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单选题张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。她的丈夫常常因为一点小事就拳脚相加，张女士遭受到的暴力越来越频繁，也越来越严重。一次张女士带着满身伤痕到社会工作服务站求助，指着脖子上的勒痕说她丈夫企图用绳子勒死她，她拼命挣脱才跑了出来。这时社会工作者正确的处理方式是（）。A 请律师找她丈夫商谈离婚事宜B 应张女士的要求，将她安置到庇护场所C 劝说她不要激怒丈夫，先回家再说D 与她一起找她丈夫理论

题目
单选题
张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。她的丈夫常常因为一点小事就拳脚相加，张女士遭受到的暴力越来越频繁，也越来越严重。一次张女士带着满身伤痕到社会工作服务站求助，指着脖子上的勒痕说她丈夫企图用绳子勒死她，她拼命挣脱才跑了出来。这时社会工作者正确的处理方式是（）。
A

请律师找她丈夫商谈离婚事宜

B

应张女士的要求，将她安置到庇护场所

C

劝说她不要激怒丈夫，先回家再说

D

与她一起找她丈夫理论

相似考题

1.单选题郭女士自从被诊断患了乳腺癌之后，情绪一直很低落，对生活失去信心，家人的劝解也不听，社会工作者介入后，为了帮助王女士重拾对生活的信心，把王女士介绍到一个抗癌讨论小组，这个小组的成员都身患癌症，但是他们很坚强，敢于面对疾病和痛苦，他们每周都有集会，都会分享各种经验和心得，王女士也颇受感染和鼓舞，增加了面对病魔的信心，这种小组是（　　）。A 兴趣小组B 成长小组C 教育小组D 支持小组

2.多选题老张因吸食海洛因多次被强制隔离戒毒，目前，老张期满离所，再次成为社会工作者小王的服务对象。小王向督导老李倾诉，自己尝试过很多方法帮助老张都没有效果，感到受挫和迷茫。老李查阅了小王以往的服务记录，发现老张虽然存在生活不规律、遇事易冲动、认知偏差等问题，妻子也因他上述问题而负气离家，但老张也有为人热情、曾有下海经商经历、交际能力强等优点。于是，老李建议小王着眼于发掘老张的优势与潜能为老张开展服务。下列服务中，符合上述思路的有（ ）。A与老张一起找出其拥有的资源。并讨论解决方案B与老张讨论未来的生活目标，为其制订改变计划C与老张讨论影响复吸的风险因素，探寻其成功经验D与老张讨论妻子出走的原因，协助其修复夫妻关系E与老张一起列出他的认知偏差，协助其进行自我辩驳

3.单选题针对留守儿童所开展的服务应该是（）A 替代性服务B 保护性服务C 支持性服务D 补充性服务

4.多选题精神病患者老王经多年住院治疗后出院，社会工作者小李去老王家探访时，家属抱怨说，老王回家后常常与家人发生矛盾，导致家庭关系紧张。这时，小李宜对老王家庭提供的辅导和支持性服务包括(　　)。A介绍老王家属参加家庭互助小组B为老王全家开办家庭支持小组C向老王家属介绍照顾精神病患者的知识D联系医生为老王家属讲授精神疾病的知识E联系家庭治疗师对老王家庭进行辅导

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
更多“张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。她的丈夫常常因为一点小事就拳脚相加，张女士遭受到的暴力越来越频繁，也越来越严重。一次张女士”相关问题

  • 第1题：

    单选题
    运用（）方法帮助有需要的妇女，是妇女社会工作的基本内容。
    A

    个案工作

    B

    小组工作

    C

    社区工作

    D

    社会工作行政

    E

    社会工作研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第2题：

    单选题
    医院社工者到社区开展活动，或到学校去开展教育性的活动，帮助学校与学生理解一些患病学生的情况，改善学校的管理；或者组织一些病儿参加夏令营活动，协助他们适应同辈关系。这项活动属于（）。
    A

    个案服务

    B

    外展服务

    C

    心理治疗服务

    D

    安排出院服务


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    单选题
    目前，一些大、中城市制定了残疾人乘坐公共交通工具免费的政策，这满足了残疾人（　）的基本需求。
    A

    权利保护

    B

    特殊保护

    C

    社会救助

    D

    社会福利政策


    正确答案： D
    解析： 在贯彻落实《残疾人保障法》的工作中，残疾人社会工作者需要采取具体措施，维护残疾人的合法权益不受侵害，从而帮助他们更积极地参与社会生活。一些城市制定乘坐公共交通工具的优惠政策，但是残疾人搭乘公交车却有具体困难，这就需要进一步为残疾人消除物理性障碍，使残疾人真正享受到福利政策的照顾。

  • 第4题：

    单选题
    黄先生由于酗酒，家庭矛盾一直不断，黄先生也想改掉这个坏习惯，可是每次下决心戒酒都没成功，为此他向社会工作者小张求助。为帮助黄先生戒酒，培养良好的生活习惯，小张最适合用（　　）方法帮忙。
    A

    个案工作

    B

    小组工作

    C

    社区工作

    D

    项目管理


    正确答案： D
    解析：

  • 第5题：

    多选题
    在促进学生与良师益友的关系方面，学校社工的主要内容有（）。
    A

    注重建立师生之间良好互动，协助学生投入学校生活中

    B

    注重提升学生对自我性格的认识，并探讨性格对人际关系的影响

    C

    引导学生分辨益友与损友，学习拒绝诱惑

    D

    对学生就业意识正确引导

    E

    注重巩固学生与父母的关系，建立和谐的家庭关系


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    多选题
    社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括（）。
    A

    专业量表

    B

    到有关机构收集

    C

    家庭访问

    D

    社区走访

    E

    观察服务对象的行为


    正确答案： E,D
    解析： 社会工作者收集有关服务对象资源的方法有很多，既可以直接接触了解服务对象，如倾听服务对象的表述、观察服务对象的行为，或者运用专业量表进行测试，也可以运用间接方法获得有关资料，如家庭访问和社区走访等。

  • 第7题：

    单选题
    26岁的小张被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小李和小张经过自由地讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照优先顺序排列。小李的这些做法，属于危机介入的（）阶段。
    A

    开展评估

    B

    建立关系

    C

    聚焦问题

    D

    稳定情绪


    正确答案： B
    解析： 优抚医院社会工作的主要方法。

  • 第8题：

    单选题
    童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入，是基于儿童的（）。
    A

    探索性

    B

    模仿性

    C

    可塑性

    D

    依恋性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一，那么除了要补充和改善家庭监护状况外，还需要补充和改善（）。
    A

    家庭总体精神及心理健康状况

    B

    家庭健康状况

    C

    家庭经济状况

    D

    家庭规则


    正确答案： D
    解析： 补充和改善家庭监护状况。

  • 第10题：

    单选题
    某社会工作服务机构近期要在社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是（　）。
    A

    倡导者

    B

    保护者

    C

    支持者

    D

    协调者


    正确答案： A
    解析： 社会工作者在专业活动中扮演着多种角色，如服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者等。在儿童社会工作实务中，社会工作者还有一个特殊的角色——保护者。社会工作者要从保护社会的未来的角度出发，运用自身的专业知识和掌握的资讯，联络有关部门共同抵制侵害儿童权益的事件，无论这种侵害是来自于家庭外部，还是直接来自于儿童的抚养人。

  • 第11题：

    单选题
    残疾人社会工作是社会工作者运用专业理论与方法，帮助残疾人补偿自身缺陷，重新回归社会生活的专业服务，关于这种专业服务的内容，下列说法中正确的是(　　)。
    A

    改变社会的陈规陋习

    B

    维护残疾人的合法权益

    C

    转变残疾人对社会的偏见

    D

    冲破传统的社会阻力


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。针对小彬的情况，社会工作者决定开展亲职教育辅导服务，下列做法中，正确的是（　　）。[2012年真题]
    A

    要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心

    B

    帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式

    C

    与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾

    D

    调整父母与小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要


    正确答案： B
    解析：
    青少年是否健康成长，与其家庭环境直接相关。不少案例和研究显示，培养良好的亲子关系，开展亲职教育，是营造和睦家庭关系的重要服务手法。亲职教育辅导服务的主要目标：①协助父母如何有效地扮演好做父母的角色；②协助父母了解孩子成长过程中，身心发展的特征以及发展中的阶段任务与危机；③强化父母与子女之间的沟通技巧与沟通渠道；④改善父母对子女的管教态度；⑤了解家庭气氛对子女成长的影响；⑥如何及早发现与辅导子女的异常行为表现。题中，小彬父母在生活上对小彬的娇宠、学习上的严厉责骂都反映出了小彬父母在管教孩子的方式上存在偏差，社会工作者应当从这方面入手开展亲职教育辅导服务。

  • 第13题：

    单选题
    老张夫妇退休前忙于工作，事业有成；退休后，热心社区公益活动，生活悠然而充实。最近喜添外孙，夫妻俩忙着在家带孩子，不再像以前那样经常参加社区公益活动了。老张夫妇的上述经历反映了老年人(　　)的变化。
    A

    生理

    B

    心理

    C

    年龄

    D

    社会角色


    正确答案： C
    解析：

  • 第14题：

    单选题
    改善夫妻关系的服务活动焦点集中在(　　)。
    A

    父母亲和子女关系的改善

    B

    有智障的子女

    C

    子女之间关系的改善

    D

    家庭夫妻关系的改善


    正确答案： A
    解析：

  • 第15题：

    单选题
    家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的，它针对家庭中的（　　）。
    A

    儿子

    B

    女儿

    C

    老年人

    D

    父母亲


    正确答案： B
    解析：
    改善亲子关系的服务是以父母亲和子女关系的改善为服务焦点。家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的，不过它不是针对家庭中的年轻子女，而是家庭中的父母亲，尤其那些在与孩子沟通交流中感到困难的家长。这样能帮助父母亲学习运用更有效的方式与孩子互动，增进父母亲与孩子之间的沟通交流。

  • 第16题：

    多选题
    社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础，以（　）为服务对象，以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容，政府引导支持，多方共同参与的服务网络及运行机制。
    A

    社区居民

    B

    社区居民会

    C

    驻区单位

    D

    政府部门

    E

    社会团体


    正确答案： C,B
    解析： 社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础，以社区居民、驻区单位为服务对象，以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容，政府引导支持，多方共同参与的服务网络及运行机制。

  • 第17题：

    多选题
    社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础，运用画“自画像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面，不包括（）。
    A

    现实我

    B

    理想我

    C

    主观我

    D

    客观我

    E

    本体我


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第18题：

    单选题
    根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，青少年范围结束的标志为（　　）。
    A

    达到自我修正的个人认定状态

    B

    能够逻辑思考并自主作决定

    C

    进入个人、家庭与工作角色中

    D

    完成仪式或庆典


    正确答案： A
    解析：
    心理学家艾德沃特认为，在认知与就业的角度，开始作逻辑思考、具有解决问题及作决定的技能是青少年开始的标志；能够逻辑思考并自主作决定是青少年结束的标志。

  • 第19题：

    单选题
    王女士觉得儿子小强学习不用心，作业拖沓，时常责骂他，希望他养成良好的学习习惯，可是小强的学习表现没有任何改观，王女士越来越担心小强的学习，每天看着他做功课，小强对母亲的做法十分抵触，母子间常有言语冲突。针对上述情况，社会工作者应运用家庭系统理论中的(   )这一核心观加以分析。
    A

    家庭作为一个整体大于各部分之和

    B

    家庭成员的行为遵循循环影响的原则

    C

    家庭需要维持动态平衡

    D

    家庭成员之间互相依赖和影响


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时，往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人（　）。
    A

    生理的老化

    B

    心理的老化

    C

    身体的老化

    D

    器官的老化


    正确答案： B
    解析： 心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化。包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低，并由此而产生的反应迟缓现象。

  • 第21题：

    多选题
    家庭社会工作基本假设包括（　　）。
    A

    强调“人在情境中”的服务理念

    B

    家庭支持是家庭成员社会生活的基础

    C

    家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键

    D

    家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机

    E

    生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据


    正确答案： C,D
    解析：
    家庭社会工作有一些基本的假设，这些基本假设为家庭社会工作的开展提供基本的逻辑框架。这些基本假设包括：①家庭支持是家庭成员社会生活的基础；②家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键；③家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机；④生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据。

  • 第22题：

    单选题
    使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限，转向对多重个人系统进行干预的广博范畴的观点是（　　）。
    A

    通才观

    B

    干预观

    C

    系统观

    D

    整合观


    正确答案： B
    解析：
    通才取向的社会工作为实现社会工作目标提供了一个现实途径。这一观点使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限，转向对多重个人系统进行干预的广博范畴。

  • 第23题：

    单选题
    高二的小帆有3个好朋友，他们是在“英语角”认识的，他们从不玩游戏到深夜，也不追星，而是循规蹈矩的上学和放学，都是大人眼里放心的孩子。这类青少年属于(  )。
    A

    问题青年

    B

    正直青年

    C

    文化叛逆青年

    D

    政治偏激青年


    正确答案： A
    解析：

  • 第24题：

    多选题
    在一次老年小组活动中，组员表达了各自对生活的愿望，社会工作者将其归纳如下。广泛参与社会生活，保持健康的生活方式，拥有和谐，安全，宜居的家庭氛围和社会环境。上述愿望，体现了老年人对（）的需要。
    A

    婚姻家庭

    B

    居家安全

    C

    健康维护

    D

    就业休闲

    E

    社会参与


    正确答案： A,E
    解析：

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