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国民政府时期，主持大学院和大学区制改革的教育家是（）。A、张伯苓B、梅贻琦C、蔡元培D、蒋梦麟

题目

国民政府时期，主持大学院和大学区制改革的教育家是（）。

  • A、张伯苓
  • B、梅贻琦
  • C、蔡元培
  • D、蒋梦麟
相似考题

1.《1988年教育改革法》将多科技术学院病高等教育学院排除在继续教育之外,形成了包括继续学院、高等教育的学院和第六级学院的三大类主要机构。()此题为判断题(对，错)。

2.试行大学院和大学区制，促使了教育与学术的结合，实现了教育行政机构的学术化。

3.1927年6月，南京国民政府接受蔡元培等人的提案，试行大学院和大学区制， 以实现教育行政机构的 A.科学化 B.集权化 C.学术化 D.法制化

4. 下列不属于南京国民政府加强对学校教育的管理控制措施的是（ ） A.推行大学院和大学区制 B.“整饬学风”，建立训育制度 C.颁布课程标准，实行教科书审查制度 D.实行毕业会考制度

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  • 第1题：

    基于对（ ）的效仿，南京国民政府设立大学 院，并试行大学区制。

    A.法国
    B.美国
    C.德国
    D.英国

    答案：A
    解析：
    本题考查考生对大学区制度的认识。 1927年6月，仿照法国教育行政制度，中央设中 华民国大学院主管全国教育，地方试行大学区， 取代民国以来中央政府教育部、各省设教育厅的 教育行政制度。

  • 第2题：

    我国教师职业道德的系统化，开始于春秋时期的大教育家孔子。


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    西周时期国学的主持者是（）

    A大司徒

    B大司乐

    C乡师

    D乡大夫


    B
    略

  • 第4题：

    国民政府时期大学院的第一任院长是（）。

    • A、章士钊
    • B、蔡元培
    • C、唐绍仪
    • D、严复

    正确答案:B

  • 第5题：

    中国最早使用“公务员”称谓是在（）。

    • A、晚清时期
    • B、国民政府时期
    • C、新中国成立初期
    • D、改革开放后

    正确答案:B

  • 第6题：

    明治维新时期，日本仿效法国，实行中央集权的（）。

    • A、镇学区制
    • B、县学区制
    • C、大学区制
    • D、市学区制

    正确答案:C

  • 第7题：

    大学院和大学区制是一次忽略中国国情的失败的教育管理改革实践。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    国民政府时期，主持大学院和大学区制改革的教育家是（）。
    A

    张伯苓

    B

    梅贻琦

    C

    蔡元培

    D

    蒋梦麟


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    国民政府时期大学院的第一任院长是（）。
    A

    章士钊

    B

    蔡元培

    C

    唐绍仪

    D

    严复


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    抗日战争时期，国民政府对教育的改革措施有（）
    A

    制定了国民教育制度，把义务教育与失学民众的普及教育合并实施，通称国民教育

    B

    新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象

    C

    1938年，教育部通令各省实行中等学校“学区制”

    D

    大批高校内迁、合组，使众多高校在战乱中得以存在和发展

    E

    1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院，或于大学中设置，师范学院的学生一律不享受公费


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    实施大学院与大学区制的动机是什么？主要措施有哪些？失败的原因何在？

    正确答案： 大学院和大学区的设置，旨在改变以往教育行政官僚化，克服教育行政流为文簿案牍形式的缺陷，并加强学术研究与教育行政的联系。
    实施大学院和大学区制的主要措施：以大学院为全国最高学术和教育机关，与此同时，把全国分为若干大学区，每区设国立大学一所，大学校长兼管区内教育行政及学术事业。每区设评议会为审议机关，设研究院为学术机关，设高等教育处、普通教育处、扩充教育处，分掌各类教育行政。大学院制实施一年之后便不得不废止又恢复了教育部，究其原因在于：行政管理与教育研究的运作毕竟有较大的区别，本想使行政机关学术化，反而使学术衙门化，结果与初衷相反。另外，这个体制是以中心大学为核心，容易忽视其他学校及其类别教育的利益和需求，造成诸多矛盾。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    明治维新时期，日本仿效法国，实行中央集权的（）。
    A

    镇学区制

    B

    县学区制

    C

    大学区制

    D

    市学区制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在国民政府的改革中，照搬外国教育制度，忽视中国国情从而最终失败的教育管理制 度是（ ）

    A.会考制
    B.督导制
    C.大学区制
    D.戊辰学制

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    简述国民政府时期秘书工作的改革内容。
    （1）1927年至1933年的改革，1928年6月，国民政府内政部颁布了《改革县政府书吏及改编政务警察令》，同年，还颁布了《暂行公文革新办法》，次年，又颁布了《划一公文用纸办法》，这次改革重点是制定了公文程式，确定了新的行文关系，上述条令、规则成为国民政府公文工作的基本模式。
    （2）1933年至1935年的改革，国民政府提出了“提高行政效率，建立万能政府”的口号，推行“行政效率运动”，它以“文书档案改革运动”为中心，在内政部次长甘乃光主持下，对秘书工作进行再次整顿、改革。“文书档案改革运动”又以“文书档案连锁法”为中心内容，即规定各机关由总收发室将全部收文、发文分类、编号、登记，然后，将公文送往主办单位。此外，对公文的会稿、收发文簿格式、标点符号、减少公文往复等也作了规定。
    （3）1938年至1945年的改革，这次改革的中心内容是推行“行政三联制”，将行政工作中的设计、执行、考核三者联系起来。此外，对公文的判行、会稿、承转、叙法、编号等提出了改革方法。颁行了《公文改良办法》、《处理案件注意要点》等条令。
    （4）1947的改革，国民政府组织了一次规模甚大的“文书工作竞赛运动”，专门成立了“工作竞赛推行委员会”，拟制了《文书处理竞赛实行办法纲要》、《缮写工作竞赛实施办法纲要》、《档案管理竞赛实施办法纲要》三个规则。
    略

  • 第15题：

    18大以来，习近平主席主持了军队改革，军队由原来的七大军区，改为（）。

    • A、五大战区
    • B、五大军区
    • C、七大战区
    • D、六大战区

    正确答案:A

  • 第16题：

    国民政府时期，主持大学院和大学区制改革的教育家是（）。

    • A、张伯苓
    • B、梅贻琦
    • C、蔡元培
    • D、蒋梦麟

    正确答案:C

  • 第17题：

    北京矿业学院的成立，迎来了学校发展的一个鼎盛时期，北京矿业学院与学院路上的其他兄弟院校一起成为五、六十年代首都著名的“（）”。

    • A、五大学院
    • B、六大学院
    • C、七大学院
    • D、八大学院

    正确答案:D

  • 第18题：

    大学院和大学区制


    正确答案:1927年6月，国民党政府决定在全国试行大学院制，以大学院为全国的学术和教育管理机构，并任命蔡元培为大学院长。大学院设大学委员会，下级若干委员会和直属国立学术机构。把全国分为若干大学区，每区设大学一所，大学校长兼管区内教育行政及学术事业。大学院和大学区制的实施，没有取得预期成效。大学院制实施一年后便不得不废止，大学区制则只在江苏、浙江省一度试行，以后也不了了之。

  • 第19题：

    实施大学院与大学区制的动机是什么？主要措施有哪些？失败的原因何在？


    正确答案:大学院和大学区的设置，旨在改变以往教育行政官僚化，克服教育行政流为文簿案牍形式的缺陷，并加强学术研究与教育行政的联系。
    实施大学院和大学区制的主要措施：以大学院为全国最高学术和教育机关，与此同时，把全国分为若干大学区，每区设国立大学一所，大学校长兼管区内教育行政及学术事业。每区设评议会为审议机关，设研究院为学术机关，设高等教育处、普通教育处、扩充教育处，分掌各类教育行政。大学院制实施一年之后便不得不废止又恢复了教育部，究其原因在于：行政管理与教育研究的运作毕竟有较大的区别，本想使行政机关学术化，反而使学术衙门化，结果与初衷相反。另外，这个体制是以中心大学为核心，容易忽视其他学校及其类别教育的利益和需求，造成诸多矛盾。

  • 第20题：

    单选题
    西周时期国学的主持者是（）
    A

    大司徒

    B

    大司乐

    C

    乡师

    D

    乡大夫


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    大学院和大学区制是一次忽略中国国情的失败的教育管理改革实践。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    大学院和大学区制

    正确答案： 1927年6月，国民党政府决定在全国试行大学院制，以大学院为全国的学术和教育管理机构，并任命蔡元培为大学院长。大学院设大学委员会，下级若干委员会和直属国立学术机构。把全国分为若干大学区，每区设大学一所，大学校长兼管区内教育行政及学术事业。大学院和大学区制的实施，没有取得预期成效。大学院制实施一年后便不得不废止，大学区制则只在江苏、浙江省一度试行，以后也不了了之。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述国民政府时期秘书工作的改革内容。

    正确答案： （1）1927年至1933年的改革，1928年6月，国民政府内政部颁布了《改革县政府书吏及改编政务警察令》，同年，还颁布了《暂行公文革新办法》，次年，又颁布了《划一公文用纸办法》，这次改革重点是制定了公文程式，确定了新的行文关系，上述条令、规则成为国民政府公文工作的基本模式。
    （2）1933年至1935年的改革，国民政府提出了“提高行政效率，建立万能政府”的口号，推行“行政效率运动”，它以“文书档案改革运动”为中心，在内政部次长甘乃光主持下，对秘书工作进行再次整顿、改革。“文书档案改革运动”又以“文书档案连锁法”为中心内容，即规定各机关由总收发室将全部收文、发文分类、编号、登记，然后，将公文送往主办单位。此外，对公文的会稿、收发文簿格式、标点符号、减少公文往复等也作了规定。
    （3）1938年至1945年的改革，这次改革的中心内容是推行“行政三联制”，将行政工作中的设计、执行、考核三者联系起来。此外，对公文的判行、会稿、承转、叙法、编号等提出了改革方法。颁行了《公文改良办法》、《处理案件注意要点》等条令。
    （4）1947的改革，国民政府组织了一次规模甚大的“文书工作竞赛运动”，专门成立了“工作竞赛推行委员会”，拟制了《文书处理竞赛实行办法纲要》、《缮写工作竞赛实施办法纲要》、《档案管理竞赛实施办法纲要》三个规则。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    18大以来，习近平主席主持了军队改革，军队由原来的七大军区，改为（）。
    A

    五大战区

    B

    五大军区

    C

    七大战区

    D

    六大战区


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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