（）能使员工学会如何根据标准工作，告诉员工为什么要根据工作标准来完成工作。A、培训B、辅导C、纪律D、咨询

①辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线对大学生的成长起着至关重要的作用做好辅导员工作关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进大学生能否健康成长；②学校的改革、发展离不开稳定的环境辅导员开展大量细致的日常工作使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面使得一些影响稳定的事端及时得到平息；③辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。我们在坐的都是现在或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。

一、关心学生了解学生 走进学生生活了解学生思想、学习、生活等情况站在学生角度分析一些问题是做好工作的前提。在与学生的接触中有爱心、耐心、细心、信心和恒心让他们感受到学校给予的温暖。 二、做学生知心朋友培养学生集体生活意识 当今的大学生生活自理能力和动手能力差情感脆弱因而辅导员就要经常深入到学生寝室中去对生活中的小事给予指导帮助他们尽快熟悉环境。指导学生学会如何去与人沟通、建立良好的人际关系、帮助学生解决生活中的实际困难。消除他们在生活上无所适从的困惑心理使他们保持良好的心态。 四、具有亲和力和亲切感 当今的大学生大部分具有逆反心理。辅导员要带好一群大学生不仅靠行政的权力还要具有亲和力。一个具有亲和力的辅导员可以赢得学生的尊敬和信任获得学生的宽容和理解。 五、充分发挥学生社团组织的作用 辅导员老师应根据学生专业特点、年龄差异、特长爱好等引导学生成立各种类型的学生社团组织活动要面向大多数同学减少局限性提高参与性、扩大影响面。让社团活动真正深入到学生当中为学生课余生活提供色彩丰富大学生活。更好地提高自身素质适应未来社会对人才综合能力的要求 六、把握好“严”和“宽”的度当今大学生多为90后相当一部分学生以自我为中心叛逆心理很强不懂得尊敬老师跟务实学校的规章制度。针对这种情况辅导员一定要坚持原则不能什么都依学生。在大是大非的问题上一定要站在学校乃至社会整体的高度正确把握“严”和“宽”的度。平时要与学生悉心交流在开始时要学会倾听学生的想法再对症下药找出问题的根源从大局出发然后给学生逐一分析做到以理服人这样问题就迎刃而解了。当然平时我们要与学生多交流倾听他们的心声对于学生的合力建议要认真听取。总之学生是学校的主体而辅导员是与学生接触最密切的；辅导员工作是最基层、最细致的；他们是学校与学生之间的纽带是学校老师的一面镜子也是教育学生做人的人辅导员的一言一行都很大程度地影响着自己的学生。辅导员工作和其他任何一项工作一样是没有止境的只有不断学习、不断探讨、不断追求才能在新形势下把辅导员工作做得更好。