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利用相同的评价指标体系，间隔一定的时间，对同一组被评对象进行两次评价，然后计算两次评价结果之间的相关系数，求得的相关系数称为（）。

题目

利用相同的评价指标体系，间隔一定的时间，对同一组被评对象进行两次评价，然后计算两次评价结果之间的相关系数，求得的相关系数称为（）。

相似考题

1.以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象相对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（ ）A、 相对评价B、 绝对评价C、 达标评价D、 形成评价

2.用同一个量表(测验或评价表)对同一组被试测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数,这一概念是()。A.复本信度B.重测信度C.同质性信度D.分半信度

3.重测方法是指先后两次针对同一人群实施同一绩效评价方法,得到的结果的相关系数大于等于0.7以上,说明可信度高。()此题为判断题(对，错)。

4.重测信度也叫稳定性系数，是估计测验跨时间的一致性的指标。用同一种测验对同一组被试先后施测两次，被试两次测验分数间的相关系数即为重测信度。()

参考答案和解析
正确答案:重测信度
更多“利用相同的评价指标体系，间隔一定的时间，对同一组被评对象进行两次评价，然后计算两次评价结果之间的相关系数，求得的相关系数称为（）。”相关问题

  • 第1题：

    重测信度是一组被试在不同时间用同一测验测量两次(两次测验间隔一段时距)，两次测验分数的相关系数。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    心理测验的重测信度是（ ）。

    A．使用同一测验，在同样条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数

    B．使用同一测验，在不同条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数

    C．使用不同的测验，在不同条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数

    D．使用同一测验，在同样条件下，对不同被试前后两次实施之间的相关系数


    正确答案：A

  • 第3题：

    （）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。

    • A、重测信度系数
    • B、复本信度系数
    • C、内部一致性信度
    • D、评分者信度

    正确答案:A

  • 第4题：

    用同一种测验对同一组被试先后施测两次，被试两次测验分数间的相关系数称为（）

    • A、同质性信度
    • B、复本信度
    • C、重测信度
    • D、分半信度

    正确答案:C

  • 第5题：

    利用相同的评价指标体系，间隔一定的时间，对同一组被评对象进行两次评价，然后计算两次评价结果之间的相关系数，求得的相关系数为（）。


    正确答案:重测信度

  • 第6题：

    对同一对象采用同一种测量，在不同的时间点先后测量两次，根据两次测量的结果计算出相关系数，这种相关系数叫做（）


    正确答案:再测信度

  • 第7题：

    关于岗位测评的效度是指（）

    • A、测试结果的前后一致性
    • B、测评结果反映被评价对象的真实程度
    • C、通过两次测评的相关系数来完成
    • D、测评得分可信赖程度的大小

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    教育评价结果的利用主体不包括（）.
    A

    教育行政部门对评价结果的利用

    B

    教育学者对评价结果的利用

    C

    被评对象对评价结果的利用

    D

    评价方案设计者对评价结果的利用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    利用相同的评价指标体系，间隔一定的时间，对同一组被评对象进行两次评价，然后计算两次评价结果间的相关系数，求得的相关系数称为（）。

    正确答案： 重测信度或稳定性系数
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    利用相同的评价指标体系，间隔一定的时间，对同一组被评对象进行两次评价，然后计算两次评价结果之间的相关系数，求得的相关系数为（）。

    正确答案： 重测信度
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    对同一对象采用同一种测量，在不同的时间点先后测量两次，根据两次测量的结果计算出相关系数，这种相关系数叫做（）

    正确答案： 再测信度
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于岗位测评的效度是指（）
    A

    测试结果的前后一致性

    B

    测评结果反映被评价对象的真实程度

    C

    通过两次测评的相关系数来完成

    D

    测评得分可信赖程度的大小


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育评价结果的利用主体有()

    A、教育行政部门对评价结果的利用

    B、教育学者对评价结果的利用

    C、被评对象对评价结果的利用

    D、评价方案设计者对评价结果的利用


    参考答案：A,C,D

  • 第14题：

    以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象 对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（ ）。

    A.相对评价 B.绝对评价
    C.达标评价 D.形成评价


    答案：A
    解析：
    由题意知，这种评价是相对一个基准水平来确立等级的，所以应该是 种相对评价。

  • 第15题：

    测验的（）指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。

    • A、内容效度
    • B、结构效度
    • C、重测信度
    • D、同质性信度

    正确答案:C

  • 第16题：

    教育评价结果的利用主体不包括（）.

    • A、教育行政部门对评价结果的利用
    • B、教育学者对评价结果的利用
    • C、被评对象对评价结果的利用
    • D、评价方案设计者对评价结果的利用

    正确答案:B

  • 第17题：

    利用相同的评价指标体系，间隔一定的时间，对同一组被评对象进行两次评价，然后计算两次评价结果间的相关系数，求得的相关系数称为（）。


    正确答案:重测信度或稳定性系数

  • 第18题：

    用同一个量表（测验或评价表）对同一组被试测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数，这一概念是（）

    • A、复本信度
    • B、重测信度
    • C、同质性信度
    • D、分半信度

    正确答案:B

  • 第19题：

    用同一种测验对同一组被试先后施测两次，被试两次测验分数间的相关系数即为（）。

    • A、分半信度
    • B、重测信度
    • C、复本信度
    • D、同质性信度

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    对重测信度的理解正确的是（　　）。
    A

    使用同一测验，在不同条件下，对同一组受测者前后两次实施之间的相关系数

    B

    使用同一测验，在同样条件下，对同一组受测者前后两次实施之间的相关系数

    C

    使用同一测验，在同样条件下，对不同受测者前后两次实施之间的相关系数

    D

    使用不同的测验，在不同条件下，对同一组受测者前后两次实施之间的相关系数


    正确答案： A
    解析： 重测信度考察的是时间因素对信度的影响，因此只有两次施测仅有时间因素不同，才可以将测验成绩的变化归因为时间因素。因此，重测信度是在除了时间不同以外，其他条件都相同的条件下，受测者两次测验的相关系数。

  • 第21题：

    单选题
    用同一种测验对同一组被试先后施测两次，被试两次测验分数间的相关系数称为（）
    A

    同质性信度

    B

    复本信度

    C

    重测信度

    D

    分半信度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。
    A

    重测信度系数

    B

    复本信度系数

    C

    内部一致性信度

    D

    评分者信度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于重测信度的说法，正确的是（  ）。
    A

    重测信度又称再测信度

    B

    用来考察一种测试工具在时间上的稳定性

    C

    时间间隔越长，两次测试之间的相关系数就越高

    D

    两次测试的时间间隔为半个月到半年可能比较合适

    E

    不同的评价者对同一群人进行多次测试所得到的结果的一致性程度


    正确答案： C,D
    解析：

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