态度具有认知功能、情绪功能和()。
第1题:
积极的情绪情感可以调节和促进活动,消极的情绪情感则可以破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有()。
A、适应功能
B、动机功能
C、组织功能
D、信号功能
第2题:
A.组织功能
B.动机功能
C.交流功能
D.适应功能
第3题:
A、信号功能
B、动机功能
C、适应功能
D、组织功能
E、创造功能
第4题:
第5题:
第6题:
态度具有的功能有()。
第7题:
亲子游戏具有()功能。
第8题:
态度具有四大功能即适应功能、自我防御功能、知识和认知功能以及价值表现功能。
第9题:
情绪、情感具有动机性功能、()功能、()功能和信号功能。
第10题:
解释功能
决策功能
注意功能
动机功能
第11题:
信号功能
动机功能
适应功能
组织功能
创造功能
第12题:
效用功能
传播功能
认知功能
价值表现功能
自我防卫功能
第13题:
态度功能理论认为,态度具有哪些功能()。
A.效用功能
B.传播功能
C.认知功能
D.价值表现功能
E.自我防卫功能
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
积极地情绪和情感可以调节和促进活动,消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动,说明情绪和情感具有()
第18题:
“人们在认知过程中会以情动情,情景交融,引发人们对认知过程集中注意或分散注意,从而影响认知的效率”,这说明情感具有()。
第19题:
那些在公众场合使用的惹人注目或引人注意的产品(如服饰、汽车)经常与哪种功能的态度联系在一起?()
第20题:
情绪、情感具有动机性功能、()功能、()功能和意识性功能。
第21题:
人格
认知
情绪
动机
能力
第22题:
对
错
第23题:
控制运动的功能、记忆的功能、情感和情绪、认知功能
感觉的功能、控制运动的功能、记忆的功能、情感和情绪
感觉的功能、控制运动的功能、记忆的功能、认知功能
感觉的功能、控制运动的功能、情感和情绪、认知功能