问题:儿童的攻击性行为,存在着年龄差异,年龄越小的儿童,其攻击性行为越强,表现为为了玩具和其他物品,即他们的攻击性是()A、敌意型攻击B、工具型攻击C、破坏型攻击D、冲突型攻击...
查看答案
问题:教师为幼儿提供一个良好的社会环境,能有效的提高幼儿学习的主动性和积极性,使之在生活中理解、反复实践练习,以掌握必要的社会行为准则和规范、交往技能。...
问题:下列哪一项是幼儿社会性教育内容选择的依据()A、幼儿园工作规程B、幼儿园指导纲要C、幼儿的兴趣D、幼儿发展...
问题:个别交谈有利于教师及时了解儿童的情况,并指导家长的教育。...
问题:前语言阶段,感知语音的能力是儿童获得语言的基础。()...
问题:儿童心理学的研究表明,幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,同时也是塑造儿童良好()的关键期A、品德B、道德品质C、道德行为D、道德情感...
问题:在民主型教养方式下,父母把孩子当成一个独立的个体,尊重他们的意见,允许孩子表达、表现自己,给予孩子充分的交往机会。...
问题:可以从()、()、()、()来看出学前儿童归属感发展的层级性特点...
问题:简述教育内容和教育目标的关系。...
问题:学前儿童社会教育评价方案的编制中,可以细化到二级指标。...
问题:学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。...
问题:在学前儿童中,品德性的行为问题出现的频率较高。()...
问题:教学目标的陈述要注意:陈述的角度要(),目标陈述应简洁明了、()。...
问题:当幼儿进入围绕话题的自由交谈时,教师的职责和任务主要表现在哪些方...
问题:2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童学习与发展指南》,里面将社会领域分为了()和()两个子领域。...
问题:对幼儿社会教育的评价,既要评价幼儿所获得的发展,又要评价教师的()。A、教育组织指导策略B、教育组织能力C、教育教学方法D、教育指导策略...
问题:以人为指向的,攻击的根本目的是打击、伤害他人,这种类型的攻击性行为是敌意性攻击。()...
问题:分享...
问题:社会适应能力是一种适应社会变化的能力。这种能力包括()的能力。社...