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单选题德育目的具体化的首要任务是（）。A 实现德育目标的序列化过程B 实现由德育目的向德育目标的转化C 实现目标分类的过程D 实现德育目标的分解操作化过程

题目
单选题
德育目的具体化的首要任务是（）。
A

实现德育目标的序列化过程

B

实现由德育目的向德育目标的转化

C

实现目标分类的过程

D

实现德育目标的分解操作化过程

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1.把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价,有利于准确了解德育总体目标实现的程度。()此题为判断题(对，错)。

2.学校培养目标是教育目的的具体化。（　）

3.德育目的具体化的首要任务是（）。A实现德育目标的序列化过程B实现由德育目的向德育目标的转化C实现目标分类的过程D实现德育目标的分解操作化过程

4.德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。（ ）

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  • 第1题：

    德育内容是德育任务的具体化。主要包括：爱国主义教育、革命理想和传统教育和集体主义教育。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    关于目的和目标的阐述，正确的是（）

    • A、目的和目标是一回事，只是提法不同罢了
    • B、目的是量化的、具体化的目标
    • C、目标是量化的、具体化的目的
    • D、目的必须具有可操作性，可以准确进行测量
    • E、目的和目标都是量化的

    正确答案:C

  • 第3题：

    什么是德育目的？


    正确答案: 德育目的就是德育活动预先设定的结果和德育活动追求的终极目标，是德育活动所要生成或培养的品德规格。

  • 第4题：

    实现德育目标，应注重采用哪些基本策略？（）

    • A、重视德育目标的具体化
    • B、争取各方面对德育目标的认同感
    • C、形成强有力的监督机制、激励机制
    • D、保证人、财、物的必要投入

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    什么是德育目标实现的基本条件（）

    • A、德育内容
    • B、德育途径
    • C、德育方法
    • D、德育目的

    正确答案:A

  • 第6题：

    从实践角度看不同范畴的德育内容都可以具体化为认知目标、情感目标和行为目标。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    德育目的的要求应当高于德育对象的现实的道德水平；德育目的产生于德育活动之前，这体现了德育目的的（）

    • A、超越性
    • B、可能性
    • C、预见性
    • D、教育性

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    关于目的和目标的阐述。正确的是（　　）。
    A

    目的和目标是一回事，只是提法不同罢了

    B

    目的是量化的、具体化的目标

    C

    目标是量化的、具体化的目的

    D

    目的必须具有可操作性，可以准确进行测量

    E

    目的和目标都是量化的


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果，教育目的是构成教育目的重要组成部分，它是教育目的在德育方面要求的具体化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    德育目标是德育目的的具体化和规范化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    实现德育目标，应注重采用哪些基本策略？（）
    A

    重视德育目标的具体化

    B

    争取各方面对德育目标的认同感

    C

    形成强有力的监督机制、激励机制

    D

    保证人、财、物的必要投入


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中小学管理要将（）工作作为素质教育的首要任务。

    • A、德育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、美育

    正确答案:A

  • 第14题：

    德育目标是德育目的的具体化和规范化。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价，有利于准确了解德育总体目标实现的程度。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果，教育目的是构成教育目的重要组成部分，它是教育目的在德育方面要求的具体化。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    德育内容是德育任务的具体化。主要包括：爱国主义教育、革命理想和传统教育和集体主义教育。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    培训目的的确定和编写是编写教案的首要任务。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    德育目的的要求应当高于德育对象的现实的道德水平；德育目的产生于德育活动之前，这体现了德育目的的（）
    A

    超越性

    B

    可能性

    C

    预见性

    D

    教育性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    什么是德育目标实现的基本条件（）
    A

    德育内容

    B

    德育途径

    C

    德育方法

    D

    德育目的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    把德育目标具体化有利于德育工作效果的检查或评价，有利于准确了解德育总体目标实现的程度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    中小学管理要将（）工作作为素质教育的首要任务。
    A

    德育

    B

    智育

    C

    体育

    D

    美育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    德育内容是德育任务的具体化。主要包括：爱国主义教育、革命理想和传统教育和集体主义教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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