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单选题创新教育的关键在于培养学生的（）。A 创新能力B 创新性学习C 创新思维D 创新技术

题目
单选题
创新教育的关键在于培养学生的（）。
A

创新能力

B

创新性学习

C

创新思维

D

创新技术

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1.判断题凡是植物都能进行光合作用。A 对B 错

2.多选题美育的具体特征包括（）A趣味性B互动性C感染性D多样性

3.判断题摄影艺术独具的审美特征主要表现在纪实性与艺术性的统一。A 对B 错

4.判断题求比值与化简比是等同的。A 对B 错

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    判断题
    人的体内细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第2题：

    填空题
    儿童文学对语言有特殊要求：（）；（）；再次要规范优美，避免语言上的随意和粗鲁化。

    正确答案： 首先得通俗易懂，深入浅出,其次简短精练，切忌长句
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    判断题
    古希腊后期及至欧洲中世纪早期，哲学被赋予了伦理学或道德学说的特征，中世纪时期，哲学成为神学的婢女。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    填空题
    教学过程是一个认识过程、发展过程、交往过程的统一。我国学者对教学过程本质问题作了一些研究，可以归纳为以下几类：（）、（）、（）。

    正确答案： 教学过程认识说,教学过程发展说,和教学过程实践说
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    我国教育法律法规体系的母法是（）
    A

    《宪法》

    B

    《教育法》

    C

    《义务教育法》

    D

    《职业教育法》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    判断题
    悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    （）认为，性别角色的获得与发展在于潜意识中恋母情结及恋父情结所产生的防卫性认同的结果。
    A

    加德纳

    B

    弗洛伊德

    C

    马斯洛

    D

    巴普洛夫


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    论述优化课堂气氛的具体方法。

    正确答案： （1）多陈述性语言，少评价性语言。教师多使用客观的陈述性语言，学生能较为客观地对待。
    （2）与学生平等相处。教师视自己与学生平等，则会产生一种积极的交往氛围，促进合作和积极的反馈。
    （3）设置问题情景，激发学生的学习兴趣。有价值的问题是形成良好教学氛围的一个重要条件，教师要注意设置问题，激发学生的学习兴趣。
    （4）注意物理环境的布置。良好的课堂氛围的形成离不开整洁、舒适的课堂物理环境。
    （5）加强师生互动。教师要对学生的反映做出反馈，尤其要关注学生提出的反对意见和“异想天开”的看法，让学生感教师关注自己，以形成进一步探究的兴趣。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    分析安徒生童话的特点。

    正确答案： （1）把幻想与现实结合起来，亦即将现实生活引入童话创作，这是安徒生童话的第一大特点。
    （2）安徒生童话的第二个特点是浓郁的抒情色彩与深邃的哲理思考的融和统一。
    （3）安徒生童话的第三个特点是高尚严肃的道德题旨与宽柔含蓄的幽默讽刺之和谐统一。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    古典管理理论的发展阶段是从（）到（），这一阶段是管理理论最初形成阶段。

    正确答案： 20世纪初,20世纪30年代
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    任何一种彩色都是由（）、（）、（）这三个参量来确定，称为彩色三要素。

    正确答案： 亮度,色调,色饱和度
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    席勒在他著名的《（）》中指出：“当狮子不为饥饿所迫，无须和其他野兽搏斗时，它的剩余精力就为本身开辟了一个对象，它使雄壮的吼声响彻原野，它的旺盛的精力就在这无目的的使用中得到享受。”又说：“只有当人在充分意义上是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才是完整的人。”
    A

    游戏说

    B

    审美书简

    C

    爱弥儿

    D

    美育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    填空题
    《中华人民共和国教师法》规定，“学校或者其他教育机构应当对教师的（）进行考核。”

    正确答案： 政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    单选题
    水的硬度指的是（）。
    A

    变成了冰的水很硬

    B

    水中含有铁、石头等硬物

    C

    水中含有的钙、镁等盐类

    D

    水中含有的木头、泥沙等杂物


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    名词解释题
    社会化

    正确答案： 所谓社会化，就是人由“生物人”成长为“社会人”的过程。社会化是一个人在与社会交互作用中学习生活技能和行为规范，以取得社会适应性，并且在此基础上进而推动社会前进的过程。社会化过程最核心的是人际关系。
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    问答题
    简述宗教的本质特征。

    正确答案： 宗教的本质是人们的幻觉通过超人间力量反映出来的一种形式。正如恩格斯所说：“一切宗教都不过是支配着人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映，在这反映中，人间的力量采取了超人间的力量的形式。”
    第一，它是一种特殊的社会意识形态对客观现实的间接的、扭曲的反映。在人与自然力量的关系上，它把自然力量人格化；在人与社会力量的关系上，它把社会力量神秘化；在人与人的本质关系上，它把人的本质异化，它是以一种非理性化的形式来反映客观世界，心甘情愿地按照神的意志和命令行事的社会组织。
    第二，它是一种颠倒了的世界观，反映了人们主观世界对客观世界的异化。它是一种唯心主义世界观，是依靠信仰的非理性的情感力量建立的唯心主义体系。
    第三，它是一种精神麻醉剂。在承认现实社会制度合理性的前提下，它为人们设想了一个虚幻的天国世界，关注的是来世的幸福，要人们把幸福寄托在虚构的天堂，用虚幻的自我安慰来充当“人民的鸦片”。
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    在课堂教学交流中，（）是主要的信息接收者？
    A

    学生

    B

    班长

    C

    校长

    D

    教师


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    判断题
    学生有遵守所在学校的管理制度的义务。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    SWOT分析方法中的T是指（）
    A

    组织内部的优势

    B

    组织内部的劣势

    C

    组织外部的机会

    D

    组织外部的威胁


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    为什么热水瓶在硬地上被碰倒比在沙地上被碰倒容易破碎？为什么满热水瓶倒下时比空热水瓶倒下时更容易碎？

    正确答案： 热水瓶倒翻在砂土上，两物体的相互作用有一个缓冲，延长了热水瓶与砂土的作用时间，平均冲力减小，所以不容易破碎。而注满了水的热水瓶与空热水瓶相比，两者质量不一样，倒翻在地上时，注满水的热水瓶动量大，冲量也大，因而平均冲力大，故更容易碎。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    《中华人民共和国教育法》规定，“学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。”
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    按照计划的期限不同，公共部门的计划可以划分为（）。
    A

    战略计划和作业计划

    B

    长期计划和短期计划

    C

    上层计划和基层计划

    D

    单一计划和常规计划


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    迁移是指一种学习对另外一种学习的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    战争是旧格局的终结者好新格局的催生人，因此，二战后形成的两极格局的终结也是通过战争实现的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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