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简述马斯洛需求理论的基本内容，评述其在项目管理中的意义，并举例说明。
题目
简述马斯洛需求理论的基本内容，评述其在项目管理中的意义，并举例说明。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
马斯洛需求理论，亦称“基本需求层次理论，他认为人的需求可以分成五个层次：
1、生理的需要，维持人的基本生存，吃，衣，住方面的需要；
2、安全的需要，要求保障自身的安全，摆脱事业和丧失财产危险；
3、社交的需要，人需要在伙伴之间，同事之间的关系融洽和保持友谊，有归属感；
4、尊重的需要，人需要有稳定地位，个人能力和成就得到内外部的承认。
5、自我实现的需要，要实现个人理想，报负，发挥个人能力到最大限度。
意义：马斯洛需求理论可以帮助我们对项目团队进行有效管理，充分发挥每个员工的任用，发挥团队的最大效率。针对项目组中不同能力的员工，我们可以使用不同的管理办法：
1、对于处于第一层次需求员工，可以采取涨工资等物质刺激办法调动其工作积极性
2、对于处于第二层次需求员工，可以考虑签订长期工作合同。
3、对于处于第三层次需求员工，可以考虑加强团队建设力量，将团队建设成内部和谐，保持友谊，彼此关爱的群体，增加对这类员工的吸引力和归属感。
4、对于处于第四层次需求员工，涨工资已经不能调动其工作积极性，可以考虑授予一定技术头衔，满足其需要被认可的需求。
5、对于处于第五层次需求员工，给其更多的权限，更好的平台，让其独挡一面，让其充分展示个人的能力
1、生理的需要，维持人的基本生存，吃，衣，住方面的需要；
2、安全的需要，要求保障自身的安全，摆脱事业和丧失财产危险；
3、社交的需要，人需要在伙伴之间，同事之间的关系融洽和保持友谊，有归属感；
4、尊重的需要，人需要有稳定地位，个人能力和成就得到内外部的承认。
5、自我实现的需要，要实现个人理想，报负，发挥个人能力到最大限度。
意义：马斯洛需求理论可以帮助我们对项目团队进行有效管理，充分发挥每个员工的任用，发挥团队的最大效率。针对项目组中不同能力的员工，我们可以使用不同的管理办法：
1、对于处于第一层次需求员工，可以采取涨工资等物质刺激办法调动其工作积极性
2、对于处于第二层次需求员工，可以考虑签订长期工作合同。
3、对于处于第三层次需求员工，可以考虑加强团队建设力量，将团队建设成内部和谐，保持友谊，彼此关爱的群体，增加对这类员工的吸引力和归属感。
4、对于处于第四层次需求员工，涨工资已经不能调动其工作积极性，可以考虑授予一定技术头衔，满足其需要被认可的需求。
5、对于处于第五层次需求员工，给其更多的权限，更好的平台，让其独挡一面，让其充分展示个人的能力
更多“简述马斯洛需求理论的基本内容，评述其在项目管理中的意义，并举例说明。”相关问题
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第1题：
举例说明隋唐政治、文化和社会中的“胡化”现象，评述其历史意义。
参考答案：政治的“胡化”：唐朝皇室的血统是胡、汉混杂的，高祖李渊的母亲为突厥贵族独孤信的四女儿，初唐时期的皇帝大多以北方女子为后。如高祖之妻太穆皇后窦氏为鲜卑军事贵族世家迄豆绫氏之后，太宗之妻长孙皇后为鲜卑拓跋氏的后代。
文化和社会的“胡化”：反映在隋唐陶俑上。小袖窄衣，着男装，骑马出行等女子时尚，男装中的翻领皮衣、靴子、蕃帽、胡腾舞、朝旋舞、说唱、马球在此一时期陶俑中都有反映。域外的驼、马、胡人俑，甚至来自非洲等地的黑人俑，更是司空见惯。长安城里“胡商”云集，有很多西域人开的商店和酒馆，胡食、胡乐、胡舞盛行。
历史意义：唐王朝对“胡化”的接受使得唐王朝能够抛弃固有观念，接受新生事务，兼收并蓄，视野开放。对少数民族和外国文化也能够很好的吸收，是唐王朝强盛的原因之一。
-
第2题：
试评述马斯洛的需要层次理论以及对教育的启示。答案：解析：(1)对于马斯洛需要层次理论的评价如下：马斯洛的需要层次理论是一种较为完备的需要理论，它对需要的实质、结构、归属及作用都作了系统的探讨，这对进一步研究“需要”这一课题，建立科学理论，是有积极意义的。
但是，这一趣论也存在明显的不足。第一，他强调需要从低级向高级发展，而没有认识到高级需要对低级需要的调节作用。第二，人的需要不仅具有社会性，而且是人类社会历史发展的结果。马斯洛错误地把人的需要的发展及实现看作是人类生物特性的发展和实现。第三，他的需要层次论缺乏客观测量指标，缺乏实验支持。第四，马斯洛的自我实现理论是个人主义的，没有与社会需要结合。
(2)马斯洛的需要层次理论对教育的启发如下：马斯洛的需要层次理论比较接近现实，对教育工作具有一定的参考价值。只有满足学生合理的可以实现的最基本的需要,学生才能积极努力地学习。在教学中，教师只有努力满足学生的认知需要和学习需要，才能调动学生听课和做作业的积极性。一般来说，学校里最重要的缺失需要是爱和自尊。所以，在思想工作中，要重视满足学生自尊的需要、爱的需要和美的需要，丰富学生的精神生活，提高学生的思想境界。 -
第3题：
简述马斯洛需求理论的基本内容，评述其在项目管理中的意义，并举例说明。
正确答案: 马斯洛需求理论，亦称“基本需求层次理论，他认为人的需求可以分成五个层次：
1、生理的需要，维持人的基本生存，吃，衣，住方面的需要；
2、安全的需要，要求保障自身的安全，摆脱事业和丧失财产危险；
3、社交的需要，人需要在伙伴之间，同事之间的关系融洽和保持友谊，有归属感；
4、尊重的需要，人需要有稳定地位，个人能力和成就得到内外部的承认。
5、自我实现的需要，要实现个人理想，报负，发挥个人能力到最大限度。
意义：马斯洛需求理论可以帮助我们对项目团队进行有效管理，充分发挥每个员工的任用，发挥团队的最大效率。针对项目组中不同能力的员工，我们可以使用不同的管理办法：
1、对于处于第一层次需求员工，可以采取涨工资等物质刺激办法调动其工作积极性
2、对于处于第二层次需求员工，可以考虑签订长期工作合同。
3、对于处于第三层次需求员工，可以考虑加强团队建设力量，将团队建设成内部和谐，保持友谊，彼此关爱的群体，增加对这类员工的吸引力和归属感。
4、对于处于第四层次需求员工，涨工资已经不能调动其工作积极性，可以考虑授予一定技术头衔，满足其需要被认可的需求。
5、对于处于第五层次需求员工，给其更多的权限，更好的平台，让其独挡一面，让其充分展示个人的能力 -
第4题：
简述马斯洛需求层次理论的基本内容是什么？
正确答案: （1）人的需要包括五种，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要；
（2）几种需要是一种有关联的层次结构，一种需要得到满足，下一级的需要变成为第一需要；
（3）生理需要是最基本的需要，和安全需要是属于人类的低级需要，容易满足，自我实现的需要是最高层次的需要；
（4）已满足的需要不会再起激励作用。 -
第5题：
评述马斯洛的需要层次理论。
正确答案:美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论认为人类有5种基本需要：
①生理需要；
②安全需要；
③归属和爱的需要（也称社交需要）；
④尊重需要；
⑤自我实现需要。后来在尊重需要与自我实现之间加上认识需要和审美需要变成7层次。
马斯洛的需要层次论有以下几点值得借鉴：
①将人类千差万别的需要作了科学的、有层次的分类，有利于人们对需要进行研究；
②既重视生理需要的基础作用，又重视最高层次自我实现需要的作用；
③重点研究了需要的激励作用问题；
④从个体发展的角度论述了自我实现的途径与作用问题。
这个理论有几点局限性：
①最初马斯洛的理论机械性很强，后来论述并非那样刻板，但总的来说是机械的满足上升的层次论；
②马斯洛的自我实现途径是脱离社会实践的、封闭的方式，这是不可取的；
③他的需要层次理论带有假设性质，缺乏客观测量指标，是抽象地谈论人的需要与自我实现。 -
第6题：
简述马斯洛需求层次理论？
正确答案:马斯洛认为，人的需要是以层次出现的，一旦一种需要被满足，另一种需要就会出现，并要求满足。人就是为了满足需要而不断工作的。人的需要分为五大类：即生理上的需要，安全上的需要，社会交往的需要；地位或受人尊重的需要，自我实现的需要。五类需要相互关联，按重要性和发生先后次序形成一个需要等级。 -
第7题：
简述心理契约理论，并分析其在劳动合同履行管理中的运用。
正确答案: “心理契约”是美国著名管理学家施恩（E.H_schein）教授提出的，就是雇佣双方对雇佣关系中彼此对对方应付出什么同时又应得到什么的一种主观心理约定，约定的核心则是雇佣双方内隐的不成文的相互责任，本质上是对无形的心理内容的期望。劳动合同的履行过程实际上就是一个心理契约的形成过程。对于劳动者和企业双方来讲，在劳动合同履行过程中，最重要的问题就在于如何建立起良性的心理契约，形成双方的互信机制。
在管理心理契约过程中，要坚持双赢的思想。同时，还要注意平衡，只有平衡才可能长久，在企业动态发展过程中，不断平衡两者之间的短期与长期期望和条件，确保它们在变化中符合员工需要。由于心理契约的特殊性决定了它的构建与巩固是一个永恒的动态过程，所以，对企业而言更关键的是心理契约的维护与巩固，防止心理契约的破坏。 -
第8题：
问答题简述马斯洛的需求层次理论主要内容。正确答案： 著名心理学家马斯洛把人的需要由低到高分为五个层次，即生理需要、安全需要、社交和归属需要、尊重需要、自我实现需要；并认为人的需要有轻重层次之分，在特定时刻，人的一切需要如果都未得到满足，那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切，只有排水在前面的那些属于低级的需要得到满足，才能产生更高一级的需要。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题举例说明隋唐政治、文化和社会中的“胡化”现象，评述其历史意义。正确答案： 政治的“胡化”：唐朝皇室的血统是胡、汉混杂的，高祖李渊的母亲为突厥贵族独孤信的四女儿，初唐时期的皇帝大多以北方女子为后。如高祖之妻太穆皇后窦氏为鲜卑军事贵族世家迄豆绫氏之后，太宗之妻长孙皇后为鲜卑拓跋氏的后代。
文化和社会的“胡化”：反映在隋唐陶俑上。小袖窄衣，着男装，骑马出行等女子时尚，男装中的翻领皮衣、靴子、蕃帽、胡腾舞、朝旋舞、说唱、马球在此一时期陶俑中都有反映。域外的驼、马、胡人俑，甚至来自非洲等地的黑人俑，更是司空见惯。长安城里“胡商”云集，有很多西域人开的商店和酒馆，胡食、胡乐、胡舞盛行。
历史意义：唐王朝对“胡化”的接受使得唐王朝能够抛弃固有观念，接受新生事务，兼收并蓄，视野开放。对少数民族和外国文化也能够很好的吸收，是唐王朝强盛的原因之一。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述马斯洛需求理论的基本内容，评述其在项目管理中的意义，并举例说明。正确答案： 马斯洛需求理论，亦称“基本需求层次理论，他认为人的需求可以分成五个层次：
1、生理的需要，维持人的基本生存，吃，衣，住方面的需要；
2、安全的需要，要求保障自身的安全，摆脱事业和丧失财产危险；
3、社交的需要，人需要在伙伴之间，同事之间的关系融洽和保持友谊，有归属感；
4、尊重的需要，人需要有稳定地位，个人能力和成就得到内外部的承认。
5、自我实现的需要，要实现个人理想，报负，发挥个人能力到最大限度。
意义：马斯洛需求理论可以帮助我们对项目团队进行有效管理，充分发挥每个员工的任用，发挥团队的最大效率。针对项目组中不同能力的员工，我们可以使用不同的管理办法：
1、对于处于第一层次需求员工，可以采取涨工资等物质刺激办法调动其工作积极性
2、对于处于第二层次需求员工，可以考虑签订长期工作合同。
3、对于处于第三层次需求员工，可以考虑加强团队建设力量，将团队建设成内部和谐，保持友谊，彼此关爱的群体，增加对这类员工的吸引力和归属感。
4、对于处于第四层次需求员工，涨工资已经不能调动其工作积极性，可以考虑授予一定技术头衔，满足其需要被认可的需求。
5、对于处于第五层次需求员工，给其更多的权限，更好的平台，让其独挡一面，让其充分展示个人的能力解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列关于ERG理论和马斯洛的需求层次理论关系说法错误的是（）。AERG理论把人的需求分为三类，马斯洛把人的需求分为5类
BERG理论在需求的分类上比马斯洛的理论更完善
CERG理论的人的需求没有明显的界限，是一个连续体而不是层次等级关系，而马斯洛理论是人的需求是层次递进关系
DERG理论认为某种需求得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会加强，这是与马斯洛理论的不同的地方
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述马斯洛需求层次理论的内容。正确答案： 马斯洛认为，唯有尚未得到满足的需要才能刺激行为的发生；人类的需要是以层次的形式出现的，由低级的需要开始逐级向上发展到高级需要，只有在较低层次的需要逐渐实现后，高层次的需要才会出现并寻求满足；满足高层次需要的方法比满足低层次需要的方法要多，他把人类的需要分为五大层次：
第一层次是生理上的需要，是为维持人类自身生命的基本需要，如食物、水、衣着、住所和睡眠；
第二层次是安全的需要，是有关人类避免危险的需要；
第三层次是友爱和归属的需要，当生理及安全需要得到相当的满足，友爱和归属方面的需要便占据主要地位；
第四层次是尊重的需要，人们一旦满足了归属的需要，他们便会产生尊重的需要，即自尊和受别人的尊重；
第五层次是自我实现的需要，这是最高层次的需要。解析： 暂无解析 -
第13题：
试评述马斯洛的需要层次理论。答案：解析：答案略 -
第14题：
简述马斯洛的需要层次理论并进行评述。
他认为个性中包括不同需要层次，这些层次由低向高发展。由底到高包括“生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、自我实现需要。他将需要分为三层次，即基本需要（生理需要、安全需要），心理需要（爱与归属需要），自我实现需要。
优点：
首先，层次核心是人的本质的实现，把个性形成看承是由低级层次向高级层次发展的动态结构，认为人有能力自我实现和自我完成。
其次，强调人类行为动机的复杂性。提出了人和动物共有的低级需要和人独有的复杂需要。认为低级需要紧张、缓解理论，高级需要则要制造紧张来实现预期目标。
再次，理论被广泛应用于实际。如企业管理上，改变阻碍自我实现不利因素，发挥人的才能；通过恰当奖励，调动生产积极性。
不足：
1）自我实现理论带有明显的形而上学色彩，把人的个性形成模式化、固定化，强调需要层次的普遍性和天然性。层次由低级向该机发展的自然性，认为所有需要得到满足后，自我实现需要才活跃起来，这是不符合实际的。一般来讲，首先满足基本生理需要。
2）过分强调个性形成中潜能或需要作用，把自我实现和为达到目的所进行的创造活动当作人的自然能力的结果。
3）不讲动机斗争和需要之间的矛盾。
略 -
第15题：
在马斯洛需求层次理论中，安全的需求等级高于生理的需求等级。
正确答案:正确 -
第16题：
简述马斯洛的需求层次理论。
正确答案:马斯洛需求层次理论亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。马斯洛里坤把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。马斯洛从人的需要出发探索人的激励和研究人的行为，抓住了问题的关键；马斯洛指出了人的需要是由低级向高级不断发展的，这一趋势基本上符合需要发展规律的。因此，需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性有启发作用。 -
第17题：
简述期望理论基本内容以及管理中的应用。
正确答案:该理论认为，激发的力量来自效价与期望值的乘积，即：激励的效用＝期望值*效价。就是说，推动人们去实现目标的力量，是两个变量的乘积，如果其中有一个变量为零，激励的效用就等于零。效价是企业和团队的目标达到后，对个人有什么好处或价值。及其价值大小的主观估计。 -
第18题：
简述马斯洛“需求层次理论”的内容要点。
正确答案: ⑴人有着多种不同的需要，即人的需要多样性。⑵这些不同的需要之间有层次高低之分。⑶对于任何个体而言，只有当较低层次的需要得到满足之后，才会想上一个层次的需求发展，也就是说，才会产生向上一个层次的需要。 -
第19题：
简述马斯洛需求层次理论的内容。
正确答案: 马斯洛认为，唯有尚未得到满足的需要才能刺激行为的发生；人类的需要是以层次的形式出现的，由低级的需要开始逐级向上发展到高级需要，只有在较低层次的需要逐渐实现后，高层次的需要才会出现并寻求满足；满足高层次需要的方法比满足低层次需要的方法要多，他把人类的需要分为五大层次：
第一层次是生理上的需要，是为维持人类自身生命的基本需要，如食物、水、衣着、住所和睡眠；
第二层次是安全的需要，是有关人类避免危险的需要；
第三层次是友爱和归属的需要，当生理及安全需要得到相当的满足，友爱和归属方面的需要便占据主要地位；
第四层次是尊重的需要，人们一旦满足了归属的需要，他们便会产生尊重的需要，即自尊和受别人的尊重；
第五层次是自我实现的需要，这是最高层次的需要。 -
第20题：
问答题简述马斯洛需求层次理论的基本内容是什么？正确答案： （1）人的需要包括五种，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要；
（2）几种需要是一种有关联的层次结构，一种需要得到满足，下一级的需要变成为第一需要；
（3）生理需要是最基本的需要，和安全需要是属于人类的低级需要，容易满足，自我实现的需要是最高层次的需要；
（4）已满足的需要不会再起激励作用。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述马斯洛需求层次理论的主要观点？正确答案： （1）五种需要象阶梯一样从低到高，按层次逐级递升，但这样次序不是完全固定的，可以变化，也有种种例外情况。
（2）一般来说，某一层次的需要相对满足了，就会向高一层次发展，追求更高一层次的需要就成为驱使行为的动力。相应的，获得基本满座的需要就不再是一股激励力量。
（3）五种需要可以分为高级两级，其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于低一级的需要，这些需要通过外部条件就可以满足；而尊重的需要和自我实现的需要是高级需要，他们是通过内部因素才能满足的，而且一个人对尊重和自我实现的需要是无止境的。同一时期，一个人可能有几种需要，但每一时期总有一种需要占支配地位，对行为起决定作用。任何一种需要都不会因为更高层次需要的发展而消失。各层次的需要相互依赖和重叠，高层次的需要发展后，低层次的需要仍然存在，只是对行为影响的程度大大减小。
（4）马斯洛和其他的行为科学家都认为，一个国家多数人的需要层次结构，是同这个国家的经济发展水平、科技发展水平、文化和人民受教育的程度直接相关的。再不发达国家，生理需要和安全需要占主导的人数比例较大，而高级需要占主导的人数比例较小；在发达国家，则刚好相反。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述马斯洛需求层次理论？正确答案： 马斯洛认为，人的需要是以层次出现的，一旦一种需要被满足，另一种需要就会出现，并要求满足。人就是为了满足需要而不断工作的。人的需要分为五大类：即生理上的需要，安全上的需要，社会交往的需要；地位或受人尊重的需要，自我实现的需要。五类需要相互关联，按重要性和发生先后次序形成一个需要等级。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述马斯洛的需求层次理论。正确答案： 马斯洛需求层次理论亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。马斯洛里坤把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次排列。在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。马斯洛从人的需要出发探索人的激励和研究人的行为，抓住了问题的关键；马斯洛指出了人的需要是由低级向高级不断发展的，这一趋势基本上符合需要发展规律的。因此，需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性有启发作用。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述马斯洛的需要层次理论并进行评述。正确答案： 他认为个性中包括不同需要层次，这些层次由低向高发展。由底到高包括“生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、自我实现需要。他将需要分为三层次，即基本需要（生理需要、安全需要），心理需要（爱与归属需要），自我实现需要。
优点：
首先，层次核心是人的本质的实现，把个性形成看承是由低级层次向高级层次发展的动态结构，认为人有能力自我实现和自我完成。
其次，强调人类行为动机的复杂性。提出了人和动物共有的低级需要和人独有的复杂需要。认为低级需要紧张、缓解理论，高级需要则要制造紧张来实现预期目标。
再次，理论被广泛应用于实际。如企业管理上，改变阻碍自我实现不利因素，发挥人的才能；通过恰当奖励，调动生产积极性。
不足：
1）自我实现理论带有明显的形而上学色彩，把人的个性形成模式化、固定化，强调需要层次的普遍性和天然性。层次由低级向该机发展的自然性，认为所有需要得到满足后，自我实现需要才活跃起来，这是不符合实际的。一般来讲，首先满足基本生理需要。
2）过分强调个性形成中潜能或需要作用，把自我实现和为达到目的所进行的创造活动当作人的自然能力的结果。
3）不讲动机斗争和需要之间的矛盾。解析： 暂无解析