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简述精神分析学派的主要观点及特征？
题目
简述精神分析学派的主要观点及特征？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
观点：
（1）弗洛伊德提出要用精神分析的方法来寻找病人疾病的根源，通过病人的自由联想，对其谈话作出分析，找出其疾病的根源。
（2）他还认为人除了有意识的活动，还有无意识的活动。
（3）精神分析主要就是试图用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题。
特征：
（1）精神分析学派19世纪后期产生于欧洲，创始人弗洛伊德。
（2）由于弗洛伊德过分强调人的性本能在下意识中作用，认为人在性方面的压抑是多种心理障碍产生的原因，因此在理论上曾引起争论，在我国更受到长期的批判。
（3）精神分析的方法至今在精神病患者的治疗中任然继续使用，而且其理论对人格、动机的那个心理学的研究方面也起到一定的积极作用。
（1）弗洛伊德提出要用精神分析的方法来寻找病人疾病的根源，通过病人的自由联想，对其谈话作出分析，找出其疾病的根源。
（2）他还认为人除了有意识的活动，还有无意识的活动。
（3）精神分析主要就是试图用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题。
特征：
（1）精神分析学派19世纪后期产生于欧洲，创始人弗洛伊德。
（2）由于弗洛伊德过分强调人的性本能在下意识中作用，认为人在性方面的压抑是多种心理障碍产生的原因，因此在理论上曾引起争论，在我国更受到长期的批判。
（3）精神分析的方法至今在精神病患者的治疗中任然继续使用，而且其理论对人格、动机的那个心理学的研究方面也起到一定的积极作用。
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第1题：
比较构造主义、行为主义和精神分析学派的研究内容、研究方法和主要观点，并说明各学派对心理学发展的主要贡献。答案：解析：(1)各学派研究的内容、方法和主要观点： ①构造主义的代表人物是冯特和铁钦纳。它强调研究意识经验及其构成成分；认为意识由感觉、意象和激情三种元素组成，主张采用实验内省的方法，探讨意识内容、组成元素和构造原理。 ②行为主义的代表人物是华生和斯金纳。它强调研究行为，并以刺激与反应(S- R)之间的关系作为心理学研究的主要内容；强调环境因素对行为的影响；主张采用观察和实验等客观的方法，研究刺激与反应之间的关系。 ③精神分析学派的代表人物是弗洛伊德。它强调研究潜意识，研究性本能的动力作用及其对人格发展的影响；主张采用临床观察（如自由联想、梦的分析）等方法解释由本能和生物驱力产生的行为，试图解决个人要和社会要求之间的冲突。 (2)各学派对心理学发展的主要贡献： ①构造主义作为科学心理学的第一个流派，倡导实验心理学，促进了对心理学问题的实验研究。 ②行为圭义推动了心理的客观研究，扩大了心理学的研究领域，促进了心理学应用于实际生活。 ③精神分析学派开拓了潜意识研究的新领域，深化了对人格发展动力的研究，促进了心理治疗等诸多领域的发展。 -
第2题：
简述精神分析学派的相关理论。
（1）弗洛伊德思想的影响：游戏治疗最早源于弗洛伊德的思想。他认为，儿童之所以会感到不舒服，是因为体内能量堆积多了。只要想办法让这些能量消失掉，问题就会得以解决。只要让儿童有充分游戏的机会，治疗就能达到预期的效果。游戏能满足儿童的愿望，使受压抑的敌意冲动得
到发泄。他的思想对实践的影响很大，使游戏在临床诊断中得到普遍运用，发展成为专门的游戏治疗技术。（2）游戏治疗的主要观点：主要把游戏作为心理分析治疗的手段，让儿童把压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来，治疗者加以分析，解释和疏导，着重解决异常行为和心理障碍的内在原因。治疗者观察儿童在游戏中的行为表现，有针对性地对儿童进行解释和分析，使儿童无意识的体验变成了有意识的体验，再通过治疗者的解释分析，从而达到治疗的效果。
略 -
第3题：
简述英国文化研究学派代表人物及主要观点。
正确答案: 文化研究学派起源于20世纪60、70年代的英国伯明翰大学当代文化研究所的研究，故又称“伯明翰学派”。
代表人物主要有霍加特、威廉姆斯、汤普森、霍尔、约翰•费斯克等。
文化研究立足于大众文化的立场，反对传媒批判理论中的精英主义倾向，围绕文化研究的政治性、开放性、参与性这三个特征进行研究，背离了主观经验和形而上学的批判学派的视角，转而关注微观的、具体的、经验性的世俗生活。主要采用文本分析和受众调查这两种研究方法，揭示大众传媒为统治阶级利益和意识形态服务的倾向，同时考察受众符号解读的多样性。
文化研究吸收了不同方法和理论，日益发展为一门跨学科的综合性研究路径，为现代文化和社会生活研究提供了新的概念和思路，成为当代人文和社会科学领域的一支重要力量。 -
第4题：
认为人与动物不同，人的行为主要受自我意识支配，有自我实现需要。这是（）的观点。
- A、行为主义学派
- B、精神分析学派
- C、人本主义学派
- D、认知学派
正确答案:C -
第5题：
试论精神分析学派游戏治疗的基本观点。
正确答案:①用作与儿童建立分析性关系的一种方式；②观察的媒介和分析资料的来源；③导致顿悟的工具，即儿童透过分析者的解释，可以顿悟到自己的潜意识。儿童分析的游戏治疗，作为取代自由联想的一种心理治疗技术，其特色主要表现在如下几个方面：①相信儿童的游戏类似于成人的自由联想，它以象征性行为的方式表达了儿童的潜意识的思想和欲望。②重视儿童在游戏中表现出来的焦虑。③重视解释的作用。尽管不同的精神分析学者解释的侧重点不同，比如安娜解释儿童的幻想和梦，克莱因解释儿童的移情，但共同的一点是，她们都依赖解释。④相信移情的作用。在儿童的分析中，尽管儿童对于分析者的移情不同于成人，但是这种移情关系也是推进治疗的关键因素。⑤儿童精神分析中的游戏治疗比较“注重各种不同类型的、个人的游戏，而且这些游戏只是个别儿童在某段时间内所玩的游戏”。 -
第6题：
简述弗洛伊德精神分析的主要理论观点
正确答案: ①以无意识为核心的“两部人格”结构观，他认为人格是由不同的意识水平组成的，包括无意识，前意识，意识，其中无意识在人格结构中占有重要的地位；
②后期，弗洛伊德对自己的人格结构做了重大的调整，提出了“三我”人格结构，包括本我、自我和超我，分别以快乐原则、现实原则和道德原则进行活动；
③“三我”人格结构中，自我在本我和现实之间、本我和超我之间起调节和整合作用，使人格内部各种力量之间达到一种平衡，但是平衡是相对的，随着矛盾的加剧，人会产生心理焦虑，弗洛伊德认为人的焦虑有三种，包括现实焦虑、神经质焦虑和道德焦虑；
④而人具有一种解除紧张状态的先天倾向，人为了减轻和消除人格内部的冲突，自我发展了许多保护性的机制，弗洛伊德把它叫做自我防御机制，包括压抑、否认、投射等；
⑤弗洛伊德提出了以泛性论为基础的人格发展理论，把人的发展分为口腔期、肛门期、性蕾期、潜伏期和生殖期；
⑥发展许多用来研究无意识的方法，有自由联想，梦的解析，日常生活中的分析等。 -
第7题：
简述苏格兰学派的主要观点。
正确答案: 苏格兰大学的教授为维护宗教信条就出来反对他的学说，这些人就是所谓的苏格兰学派，又因为他们自称根据常识立论，又叫常识学派。
它强调许多问题的认识可以凭常识。他们反对联想心理学，认为联想心理学已经排斥掉了心的作用。他们强调心的主动性，认为习惯、经验都是外加的原因，是被动的。他们反对对什么都不肯定，主张相信常识，不能怀疑灵魂和自我，因为这都是常识。他们从不同的角度维护英国的宗教信仰和神学。 -
第8题：
简述新康德主义主要学派的主要观点。
正确答案: 他们既反对把康德的自在之物融化于绝对精神之中，把康德哲学改造为客观唯心主义；更反对对康德“自在之物”作出唯物主义解释，由此建立某种新的唯物主义。他们的根本立场是进一步发挥康德对传统形而上的批判及康德的“哥白尼变更”所体现的对主体的创造作用的强调。尽管新康德主义的各个支派在理论上互有差异，但他们几乎都否定康德以后德国古典哲学的发展而要求回到康德。这当然不是简单地复活康德而是要求继承和发展康德对形而上学和理性独断的批判精神，为哲学的发展探索新的道路。他们大都力图按照他们所处的时代的条件和需要为康德哲学加以改造。他们也同时接受了同一时期的其他哲学的思想，把它们与康德的有关理论融合起来。 -
第9题：
问答题简述精神分析学派的主要观点及特征？正确答案： 观点：
（1）弗洛伊德提出要用精神分析的方法来寻找病人疾病的根源，通过病人的自由联想，对其谈话作出分析，找出其疾病的根源。
（2）他还认为人除了有意识的活动，还有无意识的活动。
（3）精神分析主要就是试图用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题。
特征：
（1）精神分析学派19世纪后期产生于欧洲，创始人弗洛伊德。
（2）由于弗洛伊德过分强调人的性本能在下意识中作用，认为人在性方面的压抑是多种心理障碍产生的原因，因此在理论上曾引起争论，在我国更受到长期的批判。
（3）精神分析的方法至今在精神病患者的治疗中任然继续使用，而且其理论对人格、动机的那个心理学的研究方面也起到一定的积极作用。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述制度学派的主要代表人物凡勃仑的观点及内容。正确答案： ①论有闲阶级。
②论社会制度的演变。
③反驳传统经济学。
④对资本主义矛盾的分析。
⑤社会改革方案。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试论精神分析学派游戏治疗的基本观点。正确答案： ①用作与儿童建立分析性关系的一种方式；②观察的媒介和分析资料的来源；③导致顿悟的工具，即儿童透过分析者的解释，可以顿悟到自己的潜意识。儿童分析的游戏治疗，作为取代自由联想的一种心理治疗技术，其特色主要表现在如下几个方面：①相信儿童的游戏类似于成人的自由联想，它以象征性行为的方式表达了儿童的潜意识的思想和欲望。②重视儿童在游戏中表现出来的焦虑。③重视解释的作用。尽管不同的精神分析学者解释的侧重点不同，比如安娜解释儿童的幻想和梦，克莱因解释儿童的移情，但共同的一点是，她们都依赖解释。④相信移情的作用。在儿童的分析中，尽管儿童对于分析者的移情不同于成人，但是这种移情关系也是推进治疗的关键因素。⑤儿童精神分析中的游戏治疗比较“注重各种不同类型的、个人的游戏，而且这些游戏只是个别儿童在某段时间内所玩的游戏”。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述新康德主义主要学派的主要观点。正确答案： 他们既反对把康德的自在之物融化于绝对精神之中，把康德哲学改造为客观唯心主义；更反对对康德“自在之物”作出唯物主义解释，由此建立某种新的唯物主义。他们的根本立场是进一步发挥康德对传统形而上的批判及康德的“哥白尼变更”所体现的对主体的创造作用的强调。尽管新康德主义的各个支派在理论上互有差异，但他们几乎都否定康德以后德国古典哲学的发展而要求回到康德。这当然不是简单地复活康德而是要求继承和发展康德对形而上学和理性独断的批判精神，为哲学的发展探索新的道路。他们大都力图按照他们所处的时代的条件和需要为康德哲学加以改造。他们也同时接受了同一时期的其他哲学的思想，把它们与康德的有关理论融合起来。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述精神分析学派的主要观点及特征？
观点：
（1）弗洛伊德提出要用精神分析的方法来寻找病人疾病的根源，通过病人的自由联想，对其谈话作出分析，找出其疾病的根源。
（2）他还认为人除了有意识的活动，还有无意识的活动。
（3）精神分析主要就是试图用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题。
特征：
（1）精神分析学派19世纪后期产生于欧洲，创始人弗洛伊德。
（2）由于弗洛伊德过分强调人的性本能在下意识中作用，认为人在性方面的压抑是多种心理障碍产生的原因，因此在理论上曾引起争论，在我国更受到长期的批判。
（3）精神分析的方法至今在精神病患者的治疗中任然继续使用，而且其理论对人格、动机的那个心理学的研究方面也起到一定的积极作用。
略 -
第14题：
简述新制度学派的主要观点。
正确答案: 1、认为资产阶级经济学正统理论惯于使用的数量分析具有较大的局限性，强调采取制度分析、结构分析方法，其中包括权力分析、利益集团分析、规范分析等。
2、主张必须有一个信念的解放，即从正统派经济学家制造的错误思想下解放出来，建立新的价值准则，即以个人的独立性和以公共目标为衡量尺度的经济学新观念。
3、认为现代资本主义国家的当务之急是改变权力分配的不平等，要实行权力均等化。 -
第15题：
简述制度学派的主要代表人物凡勃仑的观点及内容。
正确答案: ①论有闲阶级。
②论社会制度的演变。
③反驳传统经济学。
④对资本主义矛盾的分析。
⑤社会改革方案。 -
第16题：
提出"条件反射理论"观点的学派是（）
- A、精神分析学派
- B、人本主义学派
- C、心理生理学派
- D、行为学派
- E、认知学派
正确答案:D -
第17题：
简述精神分析学派的主要理论观点。
正确答案: 精神分析学派的创始人是弗洛伊德，强调本能在人的行为中的作用，并提出了儿童心理发展结构和潜意识观点。 -
第18题：
认为心理学的研究对象是行为的是（）的主要观点。
- A、行为主义学派
- B、格式塔学派
- C、精神分析学派
- D、人本主义学派
正确答案:A -
第19题：
简述农业化学派的代表人物及主要观点？
正确答案: 农业化学土壤学派代表人物：德国土壤学家李比希。 -
第20题：
简述官房学派行政组织思想的主要观点。
正确答案: （1）主张建立统一的，完整有效的行政组织制度及方法
（2）主张国家行政组织选用优秀人才
（3）主张国家行政组织机构应将管辖的事务分为若干部门来管理
（4）主张加强国家及政府的权力，强调人民对国家的服从 -
第21题：
问答题试述精神分析学派的主要观点。正确答案：
精神分析学派分为早期的经典精神分析和后期的新精神分析。经典精神分析是由奥地利维也纳精神病医生弗洛伊德一手创建的,它的理论主要来源于治疗精神病的临床经验,强调心理学应该研究无意识现象。新精神分析的代表人物有安娜、克莱因和艾里克森等,它将精神分析的理论应用于动机和人格的研究。
(1)经典精神分析认为人类的一切个体的和社会的行为,都根源于心灵深处被压抑的某种欲望或动机,特别是性欲的冲动。欲望以无意识的形式支配人,“力比多”是人的本能能量,是人一切行为和人格发展的源动力。
(2)①最初,弗洛伊德认为,人格结构符合地形学模型,包括意识和潜意识。但意识又包括前意识,所以实际上他把人格分为潜意识、前意识和意识三个部分。a.意识是与直接感知有关的心理部分。b.潜意识则包括个人的原始冲动和各种本能,以及出生后和本能有关的欲望。这些冲动和欲望,不容于风俗、习惯、道德、法律而被压抑或排挤到意识阈之下。但是,它们并没有消失,而是在不自觉地积极活动,追求满足。c.在意识和潜意识之间,弗洛伊德认为还有一种前意识。在他看来,前意识就是在无意识中可召回的部分,也就是可以回忆起来的经验。
②基于本能和潜意识的研究,弗洛伊德在晚期又提出了由本我、自我和超我三部分组成的人格模型。a.本我是冲动而非理性的,以寻求快乐为原则;b.超我则按社会的道德准则行动,按至善的原则活动,遵循伦理原则;c.自我按现实原则活动。
(3)弗洛伊德认为整个身体都是性快感的源泉,但在不同的发展阶段,这些性快感的集中部位不一样,据此弗洛伊德提出了心理性欲发展阶段理论,分为五个阶段:口欲期、肛欲期、性蕾期、潜伏期、生殖期。梦的解释,生本能和死本能,焦虑和自我防御机制等也都是经典精神分析理论的重点内容。
(4)阿德勒和荣格对弗洛伊德的理论作了修改和补充,阿德勒建立了自己的个体心理学,荣格则建立了分析心理学。
阿德勒认为,所有人都有一种自卑感,他们为克服缺陷以达到优越目标,所以人是不断地超越自卑。人们对付困境的方法和策略,不断加以总结和归纳,逐渐固定下来,形成“生活风格”。他还认为儿童在家庭中的出生次序及所处地位对人格形成有重要影响。
荣格则对弗洛伊德的“力比多”的观点做了修正,他完全不同意弗洛伊德把力比多看作是性的冲动。他认为力比多是一种普遍的生命力,性欲只是其中的一部分。他把整个人格结构划分为意识、个人潜意识和集体潜意识。集体潜意识是荣格理论体系的核心,集体潜意识理论关注于潜意识的原型的研究。荣格提出了大量的原型,但是解释得最为透彻的是人格面具,例如阿妮玛和阿妮姆斯。
(5)20世纪30年代以后,新精神分析者如安娜、克莱因和艾里克森等,将精神分析的理论应用于动机和人格的研究。和弗洛伊德不同的是:①他们更关心儿童和青少年人格的正常发展,而不像弗洛伊德那样,主要以精神异常的成年人为研究对象;②他们强调意识和自我的重要性,而不是只重视无意识的研究;③他们把青年期看成力必多活动的高潮时期,而不是过分强调它在儿童时期的影响。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题不良行为主要是通过学习获得的，这是哪个学派的观点（）A精神分析学派
B行为主义学派
C人本主义学派
D心理生理学理论
E完形学派
正确答案： B解析： [考点]不同学派的观点。弗洛伊德是精神分析学派的创始人，他的主要理论包括潜意识理论、人格结构理论、性心理发展理论等。2题是人本主义学派关于自我实现趋势的观点。人本主义心理学主张心理学要研究人的本性，强调发挥人的积极、建设性的力量进行自我调节，创造新的自我，达到"自我实现"。行为主义学派也是心理学的一个重要学派，强调后天的学习作用，认为各种疾病都可视为机体某一部分的活动或行为异常，都是通过条件反射、观察、模仿等学习方式而获得的，是对环境适应不良的结果，也可以通过学习消除和纠正。 -
第23题：
问答题简述农业化学派的代表人物及主要观点？正确答案： 农业化学土壤学派代表人物：德国土壤学家李比希。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述精神分析学派的主要理论观点。正确答案： 精神分析学派的创始人是弗洛伊德，强调本能在人的行为中的作用，并提出了儿童心理发展结构和潜意识观点。解析： 暂无解析