针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定,体现了体现了品德测评的()。
第1题:
品德测评的主要功能包括评定功能、区分功能、反馈功能、教育功能、预测功能,其中教育功能是最显著的功能。
第2题:
品德测评的功能是()。
第3题:
人才测评最直接、最基础的功能是()
第4题:
素质测评的主要功能有()。
第5题:
人员素质测评的功能包括()
第6题:
不.属于人才测评功能的是()
第7题:
诊断与反馈
预测
整合
甄别与评定
第8题:
评定功能
区分功能
反馈功能
教育功能
预测功能
第9题:
甄别和评定功能
人才的配置和管理功能
预测和激励功能
降低用人风险功能
诊断和反馈功能
第10题:
反馈功能
激励功能
惩罚功能
评定等级功能
第11题:
评定功能
区分功能
反馈功能
预测功能
第12题:
评定功能
诊断功能
反馈功能
预测功能
第13题:
人才测评的功能是()
第14题:
根据学生成绩,划分为优、良、中、可、差五个级别,体现了品德测评的()。
第15题:
课堂测验、期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的()。
第16题:
人员素质测评的功能包括()
第17题:
人员素质测评活动中,最为显著和直接的功能就是()
第18题:
测评的功能包括()。
第19题:
核实
评定
判断反馈
纠正错误
预测
第20题:
甄别和评定功能
反馈功能
诊断功能
预测功能
第21题:
评定功能
区分功能
教育功能
反馈功能
第22题:
核实、预测、错误纠正
评定、诊断、预测
评定、判断反馈、核实
纠正错误、核实、预测
第23题:
诊断功能
评定功能
预测功能
激励功能
导向功能
第24题:
对
错