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单选题“大抵观书,先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。泛观博取,不若熟读而精思。”此句说明读书的方法是()A 熟读B 精思C 熟读与精思D 泛观博取

题目
单选题
“大抵观书,先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。泛观博取,不若熟读而精思。”此句说明读书的方法是()
A

熟读

B

精思

C

熟读与精思

D

泛观博取


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更多““大抵观书,先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。泛观博取,不若熟读而精思。””相关问题
  • 第1题:

    “大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。”是指()

    • A、有些书时要泛读的
    • B、提倡囫囵吞枣似的读书
    • C、熟读精思很需要下工夫
    • D、怎样才能记的踏实

    正确答案:C

  • 第2题:

    “抵观书,先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。泛观博取,不若熟读而精思。”(《朱子语类》)提倡读书比较好的方法是()

    • A、广闻博览
    • B、熟读而精思
    • C、多方汲取
    • D、反复思考

    正确答案:B

  • 第3题:

    “循序而渐进,熟读而精思。”是由()提出的

    • A、朱熹
    • B、孔子
    • C、孟子
    • D、王守仁

    正确答案:A

  • 第4题:

    “熟读精思”是强调读书要读到如同自己写的一样的程度,这样才谈得上精思。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    以下各项中属于《学记》里的内容的有()

    • A、“君子之教,喻也”
    • B、“学不躐等”
    • C、“不陵节而施”
    • D、“循序而渐进,熟读而精思”
    • E、《孔子施教,各因其材》

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    多选题
    以下各项中属于《学记》里的内容的有()
    A

    “君子之教,喻也”

    B

    “学不躐等”

    C

    “不陵节而施”

    D

    “循序而渐进,熟读而精思”

    E

    《孔子施教,各因其材》


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    “抵观书,先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。泛观博取,不若熟读而精思。”(《朱子语类》)提倡读书比较好的方法是()
    A

    广闻博览

    B

    熟读而精思

    C

    多方汲取

    D

    反复思考


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    “不愤不启,不悱不发”“熟读精思”,“学思结合”“教学相长”是孟子 的思想。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “循序而渐进,熟读而精思。”由()提出。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    朱熹

    D

    老子


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    主张“熟读精思”,“虚心涵泳”的教育家是()
    A

    王夫之

    B

    韩愈

    C

    孟子

    D

    朱熹


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    “循序而渐进,熟读而精思”体现了()教学原则。

    正确答案: 系统性
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “吾又惧其杂也,迎而距之,平心而察之,其皆醇也,然后肆焉”(《答李翊书》),句中“焉”的作用是(  )。
    A

    表陈述

    B

    表疑问

    C

    表停顿

    D

    表祈使


    正确答案: C
    解析:
    这句话的意思是:我又担心文章中还有杂而不纯的地方,于是从相反方向对文章提出诘难、挑剔,平心静气地考察它,直到辞义都纯正了,然后才放手去写。“焉”,语气助词,用于句尾,表示陈述或肯定,相当于“矣”、“呢”。

  • 第13题:

    “循序而渐进.熟读而精思”是由( )提出的。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、朱熹
    • D、老子

    正确答案:C

  • 第14题:

    主张“熟读精思”,“虚心涵泳”的教育家是()

    • A、王夫之
    • B、韩愈
    • C、孟子
    • D、朱熹

    正确答案:D

  • 第15题:

    朱熹读书六法为()、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、着紧用力、居敬持志。

    • A、 循序渐进
    • B、 学思结合
    • C、 虚壹而静
    • D、 自我反省

    正确答案:A

  • 第16题:

    “循序而渐进,熟读而精思”体现了()教学原则。


    正确答案:系统性

  • 第17题:

    “循序而渐进,熟读而精思”由()提出。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、朱熹
    • D、老子

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    “大抵观书,先须熟读,使其言皆若出于吾之口,继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。泛观博取,不若熟读而精思。”此句说明读书的方法是()
    A

    熟读

    B

    精思

    C

    熟读与精思

    D

    泛观博取


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。”是指()
    A

    有些书时要泛读的

    B

    提倡囫囵吞枣似的读书

    C

    熟读精思很需要下工夫

    D

    怎样才能记的踏实


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “循序而渐进,熟读而精思。”是由()提出的
    A

    朱熹

    B

    孔子

    C

    孟子

    D

    王守仁


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “循序而渐进.熟读而精思”是由( )提出的。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    朱熹

    D

    老子


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    “不愤不启,不悱不发”“熟读精思”,“学思结合”“教学相长”是()的思想。

    正确答案: 孔子
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    “熟读精思”是强调读书要读到如同自己写的一样的程度,这样才谈得上精思。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    “朱子读书法”将读书的方法归纳为六条:()、熟读精思、()、切己体察、()、()。

    正确答案: 循序渐进,虚心静虑,著紧用力,居敬持志
    解析: 暂无解析