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更多““洋泾浜”一旦被社会采用为主要交际工具,就会发展成为克里奥耳语。”相关问题
  • 第1题:

    语言接触中的借词、皮钦语(“洋泾浜”)和混合语(克里奥耳语)有何不同?


    正确答案: 借词也叫外来词,它指的是语音形式和意义都是借自外语的词。“洋泾浜“是17世纪以后在殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象,指当地人在和外来商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变了形的外语。“洋泾浜”是一定社会条件下的产物,只有口头形式,用于和外国人交往的特殊场合,没有人把它作为母语或第一语言。在一定条件下,“洋泾浜”也可能被社会采用为主要的交际工具,由孩子们作为母语来学习,洋泾浜就变成了克里奥耳语。

  • 第2题:

    什么是克里奥耳语?它与洋泾浜有什么异同点?


    正确答案: 1)洋泾浜的特点之一在于它是一定场合下使用的特殊语言,没有人把它当作母语来学习使用。但在一定条件下,它也可能被社会采用为主要的交际工具,由孩子们作为母语来学习,在这种情况下,洋泾浜就变成了混合语,又叫做克里奥耳语(CreolE.。
    2)克里奥耳语的产生也与十七世纪后的殖民主义有关。它主要出现在非洲、美洲某些地区殖民统治者的种植园里。但与洋泾浜的社会条件不同的是,种植园的劳工来自彼此不能通话的不同部落,不仅他们与殖民统治者之间没有共同的语言,就是他们之间也无法用自己的语言通话。因此,洋泾浜化的殖民者语言就成了当地惟一共同交际的工具。这样,随着来自不同部落的劳工相互通婚,这种语言就作为母语传递给后代,洋泾浜就发展成为了克里奥耳语。
    3)洋泾浜语和克里奥耳语的区别在于后者作为母语传递给下一代,已成为某个语言社团惟一的交际语。
    4)洋泾浜和克里奥耳是一种特殊类型的语言接触。双方社会的接触不是全方位的,不会发生两个社会融合为一的情况。

  • 第3题:

    克里奥耳语又叫()。

    • A、洋泾浜语
    • B、皮钦语
    • C、混合语
    • D、多式综合语

    正确答案:C

  • 第4题:

    语言混合的形式有()

    • A、克里奥耳语
    • B、社会方言
    • C、洋泾浜语
    • D、地域方言
    • E、亲属语言

    正确答案:A,C

  • 第5题:

    洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的()

    • A、语言的借用和吸收
    • B、语言的转用
    • C、语言的混合
    • D、双语现象

    正确答案:C

  • 第6题:

    克里奥耳语是指()。

    • A、用于特殊场合的混合语
    • B、只有口语形式的混合语
    • C、用于特殊场合的洋泾浜语
    • D、成为人们母语的洋泾浜语

    正确答案:D

  • 第7题:

    判断题
    洋泾浜不同于克里奥耳语。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    “洋泾浜”一旦被社会采用为主要交际工具,就会发展成为克里奥耳语。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    克里奥耳语是指()。
    A

    用于特殊场合的混合语

    B

    只有口语形式的混合语

    C

    用于特殊场合的洋泾浜语

    D

    成为人们母语的洋泾浜语


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    洋泾浜不同于克里奥耳语,二者的使用范围和发展结果都不一样。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是克里奥耳语?它与洋泾浜有什么异同点?

    正确答案: 1)洋泾浜的特点之一在于它是一定场合下使用的特殊语言,没有人把它当作母语来学习使用。但在一定条件下,它也可能被社会采用为主要的交际工具,由孩子们作为母语来学习,在这种情况下,洋泾浜就变成了混合语,又叫做克里奥耳语(CreolE.。
    2)克里奥耳语的产生也与十七世纪后的殖民主义有关。它主要出现在非洲、美洲某些地区殖民统治者的种植园里。但与洋泾浜的社会条件不同的是,种植园的劳工来自彼此不能通话的不同部落,不仅他们与殖民统治者之间没有共同的语言,就是他们之间也无法用自己的语言通话。因此,洋泾浜化的殖民者语言就成了当地惟一共同交际的工具。这样,随着来自不同部落的劳工相互通婚,这种语言就作为母语传递给后代,洋泾浜就发展成为了克里奥耳语。
    3)洋泾浜语和克里奥耳语的区别在于后者作为母语传递给下一代,已成为某个语言社团惟一的交际语。
    4)洋泾浜和克里奥耳是一种特殊类型的语言接触。双方社会的接触不是全方位的,不会发生两个社会融合为一的情况。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    只用于特殊的交际场合,没有人把它当作母语来学习和使用的混合语是()。
    A

    洋泾浜语

    B

    德语

    C

    克里奥耳语

    D

    意大利语


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    洋泾浜不同于克里奥耳语,二者的使用范围和发展结果都不一样。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    柴门霍夫所创造的世界语是()

    • A、世界共同语
    • B、洋泾浜
    • C、国际辅助语
    • D、克里奥耳语

    正确答案:C

  • 第15题:

    在一定的条件下,可能成为某一社会主要交际工具的混合语是()。

    • A、洋泾浜语
    • B、克里奥耳语
    • C、双语现象
    • D、语言转用

    正确答案:B

  • 第16题:

    洋泾浜和克里奥耳都是()的特殊形式。


    正确答案:语言接触

  • 第17题:

    只用于特殊的交际场合,没有人把它当作母语来学习和使用的混合语是()。

    • A、洋泾浜语
    • B、德语
    • C、克里奥耳语
    • D、意大利语

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    “非克里奥耳化”的过程是指()。
    A

    洋泾浜语向克里奥耳语转化

    B

    克里奥耳语向洋泾浜语转化

    C

    克里奥耳语向基础语言靠拢

    D

    基础语言向克里奥耳语靠拢


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    在一定的条件下,可能成为某一社会主要交际工具的混合语是()。
    A

    洋泾浜语

    B

    克里奥耳语

    C

    双语现象

    D

    语言转用


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    柴门霍夫所创造的世界语是()。
    A

    世界共同语

    B

    洋泾浜

    C

    国际辅助语

    D

    克里奥耳语


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    语言接触中的借词、皮钦语(“洋泾浜”)和混合语(克里奥耳语)有何不同?

    正确答案: 借词也叫外来词,它指的是语音形式和意义都是借自外语的词。“洋泾浜“是17世纪以后在殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象,指当地人在和外来商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变了形的外语。“洋泾浜”是一定社会条件下的产物,只有口头形式,用于和外国人交往的特殊场合,没有人把它作为母语或第一语言。在一定条件下,“洋泾浜”也可能被社会采用为主要的交际工具,由孩子们作为母语来学习,洋泾浜就变成了克里奥耳语。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的()
    A

    语言的借用和吸收

    B

    语言的转用

    C

    语言的混合

    D

    双语现象


    正确答案: D
    解析: 在不同语言频繁接触的地区,来源于不同语言的成分可能混合在一起,产生了洋泾浜语和克里奥耳语。母语化了的洋泾浜语就成了克里奥耳语。

  • 第23题:

    单选题
    克里奥耳语又叫()。
    A

    洋泾浜语

    B

    皮钦语

    C

    混合语

    D

    多式综合语


    正确答案: A
    解析: 暂无解析