niusouti.com

多选题注意能力能使婴儿（）。A探究世界B调节行为C模仿行为D想象世界E理解事物

题目
多选题
注意能力能使婴儿（）。
A

探究世界

B

调节行为

C

模仿行为

D

想象世界

E

理解事物

相似考题

1.婴儿语言发展注意事项是提高阅读能力。()

2.0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有()。A.加强婴儿听力与发音能力的训练B.与进行认知活动相结合C.指导时注意师范发音D.用恰当的方式激发婴儿说话的需求

3.()这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。A、可以使大家都喜欢自己的孩子B、良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展C、能使婴儿不怕生人D、可以让婴儿早日进入幼儿园

4.0―3婴儿心理发展包含( )等重要方面。A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力

参考答案和解析
正确答案： C,D
解析： 暂无解析
更多“注意能力能使婴儿（）。”相关问题

  • 第1题：

    关于婴儿注意发生发展的描述，错误的是

    A、婴儿一生下来就有注意

    B、新生儿已有了注意的选择性，具备了对外界进行扫视的能力

    C、1～2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形

    D、6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动

    E、1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时，便会相应地注意那个物体


    参考答案：C

  • 第2题：

    婴儿注意发展的一般趋势是()。

    A.注意的选择性逐步发育成熟

    B.注意的分配和转移能力开始发展

    C.注意的稳定性逐渐成熟

    D.在婴儿晚期，产生了有意注意


    正确答案:ABCD

  • 第3题：

    不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）。

    • A、促进智力开发
    • B、促进婴儿身心的健康发展
    • C、是适应社会、全面认识社会的基础
    • D、能使婴儿不怕生人

    正确答案:D

  • 第4题：

    （）能使婴儿有选择地接收外在环境中的信息，及时发觉环境的变化并调节自己的行为。

    • A、注意能力
    • B、记忆能力
    • C、想象能力
    • D、思维能力

    正确答案:A

  • 第5题：

    不是小婴儿感知能力的训练内容（）

    • A、婴儿床上悬吊风铃，逗引婴儿注意
    • B、玩水、沙土和橡皮泥等
    • C、每日按时播放悦耳的音乐
    • D、选择颜色鲜艳的发声玩具
    • E、家人经常面对婴儿说话、唱歌

    正确答案:B

  • 第6题：

    婴儿操能使婴儿情绪愉快。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有（）。

    • A、加强婴儿听力与发音能力的训练
    • B、与进行认知活动相结合
    • C、指导时注意师范发音
    • D、用恰当的方式激发婴儿说话的需求

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    图画故事能训练幼儿观察、注意、思维、想象等方面的能力，能使幼儿从小就对书、对阅读产生兴趣。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    不是小婴儿感知能力的训练内容（）
    A

    婴儿床上悬吊风铃，逗引婴儿注意

    B

    玩水、沙土和橡皮泥等

    C

    每日按时播放悦耳的音乐

    D

    选择颜色鲜艳的发声玩具

    E

    家人经常面对婴儿说话、唱歌


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    喂哺新生儿应注意的内容（）
    A

    喂哺后，让婴儿马上入睡

    B

    根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量

    C

    注意观察婴儿大小便

    D

    尽量让母亲搂着宝宝一起入睡


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）能使婴儿有选择地接收外在环境中的信息，及时发觉环境的变化并调节自己的行为。
    A

    注意能力

    B

    记忆能力

    C

    想象能力

    D

    思维能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    不属于培养婴儿社会交往能力的意义的是（）。
    A

    促进智力开发

    B

    促进婴儿身心的健康发展

    C

    是适应社会、全面认识社会的基础

    D

    能使婴儿不怕生人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    逐渐形成注意分配能力的年龄是()。

    A.乳儿

    B.婴儿

    C.小班幼儿

    D.中大班幼儿


    参考答案：D

  • 第14题：

    婴儿操能使婴儿情绪愉快。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    注意能力能使婴儿（）。

    • A、探究世界
    • B、调节行为
    • C、模仿行为
    • D、想象世界
    • E、理解事物

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    婴儿注意发展的一般趋势是（）

    • A、注意的选择性逐步发育成熟
    • B、注意的分配和转移能力开始发展
    • C、注意的稳定性逐渐成熟
    • D、在婴儿晚期，产生了有意注意

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    下列饮食习惯，属错误的项目是（）

    • A、从婴儿期应注意训练进食能力
    • B、可先训练婴儿自己抓取食物的能力
    • C、不偏食、不挑食
    • D、边吃边玩以保持良好的情绪
    • E、充分咀嚼利于消化

    正确答案:D

  • 第18题：

    喂哺新生儿应注意的内容（）

    • A、喂哺后，让婴儿马上入睡
    • B、根据婴儿的吸收能力适当调整牛奶配量
    • C、注意观察婴儿大小便
    • D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡

    正确答案:B

  • 第19题：

    婴儿认知能力中最先且最快发展的领域是（）

    • A、感觉与知觉
    • B、注意力
    • C、逻辑能力
    • D、记忆力

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    注意能力能使婴儿（）。
    A

    探究世界

    B

    调节行为

    C

    模仿行为

    D

    想象世界

    E

    理解事物


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    0-3岁婴儿心理发展包含（）等重要方面。
    A

    感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力

    B

    注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观

    C

    感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平

    D

    生活能力、人生观、判断能力、思考能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于婴儿注意发生发展的描述，错误的是（）。
    A

    婴儿一生下来就有注意

    B

    新生儿已有了注意的选择性，具备了对外界进行扫视的能力

    C

    1～2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形

    D

    6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动

    E

    1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时，便会相应地注意那个物体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。
    A

    可以使大家都喜欢自己的孩子

    B

    良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展

    C

    能使婴儿不怕生人

    D

    可以让婴儿早日进入幼儿园


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    婴儿注意发展的一般趋势是（）
    A

    注意的选择性逐步发育成熟

    B

    注意的分配和转移能力开始发展

    C

    注意的稳定性逐渐成熟

    D

    在婴儿晚期，产生了有意注意


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

相关内容