为了改变中国现行国家公务员录用考试采用的单要素分离式测评模式,必须树立多要素整体性测评、择优的观念,以“德、()、体”五大要素来综合设计测评的内容,选择测评的方式方法,建构测评的指标体系,整体性判定个体素质的差异,进行选优汰劣。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
人员测评的步骤有()。
第6题:
人员素质测评标准体系的设计分为横向结构和纵向结构两个方面。其中,横向结构是基础,包括()
第7题:
用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的()
第8题:
在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。
第9题:
测评指标
测评要素
测评内容
评分标准
测评客体
第10题:
学
才
绩
识
第11题:
配置性测评
鉴定性测评
诊断性测评
选拔性测评
第12题:
测评指标
测评要素
测评标志
测评标准
测评标度
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
素质测评的指标构成包括()
第18题:
人员测评的指标体系包括()
第19题:
人员素质测评指标=测评要素+()+测评标志。
第20题:
测评对象
测评主体
测评指标
测评目标
第21题:
测评目的、测评内容
结构要素、行为环境要素、工作绩效要素
测评目标、测评项目
测评项目、测评指标
第22题:
测评要素
测评标度
测评标志
测评指标
第23题:
被测评的对象
测评方法的选择
参照标准设计的确立
测评人员的选择
素质能力测评的指标体系