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重视学生健康、全面、和谐发展的教育理念是基于人本主义心理学理论提出来的。

题目

重视学生健康、全面、和谐发展的教育理念是基于人本主义心理学理论提出来的。

相似考题

1.我国基础教育教学理念经历了三个发展阶段()A、重视学生基础知识和基本技能的“双基教学理念”B、重视发展学生智力的“智能教学理念”C、重视学生全面发展的“素质教育的教学理念”D、重视发展学生信息技术能力的“技能教学理念”

2.小学生心理健康教育的目的和任务:促进小学生健康、全面和谐地发展,使之具有全面的知识和能力,有综合的素质,健全的人格品质,良好的学习、生活习惯,和谐的人际关系,适应学习生活对身心健康的基本需要。()此题为判断题(对，错)。

3.心理健康教育有利于学生的全面发展。()

4.主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的、全面发展的教育家是苏格拉底。（ ）

更多“重视学生健康、全面、和谐发展的教育理念是基于人本主义心理学理论提出来的。”相关问题

  • 第1题：

    学校心理健康教育的目标有()。

    A.提高国民素质

    B.提高学生心理健康水平

    C.促进社会和谐

    D.促进学生个性和谐发展


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    小学生心理健康教育的根本目的就是要促进小学生个性心理的全面发展。()


    参考答案：正确

  • 第3题：

    学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第4题：

    学校心理健康教育的基本目标是（）。

    • A、优化心理素质，促进全面发展
    • B、开发学生潜能，促进学生自我发展
    • C、防治心理疾病，增进心理健康
    • D、以上皆是

    正确答案:A

  • 第5题：

    人本主义心理学理论非常重视社会因素对人发展的制约作用。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    关于心理健康教育的表述，正确的是（）

    • A、心理健康教育为学生终生发展做准备
    • B、心理健康教育就是做学生的工作
    • C、心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展
    • D、心理健康教育的目的是让学生听话

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    以“学生为中心”的教育理念是基于行为主义心理学理论提出来的。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    判断题
    以“学生为中心”的教育理念是基于行为主义心理学理论提出来的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    人本主义心理学理论非常重视社会因素对人发展的制约作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    重视学生健康、全面、和谐发展的教育理念是基于人本主义心理学理论提出来的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作，促进学生人格健康和谐发展。
    A

    情感教育

    B

    心理健康教育

    C

    心理危机教育

    D

    心理咨询教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师如何保护学生身心健康,以下做法正确的是()。

    A、重视体育和健康教育，全面提高学生体质

    B、减轻学生课业负担，促进学生身心健康

    C、重视培养学生良好的心理素质

    D、当众训斥问题学生，激发其知耻而后勇


    参考答案：ABC

  • 第14题：

    教育内容片面化表现有()

    A、重视智力忽视情感

    B、重视特长轻视全面发展

    C、重视知识传授忽视能力培养

    D、重视身体健康轻视心理健康


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    强调学生学习内容的基础性和建立学习内容的层级结构，是基于行为主义心理学理论提出来的。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是（）的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。

    • A、思想道德素质
    • B、科学文化素质
    • C、健康素质
    • D、心理素质

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    （）通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作，促进学生人格健康和谐发展。

    • A、情感教育
    • B、心理健康教育
    • C、心理危机教育
    • D、心理咨询教育

    正确答案:B

  • 第19题：

    心理健康教育的基本目标是（）

    • A、优化心理素质，促进全面发展
    • B、开发学生的潜能，促进学生的自我发展
    • C、防治心理疾病，增进心理健康
    • D、以上皆是

    正确答案:A

  • 第20题：

    中小学心理健康教育是根据中小学生（），运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。

    • A、生理
    • B、心理发展特点和规律
    • C、学习动机
    • D、家庭环境

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    多选题
    中小学心理健康教育是根据中小学生（），运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。
    A

    生理

    B

    心理发展特点和规律

    C

    学习动机

    D

    家庭环境


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是（）的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
    A

    思想道德素质

    B

    科学文化素质

    C

    健康素质

    D

    心理素质


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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