在一堂课外名著阅读鉴赏课上,教师准备推荐几部英国作家的名著,以供学生课下阅读,下列可以作为案例使用的是()。
第1题:
第2题:
名著《艺术哲学》是由法国哪位作家写成的?
第3题:
教师自我专业对话的方式有哪些()
第4题:
在一堂中外名著阅读鉴赏课上,教师指导学生归纳作品的主要内容及主题,以下学生归纳不正确的是()。
第5题:
不朽名著《巴黎圣母院》的作者是法国作家()。
第6题:
某教材编有“走进宋词”单元,教师准备重点讲解教材中给出的宋词作品,然后向学生推荐阅读课外的优秀宋词作品,供学生课下阅读欣赏,并开展一个“走进宋词”的鉴赏沙龙活动。该教学设计没有体现出()
第7题:
高中某班一位学生阅读完外国名著高尔基的《母亲》后,想让教师推荐另外几篇有关母爱的作品,下列作品不适合被推荐的是()。
第8题:
以点带面,开展专题式教学
正确处理课内和课外的关系
培养学生的诗词鉴赏能力
重视发展学生的探究能力
第9题:
撰写教育笔记
撰写案例
阅读教育名著
接受专家指导
第10题:
简·奥斯丁
查尔斯·狄更斯
毛姆
司各特·瓦尔特
第11题:
名著学习对学生语文水平的提高意义重大,应规定学生课内外均要大量反复阅读
以“名著导读”部分所推荐的作品为重点,依据学情适当增补推荐作品
利用两周时间集中完成名著导读部分的学习,以迅速取得此专题的教学成果
课内学习计划的文章足以丰富学生阅读,能提升学生阅读鉴赏的能力,名著导读可忽略
第12题:
《寄小读者》抒发了对祖国和故乡的热爱和思念
《骆驼祥子》讲述了一个旧北京人力车夫买车三起三落的辛酸故事
《名人传》叙述的是贝多芬、米开朗基罗和罗曼.罗兰苦难而坎坷的一生
《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说
第13题:
世界名著《傲慢与偏见》的作者是哪位英国作家?()
第14题:
下列属于教师读图日志的是()
第15题:
在外国名著导读课上,教师重点带领学生学习莎士比亚的著作。下列不是莎士比亚的悲剧的是()。
第16题:
在文学名著阅读课上,教师对同学们说:《鲁滨逊漂流记》塑造了一个孤独而顽强的冒险者。并请学生们说说他们了解的其他名著。以下学生的表述不正确的一项是()。
第17题:
教学《空城计》,教师推荐另外几篇节选自四大名著的作品,建议学生比较阅读,下列作品不适合推荐的是()。
第18题:
教师在外国名著鉴赏课上,讲到了产生于18世纪末19世纪初的浪漫主义文学,并且举例说明,下列不恰当的是()。
第19题:
名著学习对学生语文水平的提高意义重大,应规定学生课内外均要大量反复阅读
以“名著导读”部分所推荐的作品为重点,依据学情适当增补推荐作品
利用两周时间集中完成名著导读部分的学习,以迅速取得此专题的教学成果
课内学习计划的文章足以丰富学生阅读,能提升学生阅读鉴赏的能力,名著导读可忽略
第20题:
①②③
①②⑤
①③⑤
②④⑤
第21题:
《童年》:在苦难中长大
《苦儿流浪记》:一个弃儿的历险生涯
《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇
《海底两万里》:理想主义的旗帜与人生的教科书
第22题:
《草船借箭》
《智取生辰纲》
《香菱学诗》
《范进中举》
第23题:
司汤达《红与黑》
莎士比亚《麦克白》
塞万提斯《唐吉诃德》
歌德《浮士:德》