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单选题朴某系刑满释放人员。某日撬门入室行窃，当其将苹果电脑、手机等物装入提包离开时。房主刘某开门进屋，朴某见状扔下提包企图逃走，刘某拦在门口大喊“抓贼”朴某冲上前把刘某打昏在地，夺门而逃。朴某的行为构成的罪名是（）A 盗窃罪B 盗窃罪和伤害罪C 抢劫罪D 累犯
题目
盗窃罪
盗窃罪和伤害罪
抢劫罪
累犯
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第1题：
张某、赵某二人发现出差人员刘某的手提包内有大量现金，遂尾随其后，蓄谋行抢。当刘某行至一十字路口时，张某乘刘某不备从背后双手拦腰将刘某抱住，赵某乘机将刘某手中的提包抢走。张某、赵某构成抢夺罪。
参考答案：错
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第2题：
下列行为构成盗窃罪的是：A.张某无意间将李某埋藏在屋外树下的10万元现金挖出，并占为己有，拒不交出
B.胡某在任邮政局营业员期间，盗取储户的存折密码，然后冒充储户在取款凭单上签字，提取现金40余万元
C.张某在给客户的维修网络过程中获知该客户的网游账号和密码，后张某和其朋友利用该账号和密码在网吧玩网游，共消费3000余元
D.赵某意欲窃走丁某的手提包，在其刚拿到手提包准备离开时被丁某发现。丁某当即抓住手提包，但因力气比较小，最终手提包还是被赵某夺走答案：C解析：第一步，本题考查盗窃罪。
第二步，《中华人民共和国刑法》第264条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，属于盗窃罪。根据2013年4月4日实施的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理盗窃刑事案件适用法律若干问题的解释》第1条的规定，盗窃公私财物价值一千元至三千元以上、三万元至十万元以上、三十万元至五十万元以上的，应当分别认定为刑法第264条规定的“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”。而C选项张某在给客户维修网络过程中，获知他人游戏账号，并且消费3000余元，属于盗窃罪。 -
第3题：
朴某系知名美容专家。某医院未经朴某同意，将其作为医院美容专家在医院网站上使用了朴某照片和简介，且将朴某名字和简介错误地安在了其他专家的照片旁。下列哪一说法是正确的？A:医院未侵犯朴某的姓名权
B:医院未侵犯朴某的肖像权
C:医院侵犯了朴某的肖像权和姓名权
D:医院侵犯了朴某的荣誉权答案：C解析：【考点】肖像权；姓名权【详解】《最高人民法院关于贯彻执行<中华人民共和国民法通则>若干问题的意见（试行）》第139条规定：“以营利为目的，未经公民同意利用其肖像做广告、商标、装饰橱窗等，应当认定为侵犯公民肖像权的行为。”第141条规定：“盗用、假冒他人姓名、名称造成损害的，应当认定为侵犯姓名权、名称权的行为。”本题中，某医院在未经朴某同意的情况下即商业性的使用其照片，侵犯了朴某的肖像权；未经朴某同意将其名字使用在广告中，侵犯了姓名权，故本题正确答案应当是C。 -
第4题：
白某试图抢劫下班回家孤身行走的黑某他尾随黑某一段路后被黑某发觉为了保命，黑某主动将自己的手提包抛到路边白某见状即捡起手提包但白某捡到手提包后，仍然追上黑某，打了其几拳，恐吓其不得报警，然后离去黑某的伤情构成轻微伤以下说法正确的是？
A.白某构成抢劫罪既遂
B.白某构成抢劫罪预备和侵占罪
C.白某构成盗窃罪
D.白某构成抢劫罪未遂和盗窃罪答案：B解析：B。白某尚未开始进行抢劫的实行行为，所以是预备形态。黑某抛弃了自己的提包，所以白某构成侵占罪。 -
第5题：
被告人孙某、刘某于某日到某集市上闲逛，在一旧自行车交易处，孙某发现一外地人的小手提包内装有大量现金，便起了邪念，与刘某商量把那人的钱“弄过来"，刘表示同意。二被告人便尾随其后，伺机行动，当该外地人走到一人少处，孙某急步上前，从背后将其撞倒，并致外地人的手提包掉在地上，刘某将小手提包抓到手后，二被告人迅速逃离现场（包内装有8000元现金）但刚走出该市场，他们即发现背后有三名警察闻讯追来。二被告人慌不择路，飞速逃跑，很快跑进乡间小道。警察紧追不舍，二被告人万般无奈，只得将提包扔入路旁杂草丛中。正在树丛中小便的胡某目睹了这一切，捡起钱包就跑，试图将其非法据为己有，后被警察抓获。被告人胡某的行为是否构成犯罪?请说明理由。
正确答案: 被告人胡某的行为构成盗窃罪。因为他目睹了警察抓罪犯的过程，知道罪犯扔到草丛中的提包是赃物，而且他应当知道这一财物的控制权是掌握在警察手中的，为非法将其占为己有而实施了捡拾、逃跑等行为，所以，从主客观方面都符合盗窃罪的特征。 -
第6题：
消费者在某商场购物试服装时将手提包委托给服务人员保管，但是试完衣服后却发现手提包没有了。商场是否应该给与赔偿？依据是什么？
正确答案: 服务人员同意看管财务，在此承诺下，消费者和商场服务人员之间实际已经形成无偿保管的合同关系，该法律关系由《合同法》予以调整。根据《合同法》第374条，“保管期间，因保管人保管不善造成保管物损毁、灭失的，保管人应当承担损害赔偿责任”。据此规定，服务人员应当对手提包的丢失承担赔偿责任。
但是，消费者应当对自己丢失的财物内容及数量承担举证责任。尤其是货币、有价证券或者贵重物品，因为《合同法》要求寄存人事前声明，由保管人验收或封存。如果没有声明的，保管人只能按照一般物品予以赔偿。 -
第7题：
张某、王某二人发现刘某一人独自行走，拿一手提包（内有现金等贵重物品，价值5000余元），遂尾随其后，蓄谋行抢。当刘某走到一无人拐角处时，张某乘刘某不备从刘某背后用双手将其抱住，王某乘机将刘某手中提包抢走。张某、王某构成抢夺罪。
正确答案:错误 -
第8题：
胡某于某日晚潜入 厂里的财务科行窃，当其将事先配制的钥匙开启保险柜时，慑于法律的威力，离开了现场。胡某的行为（）。
- A、不认为是犯罪
- B、属于犯罪未遂
- C、属于犯罪中止
正确答案:C -
第9题：
齐某于某日撬门入室行窃，当其将窃得的财物装入提包离开时，房主刘某进屋，齐某见状扔下提包企图逃走，刘某拦在门口大喊“抓贼”，齐某冲上前把刘某打昏在地，夺门而逃。齐某的行为构成（）罪。
- A、盗窃
- B、故意伤害
- C、抢劫
- D、侵占财产
正确答案:C -
第10题：
问答题某小学学生绝大部分为独生子女，娇惯成性，组织纪律性差。某周三下午，在综合实践课教师王老师上课期间，学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，王老师对其进行制止时，朴某又与老师蛮缠，下课后王老师将朴某叫到自己所住宿舍内批评朴某（只有两人在场）。学生不服，与其争辩。王老师便给了朴某两记耳光，并说要与学生玩命，以此表示自己将学生“管好”的决心，直至下午5：50分才让朴某回去，致使朴某第七节英语课（上课时间为5：30）没赶上。该案例给了我们什么启示？我们应该如何预防这种现象的出现？正确答案： 从这一案例，我们可以看出：首先，教师要懂法守法，尤其要了解《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教育法》等基本的教育法律法规，增强教育管理和组织协调能力，学会做学生的思想工作，用法律法规来约束自己的行为，并将此作为保障自己合法权利的手段；同时，应该保障受教育者的合法权利不受侵犯。其次，学校有计划地组织家长会，定期家访，一来增加沟通，让家长理解教师工作的性质、内容、难度；二来可以对家长进行“家庭教育”方法的辅导，使他们掌握教育方法、配合学校纠正孩子的不良行为习惯。最后，还要加大宣传力度，以灵活的形式宣传教育的政策、法规，让全社会真正把教育工作重视起来，形成学校、家庭、社会三方面的教育合力，对孩子实施有效的教育，促进孩子健康、和谐发展。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题齐某于某日撬门入室行窃，当其将窃得的财物装入提包离开时，房主刘某进屋，齐某见状扔下提包企图逃走，刘某拦在门口大喊“抓贼”，齐某冲上前把刘某打昏在地，夺门而逃。齐某的行为构成（）罪。A盗窃
B故意伤害
C抢劫
D侵占财产
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题关于抢劫罪的认定，下列哪些选项是正确的？（ ）[2017年真题]A甲欲进王某家盗窃，正撬门时，路人李某经过。甲误以为李某是王某，会阻止自己盗窃，将李某打昏，再从王某家窃走财物。甲不构成抢劫既遂
B乙潜入周某家盗窃，正欲离开时，周某回家，进屋将乙堵在卧室内。乙掏出凶器对周某进行恐吓，迫使周某让其携带财物离开。乙构成入户抢劫
C丙窃取刘某汽车时被发现，驾刘某的汽车逃跑，刘某乘出租车追赶。途遇路人陈某过马路，丙也未减速，将陈某撞成重伤。丙构成抢劫致人重伤
D丁抢夺张某财物后逃跑，为阻止张某追赶，出于杀害故意向张某开枪射击。子弹未击中张某，但击中路人汪某，致其死亡。丁构成抢劫致人死亡
正确答案： C,B解析：
A项，甲实施盗窃行为时误将李某当作王某而将其打昏的行为，甲主观认识到的（打昏王某）与实际发生的（打昏李某）二者不一致，打昏李某的行为应单独评价为故意伤害行为，不应认定为转化型抢劫罪。
B项，入户实施盗窃行为被发现以后，行为人为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力的，若暴力发生在户内可以认定为“入户抢劫”。乙暴力抗拒抓捕的行为发生于周某卧室内。
C项，转化型抢劫中的使用暴力或以暴力相威胁的对象是阻止其窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证的人，本案中陈某不属于上述人员的范围，所以丙不成立转化型抢劫，应按照故意伤害罪与盗窃罪并罚。
D项，丁抢夺张某财物后逃跑，为阻止张某追赶，出于杀害故意向张某开枪射击的行为构成事后抢劫，虽然因为打击错误致使路人汪某死亡，但不影响丁构成抢劫致人死亡。 -
第13题：
某乙系刑满释放人员，某日撬门入室行窃，当其将1万元现金及其他财物装入提包离开时，房主某丙开门进屋，某乙见状扔下提包企图逃走，某丙拦在门口大喊“抓贼”，某乙冲上前拔刀把某丙扎成重伤，夺门而逃，某乙的行为应定何罪?( )
A．盗窃罪
B．盗窃罪和故意伤害罪
C．抢劫罪
D．故意伤害罪
正确答案：C
105．C【解析】乙是转化犯，根据《刑法》第269条，犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照本法第263条(抢劫罪)的规定定罪处罚。 -
第14题：
下列行为构成盗窃罪的是（ ）A.张某无意间将李某埋藏在屋外树下的10万元现金花挖出，并占为己有，拒不交出
B.胡某在任邮政局营业员期间，盗取储户的存折密码，然后冒充储户在取款凭单上签字，提取现金40余万元。
C.张某在给客户的维修网络过程中获知该客户的网游账号和密码，后张某和其朋友利用该账号和密码在网吧玩网游，共消费3000余元。
D.赵某意欲窃走丁楼的手提包，在其刚拿到手提包准备离开时被丁某发现。丁某当即抓住手提包，但因力气比较小，最终手提包还是被赵某夺走。答案：C解析：本题考查刑法盗窃罪。根据刑法第二百六十四条：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，属于盗窃罪。而C选项张某在给客户维修网络过程中，获知他人游戏账号，并且消费3000余元，属于盗窃罪。因此，选择C项。A项：张某把他人埋藏物占位己有，拒不交还的行为，构成刑法第二百七十条：将代为保管的他人财物非法占位已有，数额较大，拒不退还的行为，属于侵占罪。B项：胡某属于邮政员工，利用职务之便，窃取邮政银行保管的财物40万元，构成刑法第三百八十二条：国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为，构成贪污罪。D项：赵某欲盗窃丁某的手提包，结果在被发现之后，发生了抢夺行为，属于刑法第二百六十九条：犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的行为，构成抢劫罪。 -
第15题：
被告人刘某在某住宅区行窃时，被邻居张某撞见。张某见状大声呼喊：“抓贼!”被告人刘某用木棒将张某击倒在地，携赃物逃跑。
请问
对刘某应如何定罪？理由是什么？答案：解析：【详解】
(1)对刘某应定抢劫罪。
(2)刘某行窃时被人发现，为携带赃物逃跑，将发现人以暴力击昏，其行为完全具备由盗窃罪转化为抢劫罪的转化型抢劫罪的所有特征，即犯盗窃罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕、毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，应当以抢劫罪从重论处。所以，刘某的行为构成了转化型的抢劫罪。 -
第16题：
某小学学生绝大部分为独生子女，娇惯成性，组织纪律性差。某周三下午，在综合实践课教师王老师上课期间，学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，王老师对其进行制止时，朴某又与老师蛮缠，下课后王老师将朴某叫到自己所住宿舍内批评朴某(只有两人在场)。学生不服，与其争辩。王老师便给了朴某两记耳光，并说要与学生玩命，以此表示自己将学生“管好”的决心，直至下午5：50分才让朴某回去，致使朴某第七节英语课(上课时间为5：30)没赶上。
回答问题：
(1)该案例中学生朴某和王老师各违反了哪些法规
(2)该案例给了我们什么启示我们应该如何预防这种现象的出现答案：解析：(1)学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，当王老师制止时，朴某又与老师蛮缠，这是一种对老师不尊重的行为，这种行为违反了《中华人民共和国教育法》第四十三条第一款和第二款的规定，也属于《中华人民共和国教师法》第三十五条规定的情形。《中华人民共和国教育法》第四十三条第一款、第二款和第四款的规定受教育者应当履行下列义务：(一)遵守法律、法规；(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。因此，鉴于情节不是特别严重和恶劣，学生朴某应该向王老师承认错误，赔礼道歉。 王老师作为人民教师对学生严格要求，对工作认真负责是好的。但采取的方法不当，“给朴某两记耳光”是不尊重学生人格尊严的行为，也是违法行为。王老师违反了《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定、《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定、《中华人民共和国教师法》第八条第四款的规定。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。《中华人民共和国教师法》第八条第四款规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。
(2)从这一案例，我们可以看出：首先，教师要懂法守法，尤其要了解《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教育法》等基本的教育法律法规，增强教育管理和组织协调能力，学会做学生的思想工作，用法律法规来约束自己的行为，并将此作为保障自己合法权利的手段；同时，应该保障受教育者的合法权利不受侵犯。其次，学校有计划地组织家长会，定期家访，一来增加沟通，让家长理解教师工作的性质、内容、难度；二来可以对家长进行“家庭教育”方法的辅导，使他们掌握教育方法、配合学校纠正孩子的不良行为习惯。最后，还要加大宣传力度，以灵活的形式宣传教育的政策、法规，让全社会真正把教育工作重视起来，形成学校、家庭、社会三方面的教育合力，对孩子实施有效的教育，促进孩子健康、和谐发展。 -
第17题：
被告人孙某、刘某于某日到某集市上闲逛，在一旧自行车交易处，孙某发现一外地人的小手提包内装有大量现金，便起了邪念，与刘某商量把那人的钱“弄过来"，刘表示同意。二被告人便尾随其后，伺机行动，当该外地人走到一人少处，孙某急步上前，从背后将其撞倒，并致外地人的手提包掉在地上，刘某将小手提包抓到手后，二被告人迅速逃离现场（包内装有8000元现金）但刚走出该市场，他们即发现背后有三名警察闻讯追来。二被告人慌不择路，飞速逃跑，很快跑进乡间小道。警察紧追不舍，二被告人万般无奈，只得将提包扔入路旁杂草丛中。正在树丛中小便的胡某目睹了这一切，捡起钱包就跑，试图将其非法据为己有，后被警察抓获。二被告（孙某、刘某）的行为构成抢夺罪还是抢劫罪？请说明理由。
正确答案: 对孙、刘二犯应定抢夺罪，因为他们的行为具备抢夺罪的特征：二被告人的行为侵犯的客体是他人的财物所有权；客观方面是乘人不备，从后面上去把被害人撞倒，夺走手提包，取得财物。这种行为不属于抢劫罪中的使用暴力，抢劫罪的使用暴力是直接针对控制财物的被害人使用暴力，被害人知道有人为抢劫其财物而对其使用暴力，因此决定对财物放弃控制或实施反抗。本案中，被害人不知情，二被告人也没有当面威胁、胁迫被害人，因此只具备抢夺罪的客观方面特征。主观方面是故意而且以非法占有公私财物为目的，因此，孙、刘二犯的行为构成抢夺罪。 -
第18题：
被告人张某、赵某二人均发现出差人员刘某的手提包内有大量赃款，遂蓄谋行抢，张某乘刘某不备从背后双手拦腰将刘某抱住，赵某乘机将刘某手中的提包抢走。张某、赵某构成何罪？（）
- A、抢劫罪
- B、抢夺罪
- C、敲诈勒索罪
- D、绑架罪
正确答案:A -
第19题：
某日深夜，王某去某小区刘某家行窃时，将屋内的花盆架碰倒。刘某听到声响后，遂起身查看，王某慌忙逃走。请问：王某的行为应认定为犯罪未遂还是犯罪中止？说明理由。
正确答案:王某的行为应认定为犯罪未遂。犯罪未遂，是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行为。本案中，王某去刘某家行窃时，将屋内的花盆架碰倒，因怕刘某发现而逃走，是其意志以外的原因被迫停止犯罪。 -
第20题：
朴某系刑满释放人员。某日撬门入室行窃，当其将苹果电脑、手机等物装入提包离开时。房主刘某开门进屋，朴某见状扔下提包企图逃走，刘某拦在门口大喊“抓贼”朴某冲上前把刘某打昏在地，夺门而逃。朴某的行为构成的罪名是（）
- A、盗窃罪
- B、盗窃罪和伤害罪
- C、抢劫罪
- D、累犯
正确答案:C -
第21题：
被告人张某、赵某发现李某的手提包有大量人民币，遂谋行抢，张某乘李某不备从背后双手拦腰将李某抱住，赵某乘机将李某手中的提包抢走。张、赵构成（）
- A、抢劫罪
- B、抢夺罪
- C、敲诈勒索罪
- D、绑架罪
正确答案:A -
第22题：
单选题朴某系知名美容专家。某医院未经朴某同意，将其作为医院美容专家在医院网站上使用了朴某照片和简介，且将朴某名字和简介错误地安在了其他专家的照片旁。下列哪一说法是正确的？（ ）[2009年真题]A医院未侵犯朴某的姓名权
B医院未侵犯朴某的肖像权
C医院侵犯了朴某的肖像权和姓名权
D医院侵犯了朴某的荣誉权
正确答案： B解析：
A项，某医院未经朴某同意，擅自使用朴某姓名，侵犯了朴某的姓名权。
BC两项，某医院未经朴某同意，以营利为目的在其网站上使用朴某照片，侵犯了朴某的肖像权。
D项，医院并无剥夺朴某荣誉称号的情形。 -
第23题：
问答题某小学学生绝大部分为独生子女，娇惯成性，组织纪律性差。某周三下午，在综合实践课教师王老师上课期间，学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，王老师对其进行制止时，朴某又与老师蛮缠，下课后王老师将朴某叫到自己所住宿舍内批评朴某（只有两人在场）。学生不服，与其争辩。王老师便给了朴某两记耳光，并说要与学生玩命，以此表示自己将学生“管好”的决心，直至下午5：50分才让朴某回去，致使朴某第七节英语课（上课时间为5：30）没赶上。该案例中学生朴某和王老师各违反了哪些法规？正确答案： 学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，当王老师制止时，朴某又与老师蛮缠，这是一种对老师不尊重的行为，这种行为违反了《中华人民共和国教育法》第四十三条第一款和第二款的规定，也属于《中华人民共和国教师法》第三十五条规定的情形。《中华人民共和国教育法》第四十三条第一款、第二款和第四款的规定受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。因此，鉴于情节不是特别严重和恶劣，学生朴某应该向王老师承认错误，赔礼道歉。王老师作为人民教师对学生严格要求，对工作认真负责是好的。但采取的方法不当，“给朴某两记耳光”是不尊重学生人格尊严的行为，也是违法行为。王老师违反了《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定、《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定、《中华人民共和国教师法》第八条第四款的规定。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。《中华人民共和国教师法》第八条第四款规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题朴某系刑满释放人员。某日撬门入室行窃，当其将苹果电脑、手机等物装入提包离开时。房主刘某开门进屋，朴某见状扔下提包企图逃走，刘某拦在门口大喊“抓贼”朴某冲上前把刘某打昏在地，夺门而逃。朴某的行为构成的罪名是（）A盗窃罪
B盗窃罪和伤害罪
C抢劫罪
D累犯
正确答案： B解析： 【考点】转化型抢劫罪
刑法第二百六十九条规定，犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照本法第二百六十三条的规定定罪处罚（抢劫罪）。故答案为C。