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游戏具有（）、（）、（）、（）、（）等基本特征。

题目

游戏具有（）、（）、（）、（）、（）等基本特征。

相似考题

1.心理学家()指出,游戏具有两个基本特征:想象与规则。A.艾里克森B.皮亚杰C.安斯沃斯D.维果斯基

2.规则游戏是两个以上的游戏者,按照一定的规则进行的一种游戏,规则游戏具有“规定性、竞赛性和文化传承性”等特点,是儿童游戏的最初发展形式。()此题为判断题(对，错)。

3.与数字出版中的其他产业类型相比，网游产业的基本特征不包括（ ）。A.创新是网络游戏产业发展的本质特征 B.网络游戏产业具有良好的交互性 C.网络游戏产业具有明显的外部性特征 D.网络游戏产业有一定的负面效应

4.规则游戏具有()等特点,是儿童游戏的高级发展形式。A.活动性B.竞赛性C.规定性D.文化传承性

参考答案和解析
正确答案:娱乐性；趣味性；参与性；交互性；规则性
更多“游戏具有（）、（）、（）、（）、（）等基本特征。”相关问题

  • 第1题：

    简述幼儿游戏的基本特征。


    答案：
    解析：
    游戏的特征有以下几点： (1)游戏是儿童主动的自愿的活动
    游戏不要求务必达到外在任务和目标，也没有严格的程序和方式，儿童完全可以自由自在地进行游戏，玩什么，怎么玩，均由儿童自己决定。
    (2)游戏是在假想的情境中反映周围生活
    在游戏活动中，想象起着至关重要的作用，如果没有想象的参与，游戏便无法开展。儿童就是在对游戏的角色、情节、行为、语言和游戏的材料、场景的想象中，享受着游戏带给他们的乐趣。
    (3)游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富
    儿童游戏的成分、角色、情节、行动以及玩具或游戏材料，往往只是象征性的，具有明显的虚构性。
    (4)游戏伴随着愉悦的情绪
    对儿童来说，游戏是一种享受。儿童在游戏中没有任何心理负担，能够全身心放松，使自己保持身体的最佳舒适状态，无拘无束地自由活动，充分表现自我，实现自己的个人愿望。

  • 第2题：

    听说游戏活动有哪些基本特征？
    （1）在游戏中蕴含着语言教育目标。
    （2）将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则。
    （3）在活动过程中逐步扩大游戏的成分。
    略

  • 第3题：

    社会医疗保险作为社会保障的一项内容，具有（）、（）、（）和（）等基本特征。


    正确答案:强制性；互济性；福利性；社会性

  • 第4题：

    教学策略具有综合性、灵活多样性和（）等基本特征。


    正确答案:可操作性

  • 第5题：

    象征性游戏是儿童的典型游戏，象征性在下列哪一个时期成为游戏的基本特征？（）

    • A、感知运动期
    • B、前运算期
    • C、具体运算期
    • D、形式运算期

    正确答案:B

  • 第6题：

    我国对学前游戏基本特征的归结有哪些？


    正确答案: （1）结合学前游戏理论研究实践经验，我国教育工作者一般把游戏的特征归结为以下方面：①游戏是儿童主动的自愿的活动。
    ②游戏是在假想的情景中反映周围生活。
    ③游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富。
    ④游戏伴随着愉悦的情绪。
    （2）另一种对游戏特征的分析，侧重于在游戏与非游戏活动的关系与联系中去认识游戏的特性，从活动的动机、目的、规则、操作物体的方式等方面对游戏和其他活动加以比较，归纳出游戏具有以下方面的特性：
    ①游戏是由内部动机所控制的行为。
    ②游戏中儿童注意的是活动的手段而不是活动的最终目的。
    ③游戏区别于探究行为。
    ④游戏区别于工具性行为。
    ⑤游戏不受外部强加的规则的束缚。
    ⑥游戏要求每一个参加者积极主动地参与活动。
    （3）也有人多对儿童的游戏和成人的游戏进行对比中，概括出儿童游戏与成人游戏的三个方面的不同：
    ①游戏在各自生活的地位不同。
    ②游戏中的主体情况不一样。
    ③游戏的内容不同。
    技巧：我国对学前游戏的基本特征归结可根据关键词串联来记忆：
    根据学前游戏理论与实践经验：虽然游戏没有使用价值、没有义务、不直接创造财富，但儿童仍主动自愿进行，并且伴随愉悦的情绪在假想中反映周围生活。
    游戏与非游戏活动联系：游戏是由内部动机所控制的，不受外部规则束缚，它要求参加者积极主动地注意活动手段，与探究的工具行为是有区别的。
    儿童与成人游戏对比：地位不同，游戏主体和内容都不一样。

  • 第7题：

    下列哪一项不属于游戏的基本特征？（）

    • A、游戏是内在需要的自愿活动
    • B、游戏是“日常生活”的表征
    • C、游戏富有选择性的自足乐趣
    • D、游戏有无规则并不重要

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    我国对学前游戏基本特征的归结有哪些？

    正确答案： （1）结合学前游戏理论研究实践经验，我国教育工作者一般把游戏的特征归结为以下方面：①游戏是儿童主动的自愿的活动。
    ②游戏是在假想的情景中反映周围生活。
    ③游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富。
    ④游戏伴随着愉悦的情绪。
    （2）另一种对游戏特征的分析，侧重于在游戏与非游戏活动的关系与联系中去认识游戏的特性，从活动的动机、目的、规则、操作物体的方式等方面对游戏和其他活动加以比较，归纳出游戏具有以下方面的特性：
    ①游戏是由内部动机所控制的行为。
    ②游戏中儿童注意的是活动的手段而不是活动的最终目的。
    ③游戏区别于探究行为。
    ④游戏区别于工具性行为。
    ⑤游戏不受外部强加的规则的束缚。
    ⑥游戏要求每一个参加者积极主动地参与活动。
    （3）也有人多对儿童的游戏和成人的游戏进行对比中，概括出儿童游戏与成人游戏的三个方面的不同：
    ①游戏在各自生活的地位不同。
    ②游戏中的主体情况不一样。
    ③游戏的内容不同。
    技巧：我国对学前游戏的基本特征归结可根据关键词串联来记忆：
    根据学前游戏理论与实践经验：虽然游戏没有使用价值、没有义务、不直接创造财富，但儿童仍主动自愿进行，并且伴随愉悦的情绪在假想中反映周围生活。
    游戏与非游戏活动联系：游戏是由内部动机所控制的，不受外部规则束缚，它要求参加者积极主动地注意活动手段，与探究的工具行为是有区别的。
    儿童与成人游戏对比：地位不同，游戏主体和内容都不一样。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    加涅认为，图式一般具有（）等基本特征。
    A

    刺激反应

    B

    含有变量

    C

    具有层次

    D

    促进推论


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述幼儿游戏的基本特征。

    正确答案： 游戏的特征有以下几点：
    （1）游戏是儿童主动的自愿的活动
    游戏不要求务必达到外在任务和目标，也没有严格的程序和方式，儿童完全可以自由自在地进行游戏，玩什么，怎么玩，均由儿童自己决定。
    （2）游戏是在假想的情境中反映周围生活
    在游戏活动中，想象起着至关重要的作用，如果没有想象的参与，游戏便无法开展。儿童就是在对游戏的角色、情节、行为、语言和游戏的材料、场景的想象中，享受着游戏带给他们的乐趣。
    （3）游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富
    儿童游戏的成分、角色、情节、行动以及玩具或游戏材料，往往只是象征性的，具有明显的虚构性。
    （4）游戏伴随着愉悦的情绪
    对儿童来说，游戏是一种享受。儿童在游戏中没有任何心理负担，能够全身心放松，使自己保持身体的最佳舒适状态，无拘无束地自由活动，充分表现自我，实现自己的个人愿望。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在对外部环境基本特征的表述中下列说法正确的是（）。
    A

    外部环境具有复杂性、交叉性、活动性等基本特征

    B

    外部环境具有复杂性、交叉性、变动性等基本特征

    C

    外部环境具有复杂性、交叉性、多样性等基本特征

    D

    外部环境具有复杂性、交叉性、相对性等基本特征


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列选项中，对游戏的基本特征描述错误的是（）
    A

    游戏是一种意向性活动

    B

    游戏是一种情境性活动

    C

    游戏是一种创造性活动

    D

    游戏是可观察的行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在对外部环境基本特征的表述中下列说法正确的是（）。

    A外部环境具有复杂性、交叉性、活动性等基本特征

    B外部环境具有复杂性、交叉性、变动性等基本特征

    C外部环境具有复杂性、交叉性、多样性等基本特征

    D外部环境具有复杂性、交叉性、相对性等基本特征


    B
    略

  • 第14题：

    下列选项中，对游戏的基本特征描述错误的是（）

    A游戏是一种意向性活动

    B游戏是一种情境性活动

    C游戏是一种创造性活动

    D游戏是可观察的行为


    C
    略

  • 第15题：

    科学应具有（）等基本特征。


    正确答案:客观真理性 、社会实践性、理论系统性和动态发展性

  • 第16题：

    加涅认为，图式一般具有（）等基本特征。

    • A、刺激反应
    • B、含有变量
    • C、具有层次
    • D、促进推论

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    “深思熟虑”和不断反思是游戏干预过程所要求的基本特征。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    网络课程的学习过程具有（）、（）、（）、（）、（）等基本特征。


    正确答案:交互性；共享性；开放性；协作性；自主性

  • 第19题：

    什么是等产量线？其具有哪三个基本特征？


    正确答案:等产量线是表示在其他条件不变情况下，为保持一定产量所投入的两种生产要素之间各种可能性组合。
    第一，它是一条向右下方倾斜的线，其斜率为负值。在同一平面图上，可以有无数条等产量线
    第二，在同一平面图上，任意两条等产量线不能相交。
    第三，等产量线是一条凸向原点的曲线。

  • 第20题：

    单选题
    下列哪一项不属于游戏的基本特征？（）
    A

    游戏是内在需要的自愿活动

    B

    游戏是“日常生活”的表征

    C

    游戏富有选择性的自足乐趣

    D

    游戏有无规则并不重要


    正确答案： C
    解析： 游戏的基本特征有四点：游戏是内在需要的自愿活动，是“日常生活”的表征，是富有选择性的自足乐趣，是有规则的活动，因此第四个选项是错误的，本题的正确答案是D。

  • 第21题：

    填空题
    刑事责任具有刑事责任具有（）等五个基本特征。

    正确答案： 应当性、非难谴责性、严厉性、人身专属性、时效性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    刑事责任具有（）、（）、严厉惩治性、人身专属性等基本特征。

    正确答案： 非难谴责性,刑事法律性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    教学策略具有综合性、灵活多样性和（）等基本特征。

    正确答案： 可操作性
    解析： 暂无解析

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