教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的（）和教学方法的执行过程。A、组织过程B、实施过程C、调控过程D、管理过程

第1题：

教学活动过程是一种系统过程，该过程蕴含着三个从属过程（）。

A学习过程、教授过程和评价/反思过程

B确定教学内容、选择教学资源和组织支撑变量

C学习过程、教授过程和测验过程

D确定教学内容、选择教学资源和教学过程

第2题：

在教学活动中制定实施方案的过程是（）。

A教学原则

B教学策略

C教学设计

D教学模式

第3题：

（）是为了达到教学目的，完成教学任务，对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。

• A、教学方法
• B、现代教学
• C、系统教学
• D、教学策略

第4题：

教学策略包括（）

• A、教学活动的元认知过程
• B、教学活动的调控过程
• C、教学活动的设计过程
• D、教学方法的执行过程
• E、教学效果的检查过程

第5题：

学习与教学活动的过程包括（）

• A、学习过程
• B、教学过程
• C、评价过程
• D、反馈过程
• E、反思过程

第6题：

教学策略是为了达到教学目的，完成教学任务，对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。

第7题：

（）是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案，它包括合理组织教学过程、选择具体的教学方法和材料、制定教师和学生所遵守的教学行为程序。

• A、教学策略
• B、教学设计
• C、教学目标
• D、教学活动

第8题：

在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是（）。

• A、教学策略
• B、教学设计
• C、教学思想
• D、教学模式

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

试述微格教学活动的组织与实施过程。
确定开课形式；选定训练课题；提供范例标准；组织试教录像；指导反馈评价。
略

第14题：

教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的（）和教学方法的执行过程。

A组织过程

B实施过程

C调控过程

D管理过程

第15题：

教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。

• A、教学目标、教学内容、教学方法
• B、教学目标、教学模式、教学策略
• C、教学目标、教学内容、教学模式
• D、教学目标、教学过程、教学方法

第16题：

在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是（）

• A、教学策略
• B、教学方法
• C、教学手段
• D、教学风格

第17题：

在幼儿教学活动中，活动反思的内容包括（）。

• A、反思教学方法
• B、反思目标
• C、反思准备
• D、反思活动过程

第18题：

构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是（）。

• A、学习过程、教学过程和评价/反思过程
• B、学习过程、教学过程和互动过程
• C、学习过程、教学过程和思考过程
• D、学习过程、教学过程和管理过程

第19题：

（）是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动，是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。

• A、教学方法
• B、教学目标
• C、教学策略
• D、教学活动

第20题：

教学策略不包括（）。

• A、教学活动的元认知过程
• B、教学活动的调控过程
• C、教学方法的执行过程
• D、教学活动的设计过程

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：