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单选题在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种（）关系。A 施予者和接受者B 尊重和包容C 理解和尊重D 合作性的伙伴

题目
单选题
在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种（）关系。
A

施予者和接受者

B

尊重和包容

C

理解和尊重

D

合作性的伙伴

相似考题

1.增强权能理论的基本假设有（ ）。A．社会环境中存在着直接和间接的障碍，使人无法实现他们的权能B．每个人都不缺少权能，个人的权能是可以通过社会互动不断增加的C．社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系D．社会环境中存在的障碍是不可以改变的E．个人的无力感是由于环境的压迫而产生的

2.关于增强权能理论的基本假设与工作取向，下列说法错误的有( )。A.个人的无力感是由于个人无能而产生的 B.人与环境的关系是互惠的 C.每个人都不缺少权能，但是，在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能 D.让受助人充分参与服务计划的制订 E.受助人是有能力、有价值的

3.在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种（　　）关系。A.施予者和接受者 B.尊重和包容 C.理解和尊重 D.合作性的伙伴

4.在增强权能理论看来，社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动，从而能实现自己。因此，社会工作者与服务对象的关系是一种（　　）关系。A．治疗性的签约B．权威性的咨询C．积极性的引导D．合作性的伙伴

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 根据增强权能理论的基本假设，社会工作者与受助者是一种合作性的伙伴关系。社会工作者关注的焦点在于受助者与环境之间是否能够实现有效互动，从而能实现自己。【命题点拨】本题主要是对增强权能理论的基本假设进行考查。考生要结合内容深入理解。
更多“在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种（）关系。”相关问题

  • 第1题：

    在增强权能理论看来，社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动，从而能实现自己。因此，社会工作者与服务对象的关系是一种()关系。

    A:治疗性的签约
    B:权威性的咨询
    C:积极性的引导
    D:合作性的伙伴

    答案：D
    解析：
    考点：增强权能理论的基本假设。

  • 第2题：

    关于增强权能理论的基本假设，下列说法中不正确的是()。

    A:人的无力感是由于环境的压迫而产生的
    B:社会环境中存在着直接和间接的障碍，使人无法实现他们的权能，且这种障碍是不可以改变的
    C:每个人都不缺少权能，个人的权能是可以通过社会互动不断增加的
    D:社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系

    答案：B
    解析：
    增强权能理论的基本假设包括：①个人的无力感是由于环境的压迫而产生的；②社会环境中存在着直接和间接的障碍，使人无法实现他们的权能，但是，这种障碍是可以改变的；③每个人都不缺少权能，个人的权能是可以通过社会互动不断增加的；④受助人是有能力、有价值的；⑤社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系。

  • 第3题：

    增强权能取向的社会工作在助人过程中应注意( )。
    ?

    A.人们具有自由表达的权利

    B.工作人员与受助者要构建起协同的伙伴关系

    C.重视受助者的能力而非缺陷

    D.注重人与环境这两个工作焦点

    E.以专业伦理为依据，有意识地选择长期处于 “缺权”状态中的人成为服务对象

    答案：B,C,D,E
    解析：
    增强权能取向的社会工作注重独特的助人过程，包括以下五个方面： ①服务对象与工作人员要建构起协同的伙伴关系； ②重视服务对象的能力而非缺陷；③注重人与环境这两个工作焦点； ④确认服务对象是积极的主体，告知其应有的权利、责任、需求及申诉渠道； ⑤以专业伦理为依据，有意识地选择长期处于“缺权”状态中的人成为服务对象。A项是以人本主义思想为基础的小组工作的基本价值之一。

  • 第4题：

    关于增强权能理论的基本假设与工作取向，下列说法错误的有( )。
    ?

    A.个人的无力感是由于个人无能而产生的

    B.人与环境的关系是互惠的

    C.个人的权能是可以通过社会互动不断增加的

    D.让受助人充分参与服务计划的制订

    E.受助人是有能力、有价值的

    答案：A,B
    解析：
    A项，增强权能社会工作认为，个人需求不足和问题的出现是环境对个人的压迫造成的，社会工作者为受助人提供帮助时应该着重于增强服务对象的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫；B项是生态系统理论的内容。

  • 第5题：

    在初次家庭会谈中，社会工作者的基本任务是（　　）。

    A.了解家庭的基本情况
    B.初步评估受助家庭的问题
    C.全面评估受助家庭成员的问题
    D.初步确立服务目标和计划
    E.与家庭成员建立基本信任关系

    答案：B,E
    解析：

  • 第6题：

    在增强权能理论的基本假设中，社工与受助者的关系是一种（）关系。

    • A、施予者和接受者
    • B、尊重和包容
    • C、理解和尊重
    • D、合作性的伙伴

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    （　　）是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系。
    A

    咨询者

    B

    支持者

    C

    使能者

    D

    资源的调动者


    正确答案： C
    解析：
    家庭社会工作者在介入阶段主要承担支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。其中，支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。

  • 第8题：

    单选题
    (　　)更积极地看待服务对象，真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。
    A

    认知行为理论

    B

    优势视角理论

    C

    增强权能理论

    D

    精神分析理论


    正确答案： C
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    家庭社会工作中最基本的任务有（　　）。
    A

    如何制订服务介入的目标

    B

    如何与受助家庭成员建立基本信任关系

    C

    如何有效干预受助家庭

    D

    如何准确评估受助家庭的需要

    E

    如何保障社会工作者的安全


    正确答案： C,A
    解析：
    家庭社会工作在每一阶段都有自己特殊的方法和技巧，以保证服务活动顺利进行。其中，如何准确评估受助家庭的需求以及如何有效干预受助家庭是家庭社会工作中最基本的两项任务。

  • 第10题：

    单选题
    在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种（）关系。
    A

    施予者和接受者

    B

    尊重和包容

    C

    理解和尊重

    D

    合作性的伙伴


    正确答案： D
    解析： 根据增强权能理论的基本假设，社会工作者与受助者是一种合作性的伙伴关系。社会工作者关注的焦点在于受助者与环境之间是否能够实现有效互动，从而能实现自己。【命题点拨】本题主要是对增强权能理论的基本假设进行考查。考生要结合内容深入理解。

  • 第11题：

    单选题
    在增强权能理论看来，社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动，从而能实现自己。因此，社会工作者与服务对象的关系是一种（）关系。
    A

    治疗性的签约

    B

    权威性的咨询

    C

    积极性的引导

    D

    合作性的伙伴


    正确答案： C
    解析： 增强权能理论的基本假设。

  • 第12题：

    多选题
    关于增强权能理论的基本假设与工作取向，下列说法错误的有（　　）。
    A

    个人的无力感是由于个人无能而产生的

    B

    人与环境的关系是互惠的

    C

    个人的权能是可以通过社会互动不断增加的

    D

    让受助人充分参与服务计划的制订

    E

    受助人是有能力、有价值的


    正确答案： D,E
    解析：
    A项，增强权能社会工作认为，个人需求不足和问题的出现是环境对个人的压迫造成的，社会工作者为受助人提供帮助时应该着重于增强服务对象的权能，以对抗外在环境和优势群体的压迫；B项是生态系统理论的内容。

  • 第13题：

    以下不属于增强权能理论的基本假设观点的是()。

    A.社会工作者是帮助服务对象增能的权威
    B.个人的无力感是由于环境的压迫而产生的
    C.社会环境中存在着直接或间接的障碍
    D.社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系

    答案：A
    解析：
    增强权能理论的基本假设有：(1)个人的无力感是由于环境的压迫而产生的。(2)社会环境中存在着直接或间接的障碍。(3)每个人都不缺少权能，但是，在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能。(4)受助人是有能力、有价值的。(5)社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系。A项说法错误。

  • 第14题：

    在社会工作实务中，增强权能理论认为要从()方面帮助受助者增强权能。

    A.协助受助者确认自己是改变自己的媒介
    B.协助受助者了解社会工作者的知识和技巧是可以分享和运用的
    C.协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴
    D.协助受助者改变与完善自己所生活的环境
    E.协助受助者明确无力感虽然不能改变，但是可以增强自己的能力

    答案：A,B,C
    解析：
    本题考查的是增强权能理论在社会实务中的应用。所罗门提出从四个方面帮助受助者增强权能： ①协助受助者确认自己是改变自己的媒介。
    ②协助受助者了解社会工作者的知识和技巧是可以分享和运用的。
    ③协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴，其自己则是解决问题的主体。
    ④协助受助者明确无力感是可以改变的。故本题答案为ABC。

  • 第15题：

    在增强权能理论的基本假设中，社会工作者与受助者的关系是一种()关系。

    A:施与受
    B:关爱与包容
    C:理解和尊重
    D:合作性的伙伴

    答案：D
    解析：
    根据增强权能理论的基本假设，社会工作者与受助者是一种合作性的伙伴关系。社会工作者关注的焦点在于受助者与环境之间是否能够实现有效互动，从而能实现自己。

  • 第16题：

    增强权能理论的基本假设有（）。

    A.社会环境中存在着直接和间接的障碍，使个人无法实现他们的权能
    B.每个人都不缺少权能，但是，在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能
    C.社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系
    D.社会环境中存在的障碍是不可以改变的
    E.个人的无力感是由于环境的压迫而产生的

    答案：A,B,C,E
    解析：
    本题考查增强权能理论的基本假设。增强权能理论的基本假设包括：(1)个人的无力感是由于环境的压迫而产生的；(2)社会环境中存在着直接和间接的障碍，使人无法实现他们的权能，但是这种障碍是可以改变的；(3)每个人都不缺少权能，但是，在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能；(4)受助人是有能力、有价值的；(5)社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系。

  • 第17题：

    在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（ ）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。

    A.使能者
    B.教育者
    C.支持者
    D.资源调动者

    答案：C
    解析：
    支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。

  • 第18题：

    在增强全能理论看来，社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动，从而能实现自己。因此社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    以下属于增强权能理论的基本观点的是（   ）
    A

    个人的无力感源于环境的压迫

    B

    社会环境中存在各种直接或间接阻碍，使人们无法实现权能

    C

    受助者是有能力和潜能的

    D

    每个人都不缺少权能

    E

    重视人的生活经验、发展时期和生活空间


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    在初次家庭会谈中，社会工作者的基本任务是()。
    A

    了解家庭的基本情况

    B

    初步评估受助家庭的问题

    C

    全面评估受助家庭成员的问题

    D

    初步确立服务目标和计划

    E

    与家庭成员建立基本信任关系


    正确答案： B,C
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    增强权能取向的社会工作在助人过程中应注意（　　）。
    A

    人们具有自由表达的权利

    B

    工作人员与受助者要构建起协同的伙伴关系

    C

    重视受助者的能力而非缺陷

    D

    注重人与环境这两个工作焦点

    E

    以专业伦理为依据，有意识地选择长期处于“缺权”状态中的人成为服务对象


    正确答案： C,D
    解析：
    增强权能取向的社会工作注重独特的助人过程，包括以下五个方面：①服务对象与工作人员要建构起协同的伙伴关系；②重视服务对象的能力而非缺陷；③注重人与环境这两个工作焦点；④确认服务对象是积极的主体，告知其应有的权利、责任、需求及申诉渠道；⑤以专业伦理为依据，有意识地选择长期处于“缺权”状态中的人成为服务对象。A项是以人本主义思想为基础的小组工作的基本价值之一。

  • 第22题：

    单选题
    在增强权能理论的基本假设中，社工与受助者的关系是一种（）关系。
    A

    施予者和接受者

    B

    尊重和包容

    C

    理解和尊重

    D

    合作性的伙伴


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    增强权能理论下的实务社会工作中，社会工作者最基本的角色是服务对象的（　　）。
    A

    倾诉对象

    B

    知心人

    C

    伙伴

    D

    引导者


    正确答案： C
    解析：
    在增强权能社会工作中，社会工作者应避免以权威的姿态出现，而是要与服务对象建立平等的伙伴关系。在针对团队开展增强权能社会工作时，社会工作者应该鼓励团体成员建立协同关系，形成团体成员之间的互相帮助。在与服务对象的关系中，社会工作者的角色是多元的，但最基本的角色是服务对象的伙伴。

  • 第24题：

    多选题
    索罗门提出要从哪些方面帮助受助者提高权能?(　　)
    A

    协助受助者确认社会工作者是改变自己的媒介

    B

    协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的

    C

    受助者自己是解决问题的主体

    D

    协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴

    E

    协助受助者明确无力感是可以改变的


    正确答案： D,C
    解析：

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