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单选题属于营养干预项目近期效果评价内容中的促成因素的是（）A 对营养知识的防治知识B 人的信念C 组织的建立D 饮食行为

题目
单选题
属于营养干预项目近期效果评价内容中的促成因素的是（）
A

对营养知识的防治知识

B

人的信念

C

组织的建立

D

饮食行为

相似考题

1.属于学前儿童饮食与营养教育内容的选项()。A、学习粗浅的食品营养和卫生知识B、建立良好的饮食行为习惯C、形成平衡和合理膳食的积极态度D、掌握饮食方法与技能

2.营养干预效果的评价仅限于近期效果评价，营养监测属于远期效果评价。（ ）此题为判断题(对，错)。

3.知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素（）。A、危险因素B、强化因素C、促成因素D、促进因素E、倾向因素

4.在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是A.使干预对象掌握健康知识B.增强干预对象的保健意识C.改变干预对象的信念D.在社区设立“自动售套机”E.表彰戒烟成功者

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  • 第1题：

    属于促进行为改变的促成因素是（）。

    • A、使干预对象懂得健康知识
    • B、提高干预对象的保健技术能力
    • C、改变干预对象的信念
    • D、在社区设立"自动售套机"
    • E、表彰戒烟成功者

    正确答案:D

  • 第2题：

    营养干预过程评价的指标为（）。

    • A、健康知识知晓率
    • B、干预活动覆盖率
    • C、信念流行率
    • D、行为改变率

    正确答案:B

  • 第3题：

    请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是： 1．提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。 2．提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。 3．建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。 此干预项目效果评价的指标是什么？


    正确答案: （1）知识和信念指标
    1）营养知识的知晓率：介绍中国居民膳食指南、平衡膳食宝塔等营养知识，目标人群能说出3种含铁丰富食物的比例、新鲜蔬菜和水果促进铁吸收的比例。
    2）缺铁性贫血防治知识：目标人群能说出两种缺铁性贫血的危害、缺铁性贫血的原因。
    （2）行为指标：检测行为流行率，即含铁丰富食物的摄入频率、新鲜蔬菜和水果的食用率。
    （3）组织和政策指标：每年检测血红蛋白的学校数目、学生健康档案建立健全的学校数目、学校健康教育课时。
    （4）儿童缺铁性贫血的患病率、儿童缺铁性贫血的治愈率。

  • 第4题：

    不属于近期效果评价指标的是（）。

    • A、生活质量
    • B、健康知识知晓率
    • C、行为流行率
    • D、营养知识率

    正确答案:A

  • 第5题：

    营养教育的评价，包括哪儿方面（）

    • A、近期效果即目标人群的知识、态度变化
    • B、早期效果即行为和危险目标因素的变化
    • C、远期效果即人们营养健康状况和生活质量的变化
    • D、以上都不是

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    案例描述：为改善儿童缺铁性贫血的患病情况，某社区进行了营养教育和强化食品的联合干预措施，分别在干预前后对儿童及其父母的营养健康知识知晓率进行问卷调查，并测量儿童的血红蛋白值。现要对该缺铁性贫血干预项目进行效果评价。欲对该干预项目的近期效果进行评价，可选择（）指标。

    • A、健康知识知晓率
    • B、伤残调整生命年
    • C、营养知识均分
    • D、生活质量指数

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    多选题
    营养教育的评价，包括哪儿方面（）
    A

    近期效果即目标人群的知识、态度变化

    B

    早期效果即行为和危险目标因素的变化

    C

    远期效果即人们营养健康状况和生活质量的变化

    D

    以上都不是


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    属于营养干预项目近期效果评价内容中的促成因素的是（）
    A

    对营养知识的防治知识

    B

    人的信念

    C

    组织的建立

    D

    饮食行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    营养干预过程评价的指标为（）。
    A

    健康知识知晓率

    B

    干预活动覆盖率

    C

    信念流行率

    D

    行为改变率


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素（）
    A

    危险因素

    B

    强化因素

    C

    促成因素

    D

    促进因素

    E

    倾向因素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    营养干预活动近期效果评价的内容有（）
    A

    知识

    B

    态度

    C

    技能

    D

    成本效益比


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    知识 、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于（    ）
    A

    行为危险因素

    B

    强化因素

    C

    促成因素

    D

    倾向因素


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    不属于近期和中期健康教育效果评价指标的是（）

    • A、知识知晓率
    • B、信念持有率
    • C、行为改变率
    • D、干预活动有效指数
    • E、行为具有率

    正确答案:D

  • 第14题：

    营养干预效果评价的指标有（）。

    • A、有效指数
    • B、营养知识均分
    • C、经费执行率
    • D、干预活动参与率
    • E、行为改变率

    正确答案:B,E

  • 第15题：

    属于营养干预项目近期效果评价内容中的促成因素的是（）

    • A、对营养知识的防治知识
    • B、人的信念
    • C、组织的建立
    • D、饮食行为

    正确答案:C

  • 第16题：

    营养干预活动近期效果评价的内容有（）

    • A、知识
    • B、态度
    • C、技能
    • D、成本效益比

    正确答案:D

  • 第17题：

    知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于（）

    • A、行为危险因素
    • B、强化因素
    • C、促成因素
    • D、倾向因素

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    不属于近期效果评价指标的是（）。
    A

    生活质量

    B

    健康知识知晓率

    C

    行为流行率

    D

    营养知识率


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    不属于近期和中期健康教育效果评价指标的是（）
    A

    知识知晓率

    B

    信念持有率

    C

    行为改变率

    D

    干预活动有效指数

    E

    行为具有率


    正确答案： C
    解析： 干预活动有效指数是过程评价的评价指标而不是近中期评价指标。

  • 第20题：

    单选题
    属于促进行为改变的促成因素是（）。
    A

    使干预对象懂得健康知识

    B

    提高干预对象的保健技术能力

    C

    改变干预对象的信念

    D

    在社区设立自动售套机

    E

    表彰戒烟成功者


    正确答案： E
    解析： 促成因素是使行为动机和意愿得以实现的因素，实现或形成某行为所必须的技能和资源。

  • 第21题：

    单选题
    健康促进近期效果评价内容有：（）
    A

    发病率、患病率

    B

    环境状况是否得到改善

    C

    致残率、死亡率

    D

    健康行为的倾向性、促成因素及强化因素（知识、态度、行为）

    E

    生活质量指标的变化


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    营养干预效果评价的指标有（）。
    A

    有效指数

    B

    营养知识均分

    C

    经费执行率

    D

    干预活动参与率

    E

    行为改变率


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    知识、信念、态度、价值属于以下哪种影响行为的因素（）。
    A

    倾向因素

    B

    促成因素

    C

    强化因素

    D

    危险因素

    E

    核心因素


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    配伍题
    在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是（）|在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是（）
    A

    使干预对象掌握健康知识

    B

    增强干预对象的保健意识

    C

    改变干预对象的信念

    D

    在社区设立自动售套机

    E

    表彰戒烟成功者


    正确答案： D,A
    解析： 促成因素是使行为动机和意愿得以实现的因素，实现或形成某行为所必须的技能和资源。
    强化因素包括父母、同伴、保健人员及领导赞扬、劝告等社会支持、影响，也包括自己对行为后果的感受。

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