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张宗麟认为，游戏并不是让学生好玩，必须根据儿童所爱做的事务中之有用的，勉励他去做，以养成他的忍耐力和注意力。

题目

张宗麟认为，游戏并不是让学生好玩，必须根据儿童所爱做的事务中之有用的，勉励他去做，以养成他的忍耐力和注意力。

相似考题

1.班级管理的民主性原则认为学生是被改造的对象，因而，他并不是主体地位的。

2.儿童社会性发展的分类是以帕登为代表的,他认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加,他把游戏分为六种,以下属于这种分类的有()。A、偶然行为B、游戏的旁观者C、象征性游戏D、 单独游戏E、平行游戏F、感知运动游戏

3.张宗麟提出幼稚园课程的内容,如果按照儿童的活动划分,他认为课程内容包括()A、开始的活动B、身体活动C、家庭的活动D、社会活动

4.张宗麟认为幼儿教育的一般目是“幼儿教育之第一义为谋求儿童之德育。()此题为判断题(对，错)。

更多“张宗麟认为，游戏并不是让学生好玩，必须根据儿童所爱做的事务中之有用的，勉励他去做，以养成他的忍耐力和注意力。”相关问题

  • 第1题：

    ()认为游戏是随儿童认知的发展而变化的,他将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。

    A.斯金纳

    B.帕登

    C.维果斯基

    D.皮亚杰


    参考答案：D

  • 第2题：

    在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（　　）。

    A.游戏教育化
    B.教育游戏化
    C.教育活动游戏化
    D.游戏活动教育化

    答案：C
    解析：
    实施游戏化方法主要有两个途径：一是游戏活动教育化，二是教育活动游戏化。在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这是教育活动游戏化。

  • 第3题：

    吩咐孩子做他力所能及的事情，他不肯做，家长应（）。

    • A、向孩子说明做这件事的意义和好处
    • B、随便，做不做都行
    • C、坚持让孩子做，使他明白该做的事必须做

    正确答案:C

  • 第4题：

    多重障碍儿童理解能力较低，教师在教学中必须给学生清晰的指示和提示，让学生知道教师希望他做什么。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    （）一生都在为儿童的教育事业而奋斗，认为幼稚时期是奠定人生健全发展的时期。

    • A、陈鹤琴
    • B、张雪门
    • C、张宗麟
    • D、陶行知

    正确答案:A

  • 第6题：

    注意力的训练中，"让患者按顺序说出0到10的数字，或看数字卡片，让他按顺序排好"属于（）。

    • A、时间感
    • B、代币法
    • C、猜测游戏
    • D、删除作业
    • E、数目顺序

    正确答案:E

  • 第7题：

    奠定我国儿童游戏研究的基础的代表人物是（）

    • A、张雪门
    • B、张宗麟
    • C、陶行知
    • D、陈鹤琴

    正确答案:D

  • 第8题：

    王老师经常gateface辅助教学，关于gateface的应用的描述中正确的是（）。

    • A、他可以做BBS供学生交流讨论
    • B、他可以做电子书让学生阅读
    • C、他可以建共享空间和学生交流文件
    • D、他可以建音乐相册让学生欣赏

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    奠定我国儿童游戏研究的基础的代表人物是（）
    A

    张雪门

    B

    张宗麟

    C

    陶行知

    D

    陈鹤琴


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    张宗麟认为，"幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义是从（）的维度来下的。
    A

    课程即科目

    B

    课程即经验

    C

    课程即目标

    D

    课程即计划


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    张宗麟认为，游戏并不是让学生好玩，必须根据儿童所爱做的事务中之有用的，勉励他去做，以养成他的忍耐力和注意力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    王老师经常gateface辅助教学，关于gateface的应用的描述中正确的是（）。
    A

    他可以做BBS供学生交流讨论

    B

    他可以做电子书让学生阅读

    C

    他可以建共享空间和学生交流文件

    D

    他可以建音乐相册让学生欣赏


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（　　）。

    A.游戏活动化
    B.教育活动化
    C.教育活动游戏化
    D.游戏活动教育化

    答案：C
    解析：
    实施游戏化方法主要有两个途径：一是游戏活动教育化，二是教育活动游戏化。在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩。好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是教育活动游戏化。

  • 第14题：

    在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（）。

    A、游戏教育化
    B、教育游戏化
    C、教育活动游戏化
    D、游戏活动教育化

    答案：C
    解析：
    实施游戏化方法主要有两个途径：一是游戏活动教育化，二是教育活动游戏化。在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这是教育活动游戏化。

  • 第15题：

    我国著名的儿童教育家（）先生说：“要教孩子做人，培养做人的态度，养成做人的习惯，发现内在的兴趣，训练人生的基本技能”。

    • A、张雪门
    • B、陈鹤琴
    • C、张宗麟
    • D、陶行知

    正确答案:B

  • 第16题：

    奠定了我国儿童游戏研究基础的是（）

    • A、张雪门
    • B、陶行知
    • C、张宗麟
    • D、陈鹤琴

    正确答案:D

  • 第17题：

    张宗麟认为，"幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义是从（）的维度来下的。

    • A、课程即科目
    • B、课程即经验
    • C、课程即目标
    • D、课程即计划

    正确答案:B

  • 第18题：

    张宗麟社会化的课程的根据是（）

    • A、大自然
    • B、儿童社会
    • C、大社会
    • D、成人社会

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从（）维度来下的。


    正确答案:课程即经验的

  • 第20题：

    多选题
    张宗麟社会化的课程的根据是（）
    A

    大自然

    B

    儿童社会

    C

    大社会

    D

    成人社会


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    我国著名的儿童教育家（）先生说：“要教孩子做人，培养做人的态度，养成做人的习惯，发现内在的兴趣，训练人生的基本技能”。
    A

    张雪门

    B

    陈鹤琴

    C

    张宗麟

    D

    陶行知


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    奠定了我国儿童游戏研究基础的是（）
    A

    张雪门

    B

    陶行知

    C

    张宗麟

    D

    陈鹤琴


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从（）维度来下的。

    正确答案： 课程即经验的
    解析： 暂无解析

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