问题:试分析下列命题中的自变量、因变量及额外变量(至少写出两个额外变量)。记忆心理学家认为复述次数的多少(五次和一次)会影响到回忆率。...
查看答案
问题:多重基线设计在什么情况下最为有用?...
问题:确定研究方法时,需要考虑哪几个方面的方法?...
问题:1957年,社会心理学家坎贝尔第一次明确地提出了研究的()问题。...
问题:简述科学方法的四个目标及其要实现的任务。...
问题:有偏性样本有两种来源,分别为()和非概率抽样。...
问题:构造主义学派运用()方法,对注意和意识的结构进行了全面的研究。...
问题:观察的第一个特点是对所观察行为下操作定义,第二个特点是观察需要确定()...
问题:总加量表的信度计算方法有()和()。...
问题:心理学研究与其他科学研究一样,其最重要的基本成分是()和()。...
问题:简述标准成就测验?...
问题:教育心理学家一直对教材设计和编排方式十分感兴趣,认为不同的教材编排会直接影响学习的效果(学习成绩)。有一项研究对思考题放在教材内容中的位置安排和思考题的性质进行了研究,考察不同类型思考题(知识题与解题能力题)放在教材内容前、后不同位置的效果。请设计实验帮助研究者达到实验目的(说明采用什么类型的实验设计,如何选取、分配被试)...
问题:简述元分析的基本步骤...
问题:形成因果关系的三个重要条件分别为()、时间-顺序关系、()。...
问题:刺激变量...
问题:摄氏温度是等比量表的一种形式。...
问题:匹配组设计...
问题:经典心理物理法的三种方法是()、恒定刺激法和平均差误法。...
问题:华东师范大学的男女比例是1:3;从华东师范大学的男生中随机抽取了100人,女生中随机抽取了300人;作为研究样本,这种抽样的方法是()A、简单随机抽样B、系统随机抽样C、比例分层抽样D、方便抽样...