niusouti.com
更多“美感欣赏活动的表层心理特征?”相关问题
  • 第1题:

    以李商隐《锦瑟》为例,说明美感欣赏活动表层的心理特征。 附:李商隐《锦瑟》 “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”
    1、形象的直觉性:直觉是一种认识方式,是只有形象,而且只注重于形象。审美欣赏的特点就是直接与形象打交道,在直觉中去捕捉和玩味形象。
    2、注意的集中性:从客体方面来说,是把审美对象在心理上暂时与周围的世界割裂开来,我们只注意这个对象,而不注意同时存在的其他对象。从主体方面来说,则是我们全部的思想感情、全部的感觉能力和思维能力,都集中到当前的审美活动中。
    3、感受的完整性:每一个作为审美对象的形象,都是一个有生命的自成一个小天地的整体,我们必须把它当成一个整体来欣赏,才能欣赏到它的美。
    4、想象的生动性:欣赏美事实上是一种想象的思维活动,主要是通过想象来完成的。

  • 第2题:

    简述探讨审美欣赏活动心理特征困难的原因。
    (1)审美欣赏活动的心理特征是隐而不湿的。
    (2)它微妙飘忽,变化多端,具有任意性和模糊性。
    (3)它的差异性特别大。

  • 第3题:

    艺术欣赏的整个过程就是审美心理活动形成一定层次性、阶段性的发展过程,是审美感应、审美认识由粗浅的直觉到感悟底蕴、精神升华的推进过程。包括三个阶段:艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段。
    直觉反应;审美体验;精神升华

  • 第4题:

    达尔文在《人类和动物的情感表现》、《人类的由来》等书中认为动物也有审美感受,其实动物的所谓“美感”只是()。

    • A、对形式的感受
    • B、本能活动的表现
    • C、对色彩的欣赏
    • D、对音乐的欣赏

    正确答案:B

  • 第5题:

    艺术欣赏,大体可以分为审美感觉,审美理知,审美心象,()。


    正确答案:审美共鸣

  • 第6题:

    问答题
    从矛盾统一的观点出发,举例说明美感欣赏活动的深层心理特征。

    正确答案: 1、生理与心理的矛盾统一
    任何心理活动都必须建立在生理活动的基础之上,美感欣赏就是通过生理上的感觉器官来与客观现实发生审美关系,并对客观现实作出审美的评价,是生理和心理两个方面构成的。
    2、个性与社会性的矛盾统一
    美感欣赏是一种个人的活动,最富个性色彩。但它同时也是社会性的表现。正是个性与社会性在内心结构中的矛盾统一,使审美欣赏既是同中有异,富有个性色彩,又是异中有同,具有共同的社会标准。
    3、具象性与抽象性的矛盾统一
    审美活动中,审美对象是感性的、具体的,这就是具象性。但审美欣赏又并非完全具象,在具象性当中,总是融贯着抽象性。
    4、自觉性与非自觉性的矛盾统一
    审美欣赏一方面是一种高度自觉的行为,另一方面又常以不自觉的形式出现。创作中,“观古今胜语,多非补假,皆由直寻”;欣赏中,“此中有真意,欲辩已忘言。”
    5、功利性与非功利性的矛盾统一
    审美一方面超出了个人狭隘的功利打算和利害感,不具备任何实际的物质利益和功利性,但它又能提高人的精神境界和思想水平,使人超出庸俗个人主义的范围,从而达到把人提高到符合社会前进利益的广义的功利目的。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    为什么要探讨审美欣赏活动的心理特征并不那么容易?

    正确答案: 审美欣赏活动是主体对美的现象进行感受体验、观照鉴赏和评价的过程。这个过程包含着美感活动的奥秘,值得探讨。但是探讨它并不容易,存在诸多困难,原因主要有3点:
    ①它隐而不显,人们可以感受到,体会到,但不容易表达出来,常常只可意会,不可言传。
    ②它轻微飘忽,变化多端,具有任意性和模糊性。我们方才以为如此如此,但转眼之间,它又已如彼如彼。真令人有所谓“可望而不可即”之叹。
    ③它的差异性特别大,它有点像地理坐标上的经度和纬度,任何地点都要通过经度和纬度来测定它在地面上的位置,然而,经度和纬度相切的那一点,却是千差万别。审美欣赏活动中的主体和客体,他们相交而构成审美欣赏的事实,也是千差万别。庄周等的做法,倒常常抓住审美欣赏的一些具体特点能够给人以某种启发。但是,他们所采取的是寓言的方式,不能用科学的语言明确地描述审美欣赏的心理特征,因此也是不能够满足我们的要求的。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    美感欣赏活动的表层心理特征?

    正确答案: ⑴形象的直觉性。审美欣赏,不是从理智上的概念分析入手,而是直接面对形象,在直觉中去捕捉和玩赏形象。
    ⑵注意的集中性。审美时注意的集中,自有他自已的特点,审美欣赏的时候,注意力集中,不是审美的对象,要把我们的思想感情,达到“神与物游”的境界。其次,审美欣赏时的注意集中,用不着任何勉强,是一种忘乎所以的自由的享受,审美欣赏时,注意的集中,不是抽象的理解,而是形象的关照。
    ⑶感受的完整性。每一个作为审美对象的形象,都是一个有生命的自成一个小天地的整体,才能欣赏到它的美。不仅这样,我们欣赏者是把我们整个的身心意志和感情,全部地融化到作为整体的审美对象中去。作为整体的主体与作为整体的对象,二者交融契合,就形成了审美欣赏活动中感受的完整性这一心理特征。
    ⑷想象的生动性。欣赏美,事实上也是一种想象的思维活动。自然的物体,一旦加上了主观的想象,便忽然从没有生命的自然物质,变成了有情有意的美的形象。丰富多彩而有生动活泼的审美欣赏,主要是通过想象来完成的。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    如何理解艺术欣赏中的共鸣现象与共同美感?

    正确答案: 艺术欣赏中的共鸣现象:
    ①在艺术欣赏活动中,当欣赏者被艺术作品所感染,从而达到与作品的色彩、线条共呼吸;
    ②与作品中的人物共命运,思其所思,爱其所爱,恨其所恨时,这种现象称为艺术欣赏中的共鸣现象。
    一些优秀的艺术作品,对于不同阶级、民族和阶层的人,都能产生共鸣。说明共同美感是存在的。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    美感欣赏活动深层次的心理特征是()矛盾的统一。
    A

    生理与心理

    B

    个性与社会性

    C

    具象性与抽象性

    D

    自觉性与非自觉性


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    以李商隐《锦瑟》为例,说明美感欣赏活动表层的心理特征。 附:李商隐《锦瑟》 “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”

    正确答案: 1、形象的直觉性:直觉是一种认识方式,是只有形象,而且只注重于形象。审美欣赏的特点就是直接与形象打交道,在直觉中去捕捉和玩味形象。
    2、注意的集中性:从客体方面来说,是把审美对象在心理上暂时与周围的世界割裂开来,我们只注意这个对象,而不注意同时存在的其他对象。从主体方面来说,则是我们全部的思想感情、全部的感觉能力和思维能力,都集中到当前的审美活动中。
    3、感受的完整性:每一个作为审美对象的形象,都是一个有生命的自成一个小天地的整体,我们必须把它当成一个整体来欣赏,才能欣赏到它的美。
    4、想象的生动性:欣赏美事实上是一种想象的思维活动,主要是通过想象来完成的。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述审美欣赏活动的表层心理特征。

    正确答案: 审美欣赏活动的表层属于表现形式,是审美主体直接面对审美对象时,所产生的一些特殊的心理活动,具体有以下几点:
    1)形象的直觉性。审美欣赏直接与形象打交道,也直接被形象所征服。欣赏者总是把自己的身心沉浸在具体的形象之中,从形象的状貌、神态、情趣中获得满足,而很少考虑对象的科学意义和经济价值,也不去顾及作者的身份和创作动机。
    2)注意的集中性。审美欣赏中,主体的注意力往往是高度集中,全神贯注,非常投入,当然在日常生活或科学研究中,注意力也必须相当集中,但它与审美欣赏却有很大的不同。
    3)感受的完整性。这种完整性是指形象的有机整体性。欣赏中,只有把各个部分融入到整体之中,才能感受到它的美。
    4)想象的生动性。审美活动离不开想象,自然物,由于想象的参与,便忽然获得了灵性,放出了光辉,从没有生命的自然物质,变成了有情有意的形象。艺术欣赏也是如此,没有生动丰富的想象就没有创造,也就没有审美欣赏的乐趣。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美感欣赏活动
    美感欣赏活动是主体对美的现象进行感受体验、观照鉴赏和评价。

  • 第14题:

    审美能力包括()

    A审美感知能力

    B审美创造能

    C审美鉴赏能力

    D审美感觉能

    E审美欣赏能力


    A,B,C,D,E

  • 第15题:

    美感欣赏活动深层次的心理特征是()矛盾的统一。

    • A、生理与心理
    • B、个性与社会性
    • C、具象性与抽象性
    • D、自觉性与非自觉性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    美感的深层心理特征有哪些?


    正确答案: (1)生理与心理矛盾的统一。
    (2)个性与社会性矛盾的统一。
    (3)具象性与抽象性矛盾的统一。
    (4)自觉性与非自觉性矛盾的统一。
    (5)功利性与非功利性矛盾的统一。

  • 第17题:

    如何理解艺术欣赏中的共鸣现象与共同美感?


    正确答案:艺术欣赏中的共鸣现象:
    ①在艺术欣赏活动中,当欣赏者被艺术作品所感染,从而达到与作品的色彩、线条共呼吸;
    ②与作品中的人物共命运,思其所思,爱其所爱,恨其所恨时,这种现象称为艺术欣赏中的共鸣现象。
    一些优秀的艺术作品,对于不同阶级、民族和阶层的人,都能产生共鸣。说明共同美感是存在的。

  • 第18题:

    问答题
    简述探讨审美欣赏活动心理特征困难的原因。

    正确答案: (1)审美欣赏活动的心理特征是隐而不湿的。
    (2)它微妙飘忽,变化多端,具有任意性和模糊性。
    (3)它的差异性特别大。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    ()作为一种美的欣赏活动在社会生活中是大量存在的。
    A

    美学

    B

    美感

    C

    审美

    D

    审美意识


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    达尔文在《人类和动物的情感表现》、《人类的由来》等书中认为动物也有审美感受,其实动物的所谓“美感”只是()。
    A

    对形式的感受

    B

    本能活动的表现

    C

    对色彩的欣赏

    D

    对音乐的欣赏


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    美感的深层心理特征有哪些?

    正确答案: (1)生理与心理矛盾的统一。
    (2)个性与社会性矛盾的统一。
    (3)具象性与抽象性矛盾的统一。
    (4)自觉性与非自觉性矛盾的统一。
    (5)功利性与非功利性矛盾的统一。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    美感欣赏活动

    正确答案: 是主体对美的现象进行感受、体验、观照、鉴赏和评价。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    艺术欣赏的整个过程就是审美心理活动形成一定层次性、阶段性的发展过程,是审美感应、审美认识由粗浅的直觉到感悟底蕴、精神升华的推进过程。包括三个阶段:艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段。

    正确答案: 直觉反应,审美体验,精神升华
    解析: 暂无解析