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对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差旳实验是（）A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验

题目

对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差旳实验是（）

  • A、前实验
  • B、准实验
  • C、真实验
  • D、假实验
相似考题

1.未按随机原则来选择和分配被试,只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能控制 的实验是（ ） A.真实验 B.前实验 C.准实验 D.探索性实验

2.按实验控制程度划分，在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量，不能采用随机化方法分派被试情况的是（　　） A.前实验 B.真实验 C.验证实验 D.准实验

3.既不能随机分派被试者，也不能完全控制无关变量的实验是（　　） A.准实验 B.真实验 C.前实验 D.化学实验

4.可以操纵自变量变化，但对无关变量不能控制的实验是（　　） A.准实验 B.真实验 C.前实验 D.假实验

更多“对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差旳实验是（）A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验”相关问题

  • 第1题：

    对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差的实验是（）

    A前实验

    B准实验

    C真实验

    D假实验


    B
    略

  • 第2题：

    能严格地随机分派被试者，能系统操纵自变量并完全控制无关变量的实验是（）

    A前实验

    B准实验

    C后实验

    D真实验


    D
    略

  • 第3题：

    随机选配被试，严密操作自变量，全面控制无关变量的实验是（）。

    • A、前实验
    • B、准实验
    • C、真实验
    • D、后实验

    正确答案:C

  • 第4题：

    简述教育实验中无关变量旳控制方法。


    正确答案: 教育实验中无关变量旳控制方法主要有：
    （1）随机选择和分配被试；
    （2）设计控制组；
    （3）采取“双盲法”旳方法；
    （4）是无关变量保持恒定；
    （5）提高试验设计旳科学性；
    （6）控制资料旳统计过程。

  • 第5题：

    在研究中，对无关变量缺乏控制的研究是（）

    • A、前实验
    • B、准实验
    • C、真实验
    • D、假实验

    正确答案:A

  • 第6题：

    未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能控制的实验是（）

    • A、真实验
    • B、前实验
    • C、准实验
    • D、探索性实验

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    看一看进行观察和比较，单控制程度较弱的实验称为（）。
    A

    准实验

    B

    真实验

    C

    前实验

    D

    假实验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差旳实验是（）
    A

    前实验

    B

    准实验

    C

    真实验

    D

    假实验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在研究中，对无关变量缺乏控制的研究是（）
    A

    前实验

    B

    准实验

    C

    真实验

    D

    假实验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    随机选配被试，严密操作自变量，全面控制无关变量的实验是（）。
    A

    前实验

    B

    准实验

    C

    真实验

    D

    后实验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    准实验就是不控制无关变量的实验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在研究中，对无关变量进行严格控制的研究是（）。
    A

    前实验

    B

    准实验

    C

    真实验

    D

    假实验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对任何无关变量都不进行控制的实验是（）

    A真实验

    B前实验

    C准实验

    D现场试验


    B
    略

  • 第14题：

    看一看进行观察和比较，单控制程度较弱的实验称为（）。

    A准实验

    B真实验

    C前实验

    D假实验


    A
    略

  • 第15题：

    能严格地随机分派被试者，能系统操纵自变量并完全控制无关变量旳实验是（）

    • A、前实验
    • B、准实验
    • C、后实验
    • D、真实验

    正确答案:D

  • 第16题：

    误差最大，被有些人称为“非实验设计”的是（）

    • A、假实验
    • B、前实验
    • C、准实验
    • D、真实验

    正确答案:B

  • 第17题：

    在研究中，对无关变量进行严格控制的研究是（）。

    • A、前实验
    • B、准实验
    • C、真实验
    • D、假实验

    正确答案:C

  • 第18题：

    准实验就是不控制无关变量的实验。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    问答题
    简述教育实验中无关变量旳控制方法。

    正确答案： 教育实验中无关变量旳控制方法主要有：
    （1）随机选择和分配被试；
    （2）设计控制组；
    （3）采取“双盲法”旳方法；
    （4）是无关变量保持恒定；
    （5）提高试验设计旳科学性；
    （6）控制资料旳统计过程。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    能严格地随机分派被试者，能系统操纵自变量并完全控制无关变量的实验是（）
    A

    前实验

    B

    准实验

    C

    后实验

    D

    真实验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    能严格地随机分派被试者，能系统操纵自变量并完全控制无关变量旳实验是（）
    A

    前实验

    B

    准实验

    C

    后实验

    D

    真实验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差的实验是（）
    A

    前实验

    B

    准实验

    C

    真实验

    D

    假实验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对任何无关变量都不进行控制的实验是（）
    A

    真实验

    B

    前实验

    C

    准实验

    D

    现场试验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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