习
    D.有意义学习、接受学习、机械学习、发现学习

    答案：B
    解析：
    识记性知识。

  • 第4题：

    奥苏贝儿的有意义学习分为( )

    A.表征学习、规则学习和命题学习
    B.表征学习、概念学习和规则学习
    C.规则学习、概念学习和命题学习
    D.表征学习、概念学习和命题学习

    答案：D
    解析：
    考察学习的分类，奥苏贝尔将学习分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习就是一种表征学习。

  • 第5题：

    依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和（）

    A发现学习

    B创造性学习

    C接受学习

    D合作学习


    B
    略

  • 第6题：

    加涅按照学习的结果把学习分为（）

    • A、信号学习；概念学习；规则的学习；连锁学习；辨别学习
    • B、言语信息学习；智慧技能的学习；认知策略的学习；态度学习；运动技能的学习
    • C、认知学习；情感学习；动作技能学习
    • D、有意义学习；接受学习；机械学习；发现学习

    正确答案:B

  • 第7题：

    奥苏伯尔把言语信息即陈述性的知识的学习分为机械学习和有意义学习两类。其中有意义学习分为（）

    • A、判断学习、命题学习、图式学习
    • B、符号学习、概念学习、命题学习
    • C、命题学习、概念学习、图式学习
    • D、概念学习、图式学习、判断学习

    正确答案:B

  • 第8题：

    学习的分类：(1)我国心理学家的分类：知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类：信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习


    正确答案:正确

  • 第9题：

    幼儿学习按学习内容可分为（）。

    • A、技能的学习、概念的学习和创造性学习
    • B、技能的学习、知识的学习和创造性的学习
    • C、技能的学习、概念的学习、社会性的学习
    • D、技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习

    正确答案:D

  • 第10题：

    在学习中应该掌握的心态有（）

    • A、主动学习、持续学习
    • B、谦虚学习、善于学习
    • C、持续学习、空杯学习
    • D、谦虚学习、强化学习

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）
    A

    言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习

    B

    接受性学习、发现式学习 

    C

    意义性学习、机械性学习

    D

    知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    加涅按照学习的结果把学习分为（）
    A

    信号学习；概念学习；规则的学习；连锁学习；辨别学习

    B

    言语信息学习；智慧技能的学习；认知策略的学习；态度学习；运动技能的学习

    C

    认知学习；情感学习；动作技能学习

    D

    有意义学习；接受学习；机械学习；发现学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分 为（ ）学习与（ ）学习，又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（ ）学习与（ ）学习，并认为学生的学习主要是（ ）学习。


    答案：接受,发现,机械,意义,有意义接受,
    解析：

  • 第14题：

    新课程转变学习方式就是要强调（　　）。

    A．探究学习、自主学习、研究性学习
    B．发现学习、合作学习、研究性学习
    C．自主学习、合作学习、探究学习
    D．发现学习、探究学习、研究性学习

    答案：C
    解析：
    新课程的基本理念和新课程改革大力倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式。

  • 第15题：

    课程改革倡导的学习方式是（　）。

    A.自主学习、合作学习、探究学习
    B.发现学习、尝试学习、分组学习
    C.体验学习、讨论学习、分化学习
    D.转移学习、分配学习、小组学习

    答案：A
    解析：
    新课程强调运用多种教学模式进行教学探索，为学生的有效学习开辟多种途径，尤其要突出学生的自主学习、合作学习和探究学习，以切实转变学生的学习方式。

  • 第16题：

    按学习方法，幼儿的学习可分为（）。

    A发现学习和接受学习

    B外显学习与内隐学习

    C模仿学习与创造学习

    D语言学习与操作学习


    A
    略

  • 第17题：

    保教目标要体现社会和时代要求，要具有超前、未来意识。因此要帮助幼儿从小（）。

    • A、学习做人、学习生活、学会学习
    • B、学习生活、学习机能、学习知识
    • C、学习生活、学习音乐、学习做人
    • D、学习技能、学习做人、学习知识

    正确答案:A

  • 第18题：

    加涅按照学生的学习结果，把学习分为五类，它们是（）。

    • A、意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习
    • B、辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习
    • C、信号学习、刺激—反应学习、动作链索学习、言语联想学习、辨别学习
    • D、理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度

    正确答案:D

  • 第19题：

    根据学习进行的方式把学习分为（）。

    • A、知识学习和技能学习
    • B、机械学习和意义学习
    • C、接受学习和发现学习
    • D、概念学习和意义学习

    正确答案:C

  • 第20题：

    新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）

    • A、合作学习、接受学习和体验学习
    • B、探究学习、实践研究和反复巩固学习
    • C、自主学习、探究学习和合作学习
    • D、自主学习、小组学习和班级学习

    正确答案:C

  • 第21题：

    下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。

    • A、学习动机可以影响学习效果，但学习效果不会影响学习动机
    • B、学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机
    • C、学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机
    • D、学习动机不会影响学习效果，但学习效果可以影响学习动机

    正确答案:C

  • 第22题：

    奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系，可以将学习分为（）

    • A、符号学习、概念学习和命题学习
    • B、下位学习、上位学习和并列结合学习
    • C、符号学习、列结合学习和命题学习
    • D、下位学习、上位学习和概念学习

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    加涅将学习分为（）六类。
    A

    连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习

    B

    连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习

    C

    连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习

    D

    连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在学习中应该掌握的心态有（）
    A

    主动学习、持续学习

    B

    谦虚学习、善于学习

    C

    持续学习、空杯学习

    D

    谦虚学习、强化学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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