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参考答案和解析
正确答案:
26.(1)教师必须具有教育理论知识,并有把它运用于实践的能力。作为中小学教师,主要应该掌握教育学、心理学、各科教学法知识。同时,要注意联系教育教学实际,培养自己把理论应用于实际的能力,使教育科学理论真正发挥作用。
(2)教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力。中小学教师应善于从儿童的言语、行为、喜怒哀乐的观察中获得第一手资料,注意研究他们的需要、性格、知识水平和心理水平,为教师的教肓教学提供依据。进行教育科学研究是当代中小学教师的重要职责。
(3)教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力。教学组织能力包括顺利完成教学所必须具备的一系列能力,如研究和掌握教学大纲的能力,科学组织教学活动的能力,分析和评价的能力与技巧,组织和管理课堂与班级活动的能力,与家长、社会建立联系的方法和技能,等等。语言分书面语言和口头语言。教师的书面语言,如板书、作业评语、操行评语等,要语言流畅、字迹工整、美观大方。教师口语要求准确,具有教育性和艺术性。
(4)教师要具有运用教育机智处理各种突发问题的能力。所谓教育机智,就是指一种面对新的突发事件,能够迅速而正确地作出判断,随机应变地采取恰当而有效的教育措施,以解决问题的能力。教师在教学实践中运用教育机智时,首先应遵循因势利导、发扬优点、克服缺点、达到正面教育效果的指导原则;其次应善于发现每个学生的长处,及时捕捉教育学生的恰当时机,加以引导和激发。
更多“试述中小学教师必须具备的教育理论知识与技能。 ”相关问题
  • 第1题:

    中小学教师的素质要求可以概括为:( )、教育理论知识与技能和( )。


    答案:文化素养与学科专业知识,职业道德素养,
    解析:

  • 第2题:

    试述陈鹤琴教育思想中教师应具备哪些条件?
    (1)政治思想方面。要认识新中国文化教育建设的方针。树立为人民服务的思想,学习马列主义、毛泽东思想,要培养儿童的“五爱”精神,为国家建设而努力。
    (2)业务修养方面。要深切认识幼儿教育工作的伟大意义,增强幼教工作的自觉性、积极性;要了解和精通幼教业务,如音乐、自然、故事、游戏、舞蹈、手工、图画等教学技能和方法:同时,要具有优良品质,处处以身作则;要特别注意保护儿童的健康,注意儿童智力发展和道德品质的培养。
    (3)教学技术方面。幼儿教师要掌握教学技术的原则;能充分利用大自然、大社会的活教材进行教学;能运用多种方式,如不仅能运用语言、文字讲故事,而且能以图画、唱歌等形式使教学更加生动。具体地说,一个幼儿园教师,应当掌握的教学技术包括:能讲生动的故事。能编歌谣、谜语,能画图、做手工,能唱歌、演奏一种乐器,能种花种菜,能玩简单的科学游戏,能布置教室,能做点心和烧菜,能做初步的急救工作。
    (4)优良品质方面。一个幼儿教师,对人,应该和蔼可亲,不发脾气,帮助别人,乐于合作;对己,能掌握自我批评武器,不自私,注意健康;对儿童,要热爱,要公平对待;对工作,有高度热情,富有创造性。绝不灰心。

  • 第3题:

    下列哪一选项不属于PDS对体育教师职业发展的作用()。

    A.PDS能促进新手体育教师的理论知识向体育教师技能的转化

    B.PDS为体育教师提供交际平台

    C.PDS为中小学体育教师的职业发展提供可能

    D.PDS加强了体育教师培养与中小学体育教学实践的联系


    D

  • 第4题:

    对中小学教师的素质要求可以概括为:教育理论知识与技能,( ),( )。


    答案:文化素养与学科专业知识,职业道德素养,
    解析:

  • 第5题:

    美术教师应具备丰富的美术教育理论知识,包括普通教育理论、()、()。
    心理学基础知识;美术教育理论