有效的课后反思主要有()和()两种形式。
第1题:
第2题:
有效的课后反思主要有()和()两种形式。
教学日记;评课
略
第3题:
()检查日志的撰写形式主要有文档形式和表格形式两种。
第4题:
课后反思中,重点应记录教学中的精彩之处。()
第5题:
课后反思应记录哪些内容?
第6题:
课后反思形式主要有评价性反思,专题行反思及()
第7题:
电子货币主要有两种形式:()和()。
第8题:
记录课后反思应采取哪些形式、内容?
第9题:
以下内容属于教学反思形式的是()
第10题:
第11题:
一般项目 课前计划 过程描述 课后反思
课前计划 一般项目 过程描述 课后反思
课前计划 课后反思 一般项目 过程描述
一般项目 过程描述 课前计划 课后反思
第12题:
图表性反思和札记性反思
图表性反思和说明性反思
说明性反思和札记性反思
说明性反思和叙事性反思
第13题:
第14题:
有效教学实施不包括()
A有效的课前准备
B有效的课堂教学
C有效的课后反思
D有效的课外作业
第15题:
()市场检查周总结的撰写形式主要有文档形式和表格形式两种。
第16题:
对称形式主要有中心对称和轴对称两种形式。
第17题:
政治统治形式主要有()和()两种形式。
第18题:
基于新课程特别强调教学反思的意义,下面说法正确的是()
第19题:
一份完整的教历包括一般项目.课前计划、()和课后反思
第20题:
教历研究的主要流程是()。
第21题:
古琴的表演形式主要有()和()两种。
第22题:
有效的课前准备
有效的课堂教学
有效的课后反思
有效的课外作业
第23题:
第24题:
教学叙事
教学随笔
教学设计
课后小结