家里来了客人,家长用手势、动作、眼神、表情等方式暗示孩子给客人倒茶,是间接暗示。
第1题:
倒茶的次序是:应该先给客人上茶,再给自己倒茶。客人较多时,应先给主宾上茶,然后按照顺时针方向给其他客人倒茶。
A对
B错
第2题:
当客人突然把脚叠合起来时,暗示了客人的疲惫烦躁。
第3题:
他人暗示可分为()。
第4题:
暗示是用含蓄、间接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响,并能迅速产生效用的教育过程。
第5题:
暗示启动是潜能开发的有效捷径,暗示的方式有多种,主要有()。
第6题:
暗示的信号有()
第7题:
在服务过程中,客人会给我们一些暗示,那么暗示可以分为()。
第8题:
倒茶的次序是:应该先给客人上茶,再给自己倒茶。客人较多时,应先给主宾上茶,然后按照顺时针方向给其他客人倒茶。
第9题:
回族人给客人倒茶时用右手端茶,客人要以()相接,否则会被视为无礼。
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
语言暗示
手势暗示
表情暗示
环境暗示
第13题:
倒茶是有一定讲究的,下面选项中比较正确的做法是()
第14题:
暗示是用语言或手势、表情等含蓄、间接的方式方法对孩子传达大人的某种意愿,并对其心理和行为产生影响的过程。
第15题:
为什么有时候我们会没有领会到客人给我们的暗示?()
第16题:
客人到家里做客,客人走时,主人主动给客人开门。
第17题:
家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响,从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是()。
第18题:
明明是要表扬一个人却用批评的方式来说属于()
第19题:
行李员不准向客人索取小费除了暗示;也不得向客人索取物品或兑换外币。
第20题:
客人结账后,服务员应()用食品盒装未用完食品,包装妥贴交客人带走。
第21题:
反暗示
间接暗示
直接暗示
表情暗示
自我暗示
第22题:
忌食圆蹄类牲畜(如马、骡、驴)肉和狗、猫等动物肉
忌讳给客人在有裂缝的碗里倒茶水
忌讳在客人面前吵架或打骂孩子
忌讳别人在自己家里吸烟、喝酒
第23题:
兴趣诱导法
活动探索法
榜样示范法
暗示提醒法