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通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法？（）A、说理教育法B、品德修养法C、榜样示范法D、实际锻炼法

题目

通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法？（）

  • A、说理教育法
  • B、品德修养法
  • C、榜样示范法
  • D、实际锻炼法
相似考题

1.通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。A、心理咨询法B、自我修养法C、认知明理法D、榜样示范法E、品德评价法

2.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是( )。A.品德评价法 B.说服教育法 C.陶冶法 D.榜样示范法

3.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。 A.品德评价法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法

4.通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法,属于哪种德育方法()。A、心理咨询法B、榜样示范法C、认知明理法D、陶冶教育法E、实际锻炼法

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  • 第1题：

    教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（　　）。


    A.说理教育法

    B.榜样示范法

    C.陶冶教育法

    D.实际锻炼法

    答案：B
    解析：
    榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型，因而能给人以极大的影响、感染和激励，鼓舞人们前进。运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习、善于模仿、崇拜英雄、追求上进的年龄特点，也符合人的认识由生动直观到抽象的发展规律。

  • 第2题：

    通过常规训练对学生进行德育的办法属于（ ）

    A.说理教育法
    B.陶冶教育法
    C.榜样示范法
    D.实际锻炼法

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。

    • A、品德评价法
    • B、榜样示范法
    • C、实际锻炼法
    • D、陶冶教育法

    正确答案:D

  • 第4题：

    教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）

    • A、说理教育法
    • B、榜样示范法
    • C、陶冶教育法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:B

  • 第5题：

    老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。

    • A、品德评价法
    • B、榜样示范法
    • C、陶冶教育法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:A

  • 第6题：

    老师采取画小星星、贴笑脸等方式鼓励学生的德育方法是（）。

    • A、品德评价法
    • B、榜样示范法
    • C、陶冶教育法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:A

  • 第7题：

    老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（）

    • A、品德评价法
    • B、榜样示范法
    • C、陶冶教育法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    通过人格感化来培养学生品德的方法是（）。
    A

    榜样示范法

    B

    陶冶教育法

    C

    参观法

    D

    实际锻炼法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法
    A

    说理教育法

    B

    陶冶教育法

    C

    实际锻炼法

    D

    榜样示范法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学校组织学生参加交通协管员志愿者活动，以培养学生的良好品德。这运用的德育方法是（  ）
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    陶冶教育法

    D

    实际锻炼法


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法？（）
    A

    说理教育法

    B

    品德修养法

    C

    榜样示范法

    D

    实际锻炼法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德。这种德育方法是（）
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    情感陶冶法

    D

    自我修养法


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    教师指导学生自觉主动地进行学习和自我品德反省。以实现思想转化及行为控制的德育方法属于( )


    A.榜样示范法

    B.实际锻炼法

    C.品德修养指导法

    D.品德评价法

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    通过各种实践活动训练和培养受教育者优良思想品德的德育方法是：（）

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、情感陶冶法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:D

  • 第15题：

    通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。

    • A、说服法
    • B、陶冶法
    • C、实际锻炼法
    • D、榜样示范法

    正确答案:B

  • 第16题：

    运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）。

    • A、说理教育法
    • B、榜样示范法
    • C、陶冶教育法
    • D、品德修养指导法

    正确答案:B

  • 第17题：

    我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。

    • A、陶冶教育法
    • B、实际锻炼法
    • C、榜样示范法
    • D、说理教育法

    正确答案:D

  • 第18题：

    教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。

    • A、说理教育法
    • B、榜样示范法
    • C、陶冶教育法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（）
    A

    品德评价法

    B

    榜样示范法

    C

    陶冶教育法

    D

    实际锻炼法


    正确答案： A
    解析： 榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样形象生动，具有巨大的感染力和吸引力，能引导学生积极向上，榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。

  • 第20题：

    单选题
    运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）。
    A

    说理教育法

    B

    榜样示范法

    C

    陶冶教育法

    D

    品德修养指导法


    正确答案： D
    解析： 榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的德育方法。

  • 第21题：

    单选题
    通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。
    A

    说服法

    B

    陶冶法

    C

    实际锻炼法

    D

    榜样示范法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。
    A

    品德评价法

    B

    榜样示范法

    C

    实际锻炼法

    D

    陶冶教育法


    正确答案： B
    解析： 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。

  • 第23题：

    单选题
    教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）
    A

    说理教育法

    B

    榜样示范法

    C

    陶冶教育法

    D

    实际锻炼法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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