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多选题小王：“对我来说英语太难学了，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用！”社会工作者：“小王，我理解你的感受，但不是你一个人遇到这种情况，小李、小张在前面部有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境。”小王；“噢，我以为只有我才这么倒霉呢！可我明年就要毕业了，没有这个证书，肯定影响我找工作。”社会工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢？”从这段小组对话中，体现的小组工作技巧包括( )。A接纳B互动中的学习C自我表露D
题目
多选题
小王：“对我来说英语太难学了，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用！”社会工作者：“小王，我理解你的感受，但不是你一个人遇到这种情况，小李、小张在前面部有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境。”小王；“噢，我以为只有我才这么倒霉呢！可我明年就要毕业了，没有这个证书，肯定影响我找工作。”社会工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢？”从这段小组对话中，体现的小组工作技巧包括( )。
A
接纳
B
互动中的学习
C
自我表露
D
暗示
E
限制
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更多“多选题小王：“对我来说英语太难学了，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用！”社会工作者：“小王，我理解你的感受，但不是你一个人遇到这种情况，小李、小张在前面部有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境。”小王；“噢，我以为只有我才这么倒霉呢！可我明年就要毕业了，没有这个证书，肯定影响我找工作。”社会工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢？”从这段小组对话中，体现的小组工作技巧包括( )。A接纳B互动中的学习C自我表露D暗示E”相关问题
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第1题：
社会工作者对服务对象说：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢？”社会工作者运用的个案工作技巧是()A:澄清
B:自我披露
C:摘要
D:对质答案：D解析：个案会谈的技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中，影响性技巧包括：提供信息、对质、自我披露、建议和忠告。对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己的行为、情感和认识等方面不一致的地方。故正确答案选D。 -
第2题：
服务对象洋洋向社会工作者小王抱怨：“别人总说我言行不一，其实我不是这样的，没人明白我的苦衷。”小王说：“在我印象中，你有时候说的和做的确实有些不同，是不是啊?”上述对话中，小王运用了个案工作影响性技巧中的( )。A.对焦
B.对质
C.建议
D.鼓励答案：B解析：个案会谈的技巧之“对质”。对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。? -
第3题：
社会工作者小李对某服务对象说：“我也有过和你差不多的经历，我可以对你说说我当时是怎么处理的，看看对你有没有帮助。不过这只是我的个人经验，不一定完全适合你。”上述对话中，小李采用的是影响性技巧中的（ ）。A.自我披露
B.提供信息
C.提供建议
D.提出忠告答案：A解析： -
第4题：
小王：“不知道为什么，对我来说，这个英语这么难学，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用! ”?
社会工作者： “小王，我理解你的感受，但不是你一个人，小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境。 ”小王： “噢，我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了，没有这个证书，肯定影响我找工作。 ”?
社会工作者： “小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢?”在这一段小组对话中，体现的小组工作技巧包括（ ）。
?A.接纳
B.互动中的学习
C.自我表露
D.暗示
E.限制答案：C,E解析：题中，社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦白，向组员传递真诚，让组员感受到信任，运用了适当自我表露技巧；当小组组员小王垄断小组讨论时，社会工作者用提问的言辞问询小张等其他善于发言的成员或者其他未发言的组员，运用了限制的技巧。 -
第5题：
服务对象向社会工作者抱怨道：“我妈妈好啰唆，我做什么她都看不顺眼。什么都要管，我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧，最适当的回应是()。A:我能理解你这种感受，谁都不喜欢啰嗦的人
B:我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的，她是为你好
C:当年我也接受不了妈妈的啰嗦，但后来我还是理解了妈妈
D:父母管孩子都是为了孩子好，这一点你要理解答案：C解析：考点：个案会谈的技巧——影响性的技巧。 -
第6题：
小王：“不知道为什么，对我来说，英语这么难学，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用！”
社会工作者：“小王，我理解你的感受，但不是你一个人，小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉，我记得我读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境。”
小王：“噢，我以为只有我才这么倒霉呢！可是我明年就要毕业了，没有这个证书，肯定影响我找工作。”
社会工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢？”
在这一段小组对话中，体现的小组工作技巧包括( )。A、接纳
B、互动中的学习
C、自我表露
D、暗示
E、限制答案：C,E解析：本案例中，当小组组员小王垄断小组讨论时，社会工作者用提问的言辞问询小张等其他善于发言的成员或者其他未发言的组员，运用了限制的技巧；社会工作者将亲身的经历、体会、态度和感受有选择地向组员坦白，向组员传递真诚，让组员感受到你的信任，运用了适当自我表露技巧。 -
第7题：
社会工作者小王对服务对象李恒说：“我不知道我是否误会了你的意思，上次你告诉我，你对自己的工作生活和家庭感到很满意，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己的婚姻生活很不满意。你到底是怎么样看待这段感情的呢?”社会工作者小王运用的个案工作技巧是（ ）。
- A、澄清
- B、对质
- C、专注
- D、同理心
正确答案:B -
第8题：
小张是单亲家庭的孩子，他向社会工作者小王分享了自己的成长经历，小王真诚地回应：“我虽然没有和你相同的经历，但还是能够感受到你的孤独和痛苦，你的故事让我深受触动。”小王所使用的工作技巧是（）
- A、同理心
- B、倾听
- C、反思
- D、评估
正确答案:A -
第9题：
单选题社会工作者小王对服务对象李恒说：“我不知道我是否误会了你的意思，上次你告诉我，你对自己的工作生活和家庭感到很满意，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己的婚姻生活很不满意。你到底是怎么样看待这段感情的呢?”社会工作者小王运用的个案工作技巧是（ ）。A澄清
B对质
C专注
D同理心
正确答案： C解析： 会谈的技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中，影响性技巧包括提供信息、对质、自我披露、建议和忠告。对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。 -
第10题：
单选题社会工作者小李对某服务对象说“我也有过和你差不多的经历，我可以对你说说我当时是怎么处理的，看看对你有没有帮助，不过，这只是我的个人经验，不一定完全适合你。”上述对话中，小李采用的是影响性技巧中的（ ）。（2013年真题）A自我披露
B提供信息
C提供建议
D提出忠告
正确答案： A解析：
自我披露是社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考。社会工作者在披露自己的亲身经历时，为避免给服务对象造成没有必要的压力，可以强调：“这是我个人的经验。”题中，社工小李对服务对象采用了自我披露的技巧。 -
第11题：
多选题小王：“不知道为什么，对我来说，这个英语这么难学，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用!”工作者：“小王，我理解你的感受，但不是你一个人，小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学的时候，学高等数学也碰到过这样的困境。”小王：“我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了，没有这个证书肯定影响我找工作。”工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢？”在这一组对话中，体现的小组工作技巧包括（）A接纳
B互动中的学习
C自我表露
D暗示
E限制
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题小王：“不知道为什么，对我来说，这个英语这么难学，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用！”社会工作者：“小王，我理解你的感受，但不是你一个人，小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境。”小王：“噢，我以为只有我才这么倒霉呢！可是我明年就要毕业了，没有这个证书，肯定影响我找工作。”社会工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢？”在这一段小组对话中，体现的小组工作技巧包括（ ）。[2010年真题]A接纳
B互动中的学习
C自我表露
D暗示
E限制
正确答案： C,E解析：
题中，社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦白，向组员传递真诚，让组员感受到信任，运用了适当自我表露技巧；当小组组员小王垄断小组讨论时，社会工作者用提问的言辞问询小张等其他善于发言的成员或者其他未发言的组员，运用了限制的技巧。 -
第13题：
社会工作者对服务对象说：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是（）。A.澄清
B.自我披露
C.摘要
D.对质答案：D解析：会谈的技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中，影响性技巧包括提供信息、对质、自我披露、建议和忠告。对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。 -
第14题：
社会工作者对服务对象齐某说：“我不知道我是否误会了你的意思，你上次一再告诉我，你很为自己的成就自豪，但刚才从你的谈话中，我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢？”社会工作者运用的个案工作技巧是（ ）。A.澄清
B.自我披露
C.摘要
D.对质答案：D解析：D 项，对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。当服务对象发现自己的行为、情感和认识不一致时，通常会有一些不愉快的感受，社会工作者需要通过对质把服务对象的注意力集中在未来可改变的方面，而不是仅仅关注谁的责任。 -
第15题：
服务对象：“现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了……”社会工作者：“我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的啊，就拿我来说，工作和家庭都不错，可我的身材很胖，有时别人也会嘲笑我，后来我就想明白了，要求十全十美是不可能的事情。”上述对话中，社会工作者运用了()技巧。A:反映感受
B:理性功课
C:自我表露
D:去灾难化答案：C解析：本题考核的是个案工作的影响性的技巧。自我披露，即社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考。本题中，社会工作者的做法就是运用了自我表露的技巧。 -
第16题：
小王：“不知道为什么，对我来说，英语这么难学，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得我自己真没用！”社会工作者：“小王，我理解你的感受，但不是你一个人，小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境。”小王：“奥，我以为只有我才这么倒霉呢！可是我明年就要毕业了，没有这个证书，肯定影响我找工作。"社会工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢？”在这一段小组对话中，体现的小组工作技巧包括()。A:接纳
B:互动中的学习
C:自我表露
D:暗示
E:限制答案：A,B,C,E解析：题中，社会工作者在听到小王说学习英语的困难时讲述了自己学高数的困境，这属于自我表露；后来社会工作者接续小王话题转向小张，体现了限制的技巧，对小王表示理解是接纳，请小张说经验可在互动中学习。 -
第17题：
在某小组工作中，下列是组员之间的对话：
小组成员甲：“我一直不敢说……我曾经进过监狱。”
小组成员乙：“我知道，这很难说出来，但我很高兴，你可以说出来。”
小组成员丙：“是的，我能了解你的感受，这是一件很难说出来的事情。”
小组成员丁：“我也理解，我记得以前也有个同事和我说过，当时我很难接受，但现在已经学会了理解和接受。”面对这种情况，社会工作者最宜运用的小组治疗元素是()。A、行为表现
B、尊重接纳
C、自我表露
D、互动中学习答案：C解析：社会工作者运用的技巧之一是利用小组治疗元素，如植入希望、普遍性、咨询和建议的告知、利他主义、自我表露、互动中学习、接纳等，促使小组组员个人的成长和行为的改变。本题社会工作者宜采用自我表露的技巧，故选C。 -
第18题：
小王：“不知道为什么，对我来说，这个英语这么难学，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用!”工作者：“小王，我理解你的感受，但不是你一个人，小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学的时候，学高等数学也碰到过这样的困境。”小王：“我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了，没有这个证书肯定影响我找工作。”工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢？”在这一组对话中，体现的小组工作技巧包括（）
- A、接纳
- B、互动中的学习
- C、自我表露
- D、暗示
- E、限制
正确答案:A,B,C,E -
第19题：
以下是编辑小王和领导的一段对话： 董主任：小王，近期要加强宣传工作，以后每周要在我市日报上发表两篇文章，这个任务交给你了。 小王：现在新闻稿审查这么严，我即使尽全力，一周也只能完成一篇。 董主任：根据以往的经验你是可以办到的，除非是你不尽心。 小王：我怎么不尽心了？!我最了解真实情况，你布置的任务我肯定办不到。 董主任：你不办我就换别人办。 小王：那你换人吧。 结合上述对话，你认为小王的问题出在哪里？如果你是小王，你会如何与领导沟通？
正确答案:第一问：
【1】在工作中要端正态度，勇于承担责任，努力完成工作任务。而小王责任感差，全局意识弱，也没有服从领导安排，因此在这方面加以改进。
从上述对话描述中可以看出小王主要存在两方面问题：第一，工作态度问题。小王工作态度不端正，责任感差，做事情不考虑单位的整体利益，而是以自我为中心，主观臆断，完全不理会别人的意见；小王的服从意识较差，在日常工作中，服从领导安排是最基本的要求。
【2】小王作为职工，对待领导要尊重、服从，从材料中可知小王在与领导沟通上存在问题。因此，小王需要改变自己的沟通方式，尊重领导，认真对待工作。
第二，沟通技巧问题。不论在与领导或是其他人沟通的过程中，尊重他人是最起码的原则，而小王在与领导沟通的过程中，在说话的态度与用词上，明显存在怨气，不考虑对方的感受，没有体现出对领导应有的尊重。
第二问：
【3】先言简意赅地表明自己的基本态度。我一定会全力以赴地努力完成工作任务。
假如我是小王，我会这样来和领导沟通。
首先，向领导表明自己的态度，我会竭尽全力地争取每周在我*市日报发表两篇文章。这个工作虽然任务艰巨，但是领导把这么重要的任务交给我，是对我能力的肯定，我一定会尽全力去完成工作。
【4】具体实际情况如何也要向领导汇报，简要委婉地说明目前由于新闻稿审查严格，自己完成工作存在一定难度。
其次，向领导说明目前的实际情况。现在市日报对新闻稿件的审查要比以前严格很多。对采访流程、事件真实性、稿件深刻性等各方面都提出了更高的要求，因此在这些方面花费的时间会比之前多很多，在进度上也会比较慢，这些因素都是我们控制不了的。前段时间，我还有两篇新闻稿都被退回重写了。
经过我这一番情况说明，我相信领导能够理解我的处境，体谅我目前的难处。而我有了领导的理解、鼓励与支持，也会信心百倍、积极热情地投入到工作中，争取圆满完成工作任务，让领导放心、满意。 -
第20题：
多选题小王：“不知道为什么，对我来说，这个英语这么难学，四级我都考了三次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用！”社会工作者：“小王，我理解你的感受，但不是你一个人，小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境。”小王：“噢，我以为只有我才这么倒霉呢！可是我明年就要毕业了，没有这个证书，肯定影响我找工作。”社会工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢？”在这一段小组对话中，体现的小组工作技巧包括（ ）。A接纳
B互动中的学习
C自我表露
D暗示
E限制
正确答案： E,A解析：
题中，社会工作者有选择地将亲身的经历、体会、态度和感受向组员坦白，向组员传递真诚，让组员感受到信任，运用了适当自我表露技巧；当小组组员小王垄断小组讨论时，社会工作者用提问的言辞问询小张等其他善于发言的成员或者其他未发言的组员，运用了限制的技巧。 -
第21题：
单选题【知识点已删除】在某小组工作中，组员之间有以下对话：小组成员甲：“我一直没有勇气说出来……我是一个同性恋者。”小组成员乙：“我知道，这说出来很难，但我很高兴，你终于能说出来了。”小组成员丙：“是的，这是一件很难启口的事，我了解你的感受。”小组成员丁：“我也理解，我记得以前也有个朋友和我说起这事，当时我很震惊，但现在我已经学会理解。”面对这种情况，社会工作者最宜运用的小组治疗元素是（）。A互动中学习
B尊重接纳
C行为表现
D自我表露
正确答案： C解析： -
第22题：
多选题小王：“不知道为什么，对我来说，英语这么难学，四级我都考了3次了，每次都差那么一点点，我觉得自己真没用!”社会工作者：“小王，我理解你的感受，多次四级考试的失败对你打击很大。但你不是一个人，小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉，我记得我在读大学时，学高等数学时也碰到过这样的困境。”小王：“噢.我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了，没有这个证书，肯定影响我找工作。”社会工作者：“小张，我记得你说你也碰到过这样的困境，当时你是怎么想的呢?”在这一段小组对话中，体现的小组工作技巧包括( )。A接纳
B促进组员相互回馈
C自我表露
D摘述
E积极回应
正确答案： B,A解析： -
第23题：
单选题（争议）在某小组工作中，组员之间有以下对话：小组成员甲：“我一直没有勇气说出来……我是一个同性恋者。”小组成员乙：“我知道，这说出来很难，但我很高兴，你终于能说出来了。”小组成员丙：“是的，这是一件很难启齿的事，我了解你的感受。”小组成员丁：“我也了解，我记得以前也有个朋友和我说起这事，当时我很震惊，但现在我已经学会理解。”其他组员随后也议论纷纷，面对这种情况，社会工作者应该()。A互动中学习
B尊重接纳
C行为表现
D自我表露
正确答案： B解析：