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更多“在一些农村教学点,教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是()。”相关问题
  • 第1题:

    把两个年级以上的学生编在一个教室里,由一 位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进 行教学的组织形式,称为( )。

    A.现场教学
    B.特朗普制
    C.复式教学
    D.道尔顿制

    答案:C
    解析:
    本题考查教学组织形式这一知识点3 考生复习中要能熟练掌握不同教学组织形式的 内涵。这里考查的是复式教学。

  • 第2题:

    在我国偏远的山区,存在这样一种教学现象:一间教室、两个或两个以上年级的学生、一名教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学,这种教学组织形式被称为()。

    A.班级授课制
    B.分组教学
    C.现场教学
    D.复式教学

    答案:D
    解析:
    【知识点】教学组织形式
    复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。

  • 第3题:

    在一些农村教学点,老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学,这种教学组织形式是()

    A、复式教学
    B、道尔顿制
    C、分组教学
    D、个别教学

    答案:A
    解析:
    复式教学是把两个年级以上的学生编在一个教室里,由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。复式教学是一种特殊的分组教学。当教师给一个年级的学生上课时,其他年级的学生根据教师的安排进行预习、练习、复习或做其他作业。动静结合是复式教学的主要特点。@niutk

  • 第4题:

    一个教师在同一个教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式()

    • A、小班教学
    • B、复式教学
    • C、班级授课
    • D、分组教学

    正确答案:B

  • 第5题:

    复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里,由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。

    • A、分层教学
    • B、合作教学
    • C、小班教学
    • D、复式教学

    正确答案:D

  • 第7题:

    把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

    • A、分层教学
    • B、合作学习
    • C、小班教学
    • D、复式教学

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学和学生自学或做作业交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
    A

    分层教学

    B

    合作教学

    C

    小班教学

    D

    复式教学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在一些农村教学点,老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学,这种教学组织形式是( )
    A

    复式教学

    B

    道尔顿制

    C

    分组教学

    D

    个别教学


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    由两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是(  )。
    A

    分层教学

    B

    合作教学

    C

    小班教学

    D

    复式教学


    正确答案: D
    解析:
    考查的是复式教学的定义。复式教学是指把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。

  • 第11题:

    判断题
    复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 复式教学是一种特殊的班级授课制。以上表述正是复式教学的特点。

  • 第12题:

    把两个年级以上的儿童编在一个教室里,由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式是()。
    A.现场教学
    B.复式教学
    C.分组教学
    D.分级教学


    答案:B
    解析:
    这是复式教学的组织形式。

  • 第13题:

    在一些农村教学点,教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是(  )。

    A.复式教学
    B.道尔顿制
    C.分组教学
    D.个别教学

    答案:A
    解析:
    复式教学是两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。主要是在偏远的人口稀少的农村,或者其他人口少、师资缺乏,交通又不方便的地区实施。

  • 第14题:

    把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学和学生自学或做作业交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

    • A、分层教学
    • B、合作教学
    • C、小班教学
    • D、复式教学

    正确答案:D

  • 第15题:

    复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里,由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    在一些农村教学点,教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是()。

    • A、复式教学
    • B、道尔顿制
    • C、分组教学
    • D、个别教学

    正确答案:A

  • 第17题:

    把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是( )

    • A、分组教学
    • B、复式教学
    • C、个别教学
    • D、特朗普制

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    在一些农村教学点,教师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学。这种教学组织形式是()。
    A

    复式教学

    B

    道尔顿制

    C

    分组教学

    D

    个别教学


    正确答案: A
    解析: 复式教学是两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。主要是在偏远的人口稀少的农村,或者其他人口少、师资缺乏,交通又不方便的地区实施。

  • 第19题:

    判断题
    复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里,由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    一个教师在同一教室的一节课内,用不同教材向两个以上不同年级的学生进行教学的组织形式是()。
    A

    小班教学

    B

    复式教学

    C

    班级授课

    D

    分组教学


    正确答案: B
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    在一些农村教学点,老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学,这种教学组织形式是(  )
    A

    复式教学

    B

    道尔顿制

    C

    分组教学

    D

    分别教学


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    一个教师在同一个教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式()
    A

    小班教学

    B

    复式教学

    C

    班级授课

    D

    分组教学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析