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学习者名义上在校学习的时间总量是指（）A、学校分配时间B、课堂分配时间C、专注学习时间D、个体学术学习时间

题目

学习者名义上在校学习的时间总量是指（）

  • A、学校分配时间
  • B、课堂分配时间
  • C、专注学习时间
  • D、个体学术学习时间
相似考题

1.集中一段时间学习攻克新型技术,是根据何种学习原理()。A.时间分配原理B.学习转化原理C.学习反馈原理D.学习期望原理

2.课堂管理在时间的分配上关键的是更多地争取（）A课时B教学时间C学业学习时间D投入时间

3.网络学习者的监控包括：（）A、学习时间监控B、学习进度监控C、学习交互监控D、学习效果监控

4.学术学习时间

更多“学习者名义上在校学习的时间总量是指（）A、学校分配时间B、课堂分配时间C、专注学习时间D、个体学术学习时间”相关问题

  • 第1题：

    在课堂中，学习者个体的专注学习时间总是积极有效的。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注学习时间和课堂分配时间，其依据是（）

    • A、关注的范围
    • B、时间的价值确定性
    • C、学习者自主利用时间的多少
    • D、教学时效的高低

    正确答案:B

  • 第3题：

    从学习时间的纬度看，自我控制的学习者善于（）


    正确答案:对学习时间进行计划与管理

  • 第4题：

    不属于教学时间的是（）。

    • A、名义学习时间
    • B、实际分配时间
    • C、实际学习时间
    • D、进餐时间

    正确答案:D

  • 第5题：

    （）是教师在完成常规管理及其他管理任务后所剩的用于教学的时间。

    • A、分配时间
    • B、教学时间
    • C、投入时间
    • D、学业学习时间

    正确答案:B

  • 第6题：

    （）是划分给教师的计划用于幼儿学习的时间。

    • A、分配时间
    • B、教学时间
    • C、投入时间
    • D、学业学习时间

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    课堂管理在时间的分配上关键的是更多地争取（）
    A

    课时

    B

    教学时间

    C

    学业学习时间

    D

    投入时间


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    将课堂教学时间分为个体学术学习时间、专注学习时间和课堂分配时间，其依据是（）
    A

    关注的范围

    B

    时间的价值确定性

    C

    学习者自主利用时间的多少

    D

    教学时效的高低


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是划分给教师的计划用于幼儿学习的时间。
    A

    分配时间

    B

    教学时间

    C

    投入时间

    D

    学业学习时间


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    教学时间可分为（）。
    A

    名义学习时间

    B

    实际分配时间

    C

    实际学习时间

    D

    专注学习时间

    E

    有效学术学习时间


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分，可以把课堂教学时间分为（）
    A

    集体性学习时间

    B

    教师学习时间

    C

    小组合作学习时间

    D

    集体性个体学习时间


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在课堂中，学习者个体的专注学习时间总是积极有效的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分，可以把课堂教学时间分为（）

    • A、集体性学习时间
    • B、教师学习时间
    • C、小组合作学习时间
    • D、集体性个体学习时间

    正确答案:A,C,D

  • 第14题：

    “学习需要”是指在某一特定情境下（）。

    • A、当前学习者的学习水平情况
    • B、学习者学习方面目前的状态与所期望或应该达到的状态之间的差距
    • C、教师希望学习者在一定的时间里能够达到的状态
    • D、家长要求学习者在一定的时间里能够达到的状态

    正确答案:B

  • 第15题：

    依据2006年《事业单位工作人员收入分配制度改革实施办法》，不计算工龄的在校学习时间是（）。

    • A、在国家承认学历的本科以上院校未计算为工龄的学习时间
    • B、在国家承认学历的非全日制本科以上院校未计算为工龄的学习时间
    • C、在国家承认学历的大专以上院校未计算为工龄的学习时间
    • D、在国家承认学历的全日制大专以上院校未计算为工龄的学习时间

    正确答案:D

  • 第16题：

    教学时间可分为（）。

    • A、名义学习时间
    • B、实际分配时间
    • C、实际学习时间
    • D、专注学习时间
    • E、有效学术学习时间

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    （）是幼儿真正用于学习的时间。

    • A、分配时间
    • B、教学时间
    • C、投入时间
    • D、学业学习时间

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    （）是幼儿真正用于学习的时间。
    A

    分配时间

    B

    教学时间

    C

    投入时间

    D

    学业学习时间


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    课堂时间管理的基本策略包括（）。
    A

    激发学生学习动机，培养学生的学习兴趣

    B

    在备课中明确教学进程中的时间分配

    C

    采用多种方法和手段调动不同感官，提高单位时间效率

    D

    把握学生学习的心理活动规律，科学运筹时间


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是教师在完成常规管理及其他管理任务后所剩的用于教学的时间。
    A

    分配时间

    B

    教学时间

    C

    投入时间

    D

    学业学习时间


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    最能反映学生学习时间的质量的是（）
    A

    分配时间

    B

    教学时间

    C

    投入时间

    D

    学业学习时间


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学习者名义上在校学习的时间总量是指（）
    A

    学校分配时间

    B

    课堂分配时间

    C

    专注学习时间

    D

    个体学术学习时间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    不属于教学时间的是（）。
    A

    名义学习时间

    B

    实际分配时间

    C

    实际学习时间

    D

    进餐时间


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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