问题:科学教育是以传授(),培养()为主的教育。...
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问题:全球化与教育变革...
问题:我国五四制学制改革实验始于()A、1981年B、1964年C、1958年D、1922年...
问题:生活世界是一切事物存在的背景,是“没有人能够任意支配的背景知识”。这句话是谁的观点()A、哈贝马斯B、胡塞尔C、杜威D、海德格尔...
问题:以下技能属于动作技能的有()A、吹笛子B、打网球C、体操D、阅读E、计算...
问题:教育理论来源于()A、社会实践B、生产劳动C、教育实践D、科学实验...
问题:现代教育的多重疏离主要体现为()...
问题:杜威的教育无用论...
问题:简述教育目的与教育价值功能的区别与联系。...
问题:现代教育的共同特征...
问题:王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某...
问题:活动心理学派的主要代表人物是()A、维果茨基B、赞可夫C、皮亚杰D、埃里克森...
问题:活动课程优点:...
问题:在教学活动中制定实施方案的过程是()...
问题:教育的职能是指()A、教育的本体功能B、教育的经济功能C、教育的社会功能D、教育的政治功能...
问题:教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和()。...
问题:德育方法是()...
问题:教育者按照一定社会要求,有目的、有计划的对受教育者施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则、道德规范转化为学生思想品德的教育就是()A、德育B、智育C、体育D、美育...
问题:皮亚杰提出的认知发展时间阶段正确的是()。A、 前运算阶段(5~7)B、 具体运算阶段(7~12)C、 感知运动阶段(0~2)D、 形式运算阶段(9~16)...
问题:教育理念...