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为什么说教育测量与评价是教师必备的知识技能？

题目

为什么说教育测量与评价是教师必备的知识技能？

相似考题

1.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（ ）。A．知识与技能习得的心理过程B．知识与技能的心理表征C．知识向技能转化的规律D．知识学习情境与其测量情境的变化程度

2.为什么说在教育内容的教学上，教师与学生的关系是一种授受关系？

3.在我国，中小学教师应具备哪些教育理论知识与技能？

4.试述中小学教师必须具备的教育理论知识与技能。

更多“为什么说教育测量与评价是教师必备的知识技能？”相关问题

  • 第1题：

    在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是（ ）。

    A．知识与技能习得的心理过程

    B．知识与技能的心理表征

    C．知识向技能转化的规律

    D．知识学习情境与其测量情境的变化程度


    正确答案：D

  • 第2题：

    中小学教师的素质要求可以概括为：（ ）、教育理论知识与技能和（ ）。


    答案：文化素养与学科专业知识,职业道德素养,
    解析：

  • 第3题：

    知识、技能、体能的测试与评价应以下列哪一选项为主？( )

    A.学生评价与相对评价
    B.教师评价与绝对评价
    C.学生评价与绝对评价
    D.教师评价与相对评价

    答案：D
    解析：
    教师评价是对学生体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神、健康行为五个方面的学习成绩进行综合评价，在体育与健康学习评价中起主要作用。相对评价是常模参照性测试，实际上近似学生群体的平均水平。《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》非常重视学生的个体差异和进步幅度，因此十分注重相对评价．

  • 第4题：

    为什么说教育测量与评价在教育中有着重要作用？


    正确答案:在教育系统中对实现教育目标起重要的作用；是课程改革的重要组成部分；教育改革常常把测量与评价的改革或反思作为突破口。

  • 第5题：

    在下列教师必备的各项素养中，对教学成效有显著影响的是（）。

    • A、教师的学科专业知识结构与水平
    • B、教师的教育学科知识
    • C、教师的一般能力
    • D、教师的特殊能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    （）是制约学校全面渗透心理健康教育的最重要的瓶颈。

    • A、全面渗透的观念问题
    • B、教师缺乏必备的心理健康教育的知识技能与方法
    • C、学校管理者的重视
    • D、校内各部门的配合

    正确答案:A

  • 第8题：

    美术教师的专业素质与能力不包括（）。

    • A、独特的人格魅力
    • B、多样的美术知识与技能
    • C、基本的教育知识与技能
    • D、教师与学生的关系

    正确答案:D

  • 第9题：

    作业人员应（），经考试合格上岗。

    • A、接受相应的安全生产知识教育和岗位技能培训
    • B、掌握配电作业必备的电气知识
    • C、掌握配电作业必备的业务技能
    • D、并按工作性质，熟悉本规程的相关部分

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    多选题
    在下列教师必备的各项素养中，对教学成效有显著影响的是（）。
    A

    教师的学科专业知识结构与水平

    B

    教师的教育学科知识

    C

    教师的一般能力

    D

    教师的特殊能力


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    为什么说教育测量与评价是教师必备的知识技能？

    正确答案： 正确评价学生是教师的一种职业能力；教师需要测量与评价的方法弥补非正式观察和书面考试的不足；实践证明评价是所有成功教学的基础；发达国家教师教育普遍学习教育测量与评价之类的课程。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    苏霍姆林斯基曾说过"教师的人格是进行教育的基石"。这要求教师要具备（）。
    A

    崇高的职业道德

    B

    过硬的教学基本技能

    C

    广博的文化知识

    D

    高深的教育理论知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列属于舒尔曼认为教师必备的知识是

    A、学科内容知识

    B、一般教学法知识

    C、课程知识

    D、有关教育的目的目标、价值、哲学与历史渊源的知识


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    美术教师的专业素质与能力不包括（　　）。

    A．独特的人格魅力
    B．多样的美术知识与技能
    C．基本的教育知识与技能
    D．教师与学生的关系

    答案：D
    解析：
    美术教师的专业素质与能力不包括D项。

  • 第15题：

    教师的教育知识和技能
    指的是教师对儿童学科学规律及教师教科学规律的把握和运用的能力。教师的教育知识和技能，是教师成功地指导儿童，帮助儿童学科学的前提。因此，丰富的教育知识和良好的教育技能，是教师素质中一个不可或缺的内容。
    略

  • 第16题：

    教师进行心理健康教育的基本要求是（）

    • A、辅导学生心理健康的必备知识和技能
    • B、营造健康的班级心理环境
    • C、教师自身要有良好的心理素质
    • D、心理疾病的治疗

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    教育学、心理学、学科教学法是教师必备的（）。

    • A、学科专业知识
    • B、文化基础知识
    • C、教育科学知识
    • D、教师道德要求

    正确答案:C

  • 第18题：

    为什么说教育测量与评价是教师必备的知识技能？


    正确答案:正确评价学生是教师的一种职业能力；教师需要测量与评价的方法弥补非正式观察和书面考试的不足；实践证明评价是所有成功教学的基础；发达国家教师教育普遍学习教育测量与评价之类的课程。

  • 第19题：

    布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。

    • A、知识与技能习得的心理过程
    • B、知识与技能的心理表征
    • C、知识向技能转化的规律
    • D、知识学习情境与其测量情境的变化程度

    正确答案:D

  • 第20题：

    苏霍姆林斯基曾说过"教师的人格是进行教育的基石"。这要求教师要具备（）。

    • A、崇高的职业道德
    • B、过硬的教学基本技能
    • C、广博的文化知识
    • D、高深的教育理论知识

    正确答案:A

  • 第21题：

    作业人员应（），经考试合格上岗。

    • A、接受相应的安全生产知识教育和岗位技能培训
    • B、掌握配电作业必备的电气知识
    • C、掌握配电作业必备的业务技能
    • D、熟悉工作性质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    名词解释题
    教师的教育知识和技能

    正确答案： 指的是教师对儿童学科学规律及教师教科学规律的把握和运用的能力。教师的教育知识和技能，是教师成功地指导儿童，帮助儿童学科学的前提。因此，丰富的教育知识和良好的教育技能，是教师素质中一个不可或缺的内容。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美术教师的专业素质与能力不包括（）。
    A

    独特的人格魅力

    B

    多样的美术知识与技能

    C

    基本的教育知识与技能

    D

    教师与学生的关系


    正确答案： B
    解析： 美术教师的专业素质与能力不包括D项。故选D。

  • 第24题：

    单选题
    教育学、心理学、学科教学法是教师必备的（）。
    A

    学科专业知识

    B

    文化基础知识

    C

    教育科学知识

    D

    教师道德要求


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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