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管理仿生学的研究的科学依据包含（）A、 规范化B、 学科C、 事实D、 规则

题目

管理仿生学的研究的科学依据包含（）

  • A、 规范化
  • B、 学科
  • C、 事实
  • D、 规则
相似考题

1.研究安装工程的统筹安排与系统管理客观规律的一门学科即为（ ）。A．施工项目管理B．施工项目管理规则C．施工项目技术经济D．施工项目管理规范

2.平行研究与影响研究的主要区别：A：影响研究注重“事实联系”，而不是文学现象之间的非事实的审美性的类同关系;B：平行研究更多采用哲学的、审美的、批评的方法;C：影响研究提出了跨学科研究。D：平行研究注重“事实联系”，而不是文学现象之间的非事实的审美性的类同关系;

3.药物信息的多样性是因为其包括了A．新药生产、流通、使用和管理等各个学科、专业领域的内容B．新药使用和管理等各个学科、专业领域的内容C．新药研究、生产、流通、使用和管理等各个学科、专业领域的内容D．新药研究、生产、流通、使用和管理等各个学科E．新药研究和管理等各个学科、专业领域的内容

4.开展社会学研究的现实意义()。A、参与社会现代化的规划、实施和评估检验工作B、开展社会发展战略研究，为政府决策提供科学依据C、为社会工作、行政管理、企业管理提供专业人才培训D、为发展交叉学科、边缘学科和开展多学科综合性研究做贡献E、开展生活方式研究，为建立文明、健康、科学、合理的生活方式做贡献

更多“管理仿生学的研究的科学依据包含（）A、 规范化B、 学科C、 事实D、 规则”相关问题

  • 第1题：

    正是为了向大自然学习，一门新的学科应运而生。它叫仿生学，是生物学和电子学的结合物。这门学科的目的是探索动物器官是如何工作的，以便人类加以模仿，为己所用。

    根据文中内容，给仿生学下一个定义，最准确的一项是（ ）。

    A．为了向大自然学习，应运而生的一门新兴学科叫仿生学

    B．生物学和电子学结合的产物叫仿生学

    C．探索动物器官是如何工作，以便人类加以模仿、使用的新兴学科叫仿生学

    D．仿生学是人类为了向大自然学习，把生物学和电子学结合，而产生的一种新兴学科。它的目的是探索动物器官是如何工作的，以便人类加以模仿，为己所用


    正确答案：C
    C
    本题关键在于要把握下定义的方法，答案为C。

  • 第2题：

    遗迹 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 仿生学

    A.考古；生物
    B.壁画；动物
    C.痕迹；学科
    D.历史；雷达

    答案：A
    解析：
    分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
    A项:“遗迹”是“考古”研究的主要对象，“生物”是“仿生学”研究的主要对象，均为对应关系，前后逻辑关系一致，符合；
    B项:“遗迹”和“壁画”是交叉关系，“动物”是“仿生学”的研究对象，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；
    C项:“遗迹”是一种“痕迹”，“仿生学”是一种“学科”，均为种属关系，但二者词语位置相反，前后逻辑关系不一致，排除；
    D项:“遗迹”是“历史”的证据，而“雷达”是“仿生学”的产物，前后逻辑关系不一致，排除。
    因此，选择A选项。

  • 第3题：

    简述仿生学的研究方法？


    正确答案: （1）从生物体出发，通过观察、研究它的某种结构和功能，排除一些无关因素并加以简化，提出一个生物模型。
    （2）将有关生物模型的实验资料翻译成数学语言，用数学公式来表示，变成具有普遍意义的数学模型。
    （3）根据数学模型或直接根据生物模型，用各种手段（电子线路、机械结构、化学结构等）制作出可以在工程技术上进行实验的实物模型，再经过反复验证，发展成技术模型，最终制作成技术装置。
    整个过程就实现对生物系统的工程模拟。

  • 第4题：

    管理仿生学的研究领域是（）

    • A、 群体行为
    • B、 个体行为
    • C、 现象效应
    • D、 实现法则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    规范化管理建设标准包含了环检机构的（）、（）、（）的规范化要求及（）


    正确答案:检测场所；设备；人员；检测质量控制

  • 第6题：

    公共政策学的学科要素包含下列哪几方面（）。

    • A、研究对象
    • B、概念体系
    • C、研究方法
    • D、研究机构
    • E、研究目标

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    事实上，各种人文社会学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究“时间中的人”的学科是（）.

    • A、新闻传播学
    • B、人类学
    • C、历史学
    • D、社会学

    正确答案:C

  • 第8题：

    《实验动物管理条例》规范的相对人是从事实验动物的研究、保种、饲育、供应、应用、管理和监督的单位和个人。这是实验动物（）的重点。

    • A、质量管理
    • B、学科
    • C、学会
    • D、科技管理

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    管理仿生学的研究领域是（）
    A

    群体行为

    B

    个体行为

    C

    现象效应

    D

    实现法则


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    规范化管理建设标准包含了环检机构的（）、（）、（）的规范化要求及（）

    正确答案： 检测场所,设备,人员,检测质量控制
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    教材认为，（）是研究“教育行动和教育事实”的学科。

    正确答案： 教育社会学
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    管理仿生学的研究的科学依据包含（）
    A

    规范化

    B

    学科

    C

    事实

    D

    规则


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    正是为了向大自然学习，一门新的学科应运而生。它叫仿生学，是生物学和电子学的结合物。这门学科的目的是探索动物器官是如何工作的，以便人类加以模仿，为己所用。 根据文中内容，给仿生学下一个定义，最准确的一项是（ ）。
    A.为了向大自然学习，应运而生的一门新兴学科叫仿生学
    B.生物学和电子学结合的产物叫仿生学
    C.探索动物器官是如何工作的，以便人类加以模仿、使用的新兴学科叫仿生学
    D.仿生学是人类为了向大自然学习，把生物学和电子学结合而产生的一种新兴学科。它 的目的是探索动物器官是如何工作的，以便人类加以模仿，为己所用


    答案：C
    解析：
    本题关键在于要把握下定义的方法，答案为C。

  • 第14题：

    毕业后医学教育与医院直接有关的类型有：（ ）

    A.住院医师规范化培训＋临床医学专业学位研究生
    B.临床医学研究生＋临床医学专业学位研究生
    C.住院医师规范化培训＋医学科学研究生
    D.住院医师规范化培训＋临床医学研究生＋临床医学专业学位研究生

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    毕业后医学教育与医院直接有关的类型有：（）。

    • A、住院医师规范化培训+临床医学专业学位研究生
    • B、临床医学研究生+临床医学专业学位研究生
    • C、住院医师规范化培训+医学科学研究生
    • D、住院医师规范化培训+临床医学研究生+临床医学专业学位研究生

    正确答案:D

  • 第16题：

    实验动物（）和动物实验的规范化研究成为该学科的重要特点。

    • A、疾病
    • B、标准化
    • C、大鼠小鼠
    • D、健康

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）就是仿生学的基本研究方法。


    正确答案:提出模型，进行模拟

  • 第18题：

    教材认为，（）是研究“教育行动和教育事实”的学科。


    正确答案:教育社会学

  • 第19题：

    仿生学研究中有哪几种必不可少的模型？


    正确答案:数学模型、生物模型、技术模型

  • 第20题：

    单选题
    整容术是材料学和（）两大学科的结合。
    A

    美学

    B

    仿生学

    C

    药学

    D

    遗传学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    （）就是仿生学的基本研究方法。

    正确答案： 提出模型，进行模拟
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    公共政策学的学科要素包含下列哪几方面（）。
    A

    研究对象

    B

    概念体系

    C

    研究方法

    D

    研究机构

    E

    研究目标


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述仿生学的研究方法？

    正确答案： （1）从生物体出发，通过观察、研究它的某种结构和功能，排除一些无关因素并加以简化，提出一个生物模型。
    （2）将有关生物模型的实验资料翻译成数学语言，用数学公式来表示，变成具有普遍意义的数学模型。
    （3）根据数学模型或直接根据生物模型，用各种手段（电子线路、机械结构、化学结构等）制作出可以在工程技术上进行实验的实物模型，再经过反复验证，发展成技术模型，最终制作成技术装置。
    整个过程就实现对生物系统的工程模拟。
    解析： 暂无解析

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