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游戏的外部可观察的行为因素包括（）A、表情B、动作C、言语D、角色扮演E、材料

题目

游戏的外部可观察的行为因素包括（）

  • A、表情
  • B、动作
  • C、言语
  • D、角色扮演
  • E、材料
相似考题

1.情绪的外部行为包括面部表情、言语、()以及其他非言语线索。A.语速B.服装C.身体姿态D.动作

2.表情包括（ ）。A．面部表情、动作表情和言语表情B．面部表情、身段表情和言语表情C．外部表情和内部表情D．音调表情、节奏表情和速度表情

3.游戏准备包括：游戏时间、游戏地点、游戏材料和（）A游戏表情B游戏言语C经验准备D动作准备

4.以下行为中不属于儿童游戏外部可观察因素的是()。A.语言B.动机C.材料D.表情

更多“游戏的外部可观察的行为因素包括（）A、表情B、动作C、言语D、角色扮演E、材料”相关问题

  • 第1题：

    游戏者可观察的外部因素有（）

    • A、儿童的表情
    • B、游戏的动作
    • C、角色扮演
    • D、语言

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    儿童的游戏是一种外部可观察的行为，通过对儿童的（）、（）、（）、言语和所使用的材料的观察，我们可以判断儿童是否在游戏。


    正确答案:表情；动作；角色扮演

  • 第3题：

    儿童游戏中最引人注目的部分是（）

    • A、表情
    • B、动作
    • C、角色扮演
    • D、言语

    正确答案:B

  • 第4题：

    判断幼儿游戏的外部行为指标是（）。

    • A、表情
    • B、动作
    • C、言语
    • D、角色扮演
    • E、材料

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    情绪的外部表现称为表情，表情可分为三种（）。

    • A、手势表情
    • B、面部表情
    • C、身体表情
    • D、言语表情
    • E、动作表情

    正确答案:B,D,E

  • 第6题：

    表现和表达感情的最重要的外部指标是（）。

    • A、动作表情
    • B、身段表情
    • C、言语表情
    • D、面部表情

    正确答案:D

  • 第7题：

    人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标是（）

    • A、动作
    • B、象征
    • C、表情
    • D、言语

    正确答案:C

  • 第8题：

    多选题
    判断幼儿游戏的外部行为指标是（）。
    A

    表情

    B

    动作

    C

    言语

    D

    角色扮演

    E

    材料


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    护士观察病人的言语、表情、动作行为，是属于（）
    A

    直接观察

    B

    间接观察

    C

    间断观察

    D

    全面观察

    E

    随意观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    游戏的外部可观察的行为因素包括（）
    A

    表情

    B

    动作

    C

    言语

    D

    角色扮演

    E

    材料


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    我们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标是（）
    A

    表情

    B

    动作

    C

    言语

    D

    玩具


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    游戏活动的外显因素中，最引人注目的部分是（）
    A

    表情

    B

    动作

    C

    角色扮演

    D

    言语


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    护士观察患者的言语、表情、动作行为是属于（）。

    • A、直接观察
    • B、间接观察
    • C、直接与间接观察
    • D、全面观察

    正确答案:A

  • 第14题：

    游戏活动的外显因素中，最引人注目的部分是（）

    • A、表情
    • B、动作
    • C、角色扮演
    • D、言语

    正确答案:B

  • 第15题：

    护士观察病人的言语、表情、动作行为，属于（）

    • A、直接观察
    • B、间接观察
    • C、直接与间接观察
    • D、全面观察
    • E、表像观察

    正确答案:A

  • 第16题：

    游戏的外部可观察的行为因素有哪些？


    正确答案: （1）表情。表情是人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标。
    （2）动作。游戏动作是儿童游戏活动中最引人注目的部分。根据游戏动作的不同性质，我们可以把游戏动作分为三种基本类型：①探索；②象征；③嬉戏；
    （3）角色扮演。角色扮演是一种特殊的游戏动作，是儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度的模仿，也可以说是一种象征性的动作。这是儿童的一种鲜明的外部特征。
    （4）言语。儿童的游戏往往有言语相伴随。注意倾听幼儿的言语，也可以帮助我们判断儿童是否在游戏。
    （5）材料。儿童的游戏往往依赖于具体的游戏材料或玩具来进行。有无玩具材料也经常成为人们判断儿童是否在游戏的一个指标。

  • 第17题：

    护士观察病人的言语、表情、动作行为，是属于（）

    • A、直接观察
    • B、间接观察
    • C、间断观察
    • D、全面观察
    • E、随意观察

    正确答案:A

  • 第18题：

    简述游戏的外部可观察行为因素。


    正确答案:活动者（即活动主体）的表情、动作、言语、身份以及活动（操作）对象等通常是活动的外显因素。通过对儿童在游戏活动中的表情、动作、角色、言语、材料（玩具）等外显行为的观察，可以认识游戏的外部特征。
    （1）表情。表情是人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标。皮亚杰就曾经用微笑作为游戏发生的标志，用以区分探究和游戏。
    （2）动作。在游戏活动中，儿童对物体或游戏材料的使用往往不同于日常生活中对物体的使用方式，具有非常规性、重复性和个人随意性的特点。
    （3）角色扮演。角色扮演是一种特殊的游戏动作，是儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度的模仿，也可以说是一种象征性动作。
    （4）言语。儿童的游戏往往有言语相伴随。注意倾听幼儿的言语，也可以帮助我们判断儿童是否在游戏。
    （5）材料。儿童的游戏往往依赖于具体的游戏材料或玩具来进行。儿童年龄越小，对游戏材料的逼真性程度要求越高。在研究中发现，许多大班幼儿用“玩就是玩玩具”来定义“玩”。
    在游戏中儿童的表情、动作、言语以及活动材料等构成了游戏的外部行为特征。这些行为特征作为一个整体，告诉我们“这是游戏”。

  • 第19题：

    单选题
    游戏准备包括：游戏时间、游戏地点、游戏材料和（）
    A

    游戏表情

    B

    游戏言语

    C

    经验准备

    D

    动作准备


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    护士观察患者的言语、表情、动作行为是属于（）。
    A

    直接观察

    B

    间接观察

    C

    直接与间接观察

    D

    全面观察


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    儿童的游戏是一种外部可观察的行为，通过对儿童的（）、（）、（）、言语和所使用的材料的观察，我们可以判断儿童是否在游戏。

    正确答案： 表情,动作,角色扮演
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    儿童游戏中最引人注目的部分是（）
    A

    表情

    B

    动作

    C

    角色扮演

    D

    言语


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    护士观察病人的言语、表情、动作行为，属于（）
    A

    直接观察

    B

    间接观察

    C

    直接与间接观察

    D

    全面观察

    E

    表像观察


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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