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多选题高等教育和职业教育在线课程可细分为（　　）等。A专业课B职业考试培训C英语D考研E学科培训

题目
多选题
高等教育和职业教育在线课程可细分为（　　）等。
A

专业课

B

职业考试培训

C

英语

D

考研

E

学科培训

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1.培训课程的来源是：()A.文化课程和专业课程B.文化课程和实践课程C.通用课程和专业课程D.专业课程和实践课程

2.当代主要职业教育课程模式有（）。A、“三段式”课程模式B、能力本位课程模式C、模块式职业技能培训课程模式D、实践导向的职业教育课程模式

3.职业指导的教学训练被列入技校学生和培训机构劳动预备制培训学员的（）A、专业课程B、必修课程C、选修课程D、技能课程

4.职业教育课程的类型按照课程组织方式分,可以分为()课程与()课程A、分科B、学科C、活动D、综合

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  • 第1题：

    职业指导教学训练被列入技校学生和培训机构劳动预备制培训学员的（）

    • A、专业课程
    • B、必修课程
    • C、选修课程
    • D、技能课程

    正确答案:B

  • 第2题：

    职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为学科课程与活动课程。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    职业教育与培训分为三个层次（）

    • A、职前训练
    • B、在职培训
    • C、失业培训
    • D、普通教育

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    人事培训可分为岗前教育、新员工培训、在职员工职业教育和（）培训四种类型。


    正确答案:组织全员

  • 第5题：

    培训课程的来源是：（）

    • A、文化课程和专业课程
    • B、文化课程和实践课程
    • C、通用课程和专业课程
    • D、专业课程和实践课程

    正确答案:C

  • 第6题：

    多选题
    根据教学对象和教学内容，在线课程可分为（　　）。
    A

    基础教育在线课程

    B

    知识服务在线课程

    C

    高等教育和职业教育在线课程

    D

    成人教育在线课程

    E

    知识付费在线课程


    正确答案： C,E
    解析：
    在线课程根据教学对象和教学内容主要分为基础教育在线课程、高等教育和职业教育在线课程、成人教育在线课程和知识付费在线课程等。

  • 第7题：

    多选题
    根据《职业教育法》，我国职业教育培训的体系具体包括（）。
    A

    职业学校教育

    B

    特殊教育

    C

    职业培训

    D

    出国培训

    E

    其他培训


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    K12基础教育在线课程的细分种类可分为（　　）。
    A

    职业考试培训

    B

    考研教育

    C

    学前教育

    D

    STEAM课外培训

    E

    学科培训


    正确答案： B,A
    解析：
    基础教育在线课程又称K12在线课程（即kindergarten through twelfth grade，是国际上对基础教育的统称）。K12在线教育市场潜力巨大，又可细分为学前教育、外语培训、学科培训、STEAM课外培训（科学、技术、工程、艺术、数学多学科融合的综合教育）等领域。

  • 第9题：

    单选题
    主要针对高等院校和中等、高等职业学校的在校生的在线教育课程为（　　）。
    A

    知识付费在线课程

    B

    成人教育在线课程

    C

    高等教育和职业教育在线课程

    D

    基础教育在线课程


    正确答案： A
    解析：
    高等教育和职业教育在线课程主要针对高等院校和中等、高等职业学校的在校生，可细分为专业课、英语、考研、留学、学历提升等不同领域。近年来，在国家政策指导下，慕课建设迅猛发展，被视为我国高等教育和职业教育发展的重要契机。国内一些教育出版单位也通过平台和课程内容建设等开发了一系列在线课程。

  • 第10题：

    多选题
    职业教育法》进一步明确了我国职业教育培训的体系，具体包括：（）。
    A

    职业学校教育

    B

    职业培训

    C

    学校教育

    D

    其他培训

    E

    企业竞争


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    职业教育与培训分为三个层次（）
    A

    职前训练

    B

    在职培训

    C

    失业培训

    D

    普通教育


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    （培训课程教学）大纲文本规定培训课程的主要内容以及培训课时等，它可以分为（）
    A

    培训课程计划

    B

    培训课程内容

    C

    教学安排

    D

    确定教学方式方法

    E

    课程评估


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    职业教育课程的类型按照课程组织方式分，可以分为（）课程。

    • A、分科
    • B、学科
    • C、活动
    • D、综合

    正确答案:A,D

  • 第14题：

    根据《职业教育法》，我国职业教育培训的体系具体包括（）。

    • A、职业学校教育
    • B、特殊教育
    • C、职业培训
    • D、出国培训
    • E、其他培训

    正确答案:A,C,E

  • 第15题：

    职业教育和培训分为三个层次：（）、（）和（）。


    正确答案:职前训练、在职培训、失业培训

  • 第16题：

    职业教育和培训分为三个层次：职前训练、在职培训和（）。


    正确答案:失业培训

  • 第17题：

    单选题
    职业指导的教学训练被列入技校学生和培训机构劳动预备制培训学员的（）
    A

    专业课程

    B

    必修课程

    C

    选修课程

    D

    技能课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    多选题
    当代主要职业教育课程模式有（）。
    A

    “三段式”课程模式

    B

    能力本位课程模式

    C

    模块式职业技能培训课程模式

    D

    实践导向的职业教育课程模式


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    职业教育课程的类型按照教学要求分，可以分为（）课程。
    A

    必修

    B

    学科

    C

    活动

    D

    选修


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    职业教育课程的类型按照课程组织方式分，可以分为（）课程。
    A

    分科

    B

    学科

    C

    活动

    D

    综合


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    培训课程大体上可以分为（　）.
    A

    学科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    核心课程

    E

    集群式模块课程


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    面向用户最为宽泛的在线课程为（　　）。
    A

    成人教育在线课程

    B

    知识付费在线课程

    C

    基础教育在线课程

    D

    高等教育和职业教育在线课程


    正确答案： B
    解析：
    知识付费在线课程面向的用户更为宽泛，受众几乎涵盖所有人群，涉及内容范围也更为广泛。在线课程是知识付费平台一种重要的产品形式。知识付费与数字出版都以“内容传播”为核心。近年来，知识付费平台与出版社融合共生，相互赋能。但是，出版社更多在音频产品上发力，对在线课程内容的挖掘仍有很大空间。

  • 第23题：

    单选题
    职业指导教学训练被列入技校学生和培训机构劳动预备制培训学员的（）
    A

    专业课程

    B

    必修课程

    C

    选修课程

    D

    技能课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    高等教育和职业教育在线课程可细分为（　　）等。
    A

    专业课

    B

    职业考试培训

    C

    英语

    D

    考研

    E

    学科培训


    正确答案： C,D
    解析：
    高等教育和职业教育在线课程主要针对高等院校和中等、高等职业学校的在校生，可细分为专业课、英语、考研、留学、学历提升等不同领域。近年来，在国家政策指导下，慕课建设迅猛发展，被视为我国高等教育和职业教育发展的重要契机。国内一些教育出版单位也通过平台和课程内容建设等开发了一系列在线课程。B项为成人教育在线课程。E项为基础教育在线课程。

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