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判断题在教学活动中，学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和基础。A 对B 错

题目
判断题
在教学活动中，学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和基础。
A

对

B

错

相似考题

1.填空题校长的课程领导是指校长对学校课程的设计、发展、实施和评价所发挥的沟通协调和支持功能，其目的在于改善学校课程的内涵与运作机制，进而提升教师的（）以及学生的学习成效。

2.判断题有强迫症的人常常没有理由地重复一些思维和行为。A 对B 错

3.多选题一般发展的教学原则包括（）。A以高速度进行教学B理论知识起主导作用C以高难度进行教学D掌握学科的基本结构E灌输原则F启发教育原则

4.判断题编制征询意见的问卷时，问卷题目越多越好。A 对B 错

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    多选题
    赞科夫提出一般发展的教学原则是（）。
    A

    以高难度进行教学

    B

    以高速度进行教学

    C

    理论知识起主导作用

    D

    掌握学科的基本结构


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第2题：

    问答题
    综述学校工作计划的规范模式及要求。

    正确答案： 学校工作计划的表述模式，可综合归纳为两类。
    一类是事项排列式这种模式比较好做，但容易形成上级指示或部署的简单照搬，缺乏计划主体的个性和创新精神。
    另一类是科学管理式。这种模式比较利于计划主体提高自我认识水平，实践能力和利学思维素质，避免唯书唯上，利于体现学校管理的特殊规律和个性，避免形式主义。其规范标准为：体现正确的办学方向和求实精神，有可操作性（实践意义）和指导作用；体现学校工作的基本经验和教训，有明确的针对性；体现学校管理的特殊性和现实特点，有鲜明个性。
    解析： 暂无解析

  • 第3题：

    问答题
    美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说，对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是，美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发，请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

    正确答案： （1）从辩证唯物主义者的立场以及辩证法的观点看，人在生产过程中是到关重要的，因此对人的教育投入就是对将来经济增长的最好投入。
    （2）有人说：“教育是生产力”，这一点都过分，因为决定生产力高低的人的素质，即教育水平的高低，直接影响着生产力的高低。
    （3）教育投入与成效的周期是漫长的持续的。
    （4）随着社会的发展，我们已进入知识经济时代，教育水平的高低，即人力资源水平的高低，完全控制着经济水平的高低。
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    单选题
    校本教学研究的主体是（）。
    A

    教师

    B

    教育专家

    C

    专职科研人员

    D

    校长


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    （　　）标志着教育领导理论进入了独创性阶段。
    A

    领导特质理

    B

    权变理论

    C

    领导行为理论

    D

    道德领导理论


    正确答案： C
    解析：
    领导理论主要包括：①领导特质理论；②领导行为理论；③权变理论；④道德领导理论。其中，道德领导理论的贡献是巨大的，它的问世，终于打破了教育领导理论对企业领导理论亦步亦趋的尴尬局面，标志着教育领导理论研究进入了独创阶段。

  • 第6题：

    多选题
    档案袋包括三个方面的含义（）
    A

    有目的的收集

    B

    学生作品和记录

    C

    一段时间内的进步


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    学校课程设计的两种层次是（）
    A

    单元课程和宏观课程

    B

    主题课程和宏观课程

    C

    微观课程和宏观课程

    D

    循环互动课程和微观课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    （）是以教育目标为依据，运用有效的评价技术和手段，对教育活动的过程和结果进行测顶。

    正确答案： 教育评价
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    知识经济时代的教育有什么作用？

    正确答案： 起着生产知识、传播知识和知识运作的重要作用，直接推动着知识的生产和人才的成长，推动着经济和社会的发展，推动着人类财富的创造和积累。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    多血质的人乖巧伶俐，惹人喜爱，他们的情绪丰富而且外露，喜怒哀乐皆形于色，它们的主要优点是（）。
    A

    活泼

    B

    好动

    C

    乐观

    D

    灵活

    E

    外向


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    义务教育

    正确答案： 是指由国家强制实行的，适龄儿童必须接受的，国家、社会和家庭必须予以保障的国民教育。或者：（2006年修订后的《义务教育法》中的定义）义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    冲动型认知方式学习者在碰到问题时倾向于很快地检验假设，根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促作出决定，反应速度较快，但容易发生错误。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    某道论述题满分为15分，所有考生在这道题上的平均得分为9分，请问此题的难度为（）
    A

    0.4

    B

    0.5

    C

    0.6

    D

    0.7


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    问答题
    公共管理的功能有哪些？

    正确答案：
    以政府机构为核心的公共部门主要具有经济、政治、社会几方面的功能。
    (1)经济功能
    各类公共部门存在的基本目的,就是为其服务对象提供市场所不能或只能以对整个社会不利的方式提供的种种公共产品与服务。为此,不同的公共组织必须根据各自的特点而分别承担一定的社会经济功能。就当代各国政府而言,推动社会生产力发展,确保经济基础的巩固和发展,即促进经济建设与发展是它们的基本功能。一般来说,在市场经济条件下,公共组织所承担的经济功能主要是从以下几个环节对市场机制的不足进行干预与补充:①限制垄断和促进竞争;②界定和维护财产权,克服外部性;③提供公共物品;④保障收入分配的公正化;⑤调控宏观经济。
    (2)政治功能
    公共部门的政治功能,主要是指公共部门防御外来的入侵与渗透,镇压敌对阶层的反抗,制止和打击不法分子的各种破坏活动,妥善处理人民内部的各种关系,建立和维护有利于统治阶级的社会秩序的系列政治功能。简而言之,它是一国政府对内维持社会秩序,对外维护国家安全的活动。具体来说,它是由民主建设、社会治安与国家安全等方面的活动共同构成的。
    (3)社会功能
    对于任何公共组织系统而言,社会功能都是它们必须承担的基本功能之一。所谓公共部门的社会功能是从狭义上来使用的,是指各种公共部门为了维持正常的社会生活水平与生活秩序,增进国民福利而生产或供应社会福利性产品与服务的一种管理活动。具体内容主要有:①提供社会服务;②维护社会稳定;③提供社会保障,包括提供养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险等社会保险和社会救济;④环境保护。自然环境是人类赖以生存的重要条件,公共部门尤其是政府必须担当起保护自然环境的责任。
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    下列对文献综述的说法不正确的是（）
    A

    文献综述并不是对已有相关文献内容的简单罗列

    B

    文献综述越详尽越好

    C

    文献综述的作用是使读者了解当前研究的现状，认识到该项研究的必要性

    D

    通过文献综述，研究者可以站在前人已有研究的基础上进行开创性工作，避免低水平的重复研究


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    认知不协调理论是由（）提出的。
    A

    海德

    B

    费斯汀洛

    C

    勒温

    D

    维纳


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    欲确定我国“八五”规划中教育投资渠道及比例，选取有代表性地区进行推断估计，应采用下列哪种研究。（）
    A

    预测研究

    B

    相关研究

    C

    发展研究

    D

    普遍研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    填空题
    梁启超论自强救国的基本途径是（）。

    正确答案： 兴办教育
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    教务行政管理的主要内容有（）管理、（）、编制教学活动管理表册、学校（）管理。

    正确答案： 学籍,编班,资料档案
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    一般认为公元606年的（）设置，标志着科举制的创立。

    正确答案： 进士科
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述我国新一轮课程改革的目标及特点。

    正确答案： 2001年6月教育部颁布了《基础教育课程改革和发展纲要（试行）》提出了基础教育课程改革的六项目标，构成了这次课程改革的总体框架。主要有：
    （1）课程功能的转变。强调学生情感、态度、价值观的形成过程。
    （2）课程结构改革，注意综合课程的设置，体现了课程结构的均衡性、综合性和选择性。
    （3）课程内容的改革。强调改变繁、难、偏、旧的课程内容和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生现代生活和科技发展的联系，提高学生的学习兴趣。
    （4）课程实施的改革。倡导参与性、探究性学习，培养学生的学习和实践能力。
    （5）课程评价的改革。强调评价的教育功能，促进学生的全面发展。
    （6）课程管理政策的改革。实行国家、地方、学校三级课程管理。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    勤奋、刻苦、入迷是性格的态度特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    德育原则

    正确答案： 是教师对学生进行德育时必须遵循的基本要求。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    注意不是一个独立的心理过程，而是心理活动的一种组织特性
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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