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多选题影响有效练习的因素有(  )。A明确练习目标和知识的正确运用B运用正确的练习方法C合理分配练习时间和利用反馈信息D运用迁移规律

题目
多选题
影响有效练习的因素有(  )。
A

明确练习目标和知识的正确运用

B

运用正确的练习方法

C

合理分配练习时间和利用反馈信息

D

运用迁移规律


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  • 第1题:

    影响测量的有效性的因素有哪些?


    正确答案: 1、受试群体特征
    2、样本含量及其代表性
    3、测量的可靠性
    4、效标选择
    5、测量的难度与区分度

  • 第2题:

    影响幼儿操作技能形成的因素有()。

    • A、知识经验
    • B、充分而有效的反馈
    • C、准确地示范与讲解
    • D、必要而适当的练习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    影响交换离子有效度的因素有什么?


    正确答案:(1)盐基饱和度:离子的饱和度越大,被解吸的机会就越大,有效度就越大
    (2)土壤中的互补离子效应
    (3)粘土矿物类型的影响
    (4)由交换性离子变为非交换性离子的有效度问题

  • 第4题:

    述基本体操练习中,影响动作效果的因素有哪些?


    正确答案: 身体姿势、动作方向、动作幅度、动作路线、动作频率、动作速度、动作节奏、动作配合。

  • 第5题:

    影响小组有效沟通的因素有哪些?


    正确答案:①组员在小组中所处的位置;
    ②整个小组的坐位安排;
    ③小组的工作目标性质;
    ④沟通技巧。

  • 第6题:

    填空题
    影响练习的因素有()和练习方式。

    正确答案: 练习量
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    影响幼儿操作技能形成的因素有()。
    A

    知识经验

    B

    兴趣爱好

    C

    准确地示范与讲解

    D

    必要而适当的练习

    E

    充分而有效的反馈


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    构成或影响运动负荷的要素有()
    A

    练习强度;

    B

    练习密度;

    C

    练习时间;

    D

    练习数量


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    影响有效护理操作练习的因素有哪些?


    正确答案: (1)成熟与经验。研究表明,在一定年龄范围内掌握简单操作技能的能力随着年龄及经验增长而提高;而复杂操作技能训练年龄越小,效果越好;
    (2)确定学习的目标。确定练习的目标有三方面的意义:使练习具有强烈的动机和巨大的热情;使人对练习的结果产生积极的期待;为检查和校正练习的结果提供依据;
    (3)灵活应用整体练习和分解练习。当一种技能容易分解为个别、局部的动作时,采用分解练习法可获得较好的效果;技能较简单的,采用整体练习效果好;技能非常复杂时,则用分解练习的效果好;在技能形成前期,适宜采用分解练习法;随着技能的形成和发展,应更多地采用整体练习法;恰当安排练习时间。
    (4)集中练习。一般来说,分散练习比集中练习的效果好。
    (5)练习要有反馈。在动作技能形成过程中,反馈信息对技能的提高具有重要作用。获取反馈的方式有两种:
    一是活动本身结果的反馈;
    二是指导者告知练习结果。反馈的时间也是一个重要的影响因素,及时反馈最好。
    (6)技能的相互影响。影响动作技能迁移的因素有:
    一是增大训练及工作情境的相似性;
    二是提供给练习者更多作业、技能观念的实例;
    三是练习者的态度,确认获得的新技能可以应用在工作环境中。

  • 第10题:

    影响幼儿操作技能形成的因素有()。

    • A、知识经验
    • B、兴趣爱好
    • C、准确地示范与讲解
    • D、必要而适当的练习
    • E、充分而有效的反馈

    正确答案:A,C,D,E

  • 第11题:

    构成或影响运动负荷的要素有()

    • A、练习强度;
    • B、练习密度;
    • C、练习时间;
    • D、练习数量

    正确答案:A,B,C,D

  • 第12题:

    影响有效沟通的主要因素有哪些?


    正确答案:在人际沟通过程中影响有效沟通的主要因素有:①个人因素:包括个人的生理因素、情绪状态、知识水平、社会背景和其他。②信息因素。③环境因素:包括物理环境与社会环境。④沟通技巧因素:改变话题、主观判断和匆忙下结论、虚假或不适当的安慰及针对性不强的解释均可阻碍有效沟通的进行。

  • 第13题:

    多选题
    影响幼儿操作技能形成的因素有()。
    A

    知识经验

    B

    充分而有效的反馈

    C

    准确地示范与讲解

    D

    必要而适当的练习


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    问答题
    影响有效护理操作练习的因素有哪些?

    正确答案: (1)成熟与经验。研究表明,在一定年龄范围内掌握简单操作技能的能力随着年龄及经验增长而提高;而复杂操作技能训练年龄越小,效果越好;
    (2)确定学习的目标。确定练习的目标有三方面的意义:使练习具有强烈的动机和巨大的热情;使人对练习的结果产生积极的期待;为检查和校正练习的结果提供依据;
    (3)灵活应用整体练习和分解练习。当一种技能容易分解为个别、局部的动作时,采用分解练习法可获得较好的效果;技能较简单的,采用整体练习效果好;技能非常复杂时,则用分解练习的效果好;在技能形成前期,适宜采用分解练习法;随着技能的形成和发展,应更多地采用整体练习法;恰当安排练习时间。
    (4)集中练习。一般来说,分散练习比集中练习的效果好。
    (5)练习要有反馈。在动作技能形成过程中,反馈信息对技能的提高具有重要作用。获取反馈的方式有两种:
    一是活动本身结果的反馈;
    二是指导者告知练习结果。反馈的时间也是一个重要的影响因素,及时反馈最好。
    (6)技能的相互影响。影响动作技能迁移的因素有:
    一是增大训练及工作情境的相似性;
    二是提供给练习者更多作业、技能观念的实例;
    三是练习者的态度,确认获得的新技能可以应用在工作环境中。
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    问答题
    述基本体操练习中,影响动作效果的因素有哪些?

    正确答案: 身体姿势、动作方向、动作幅度、动作路线、动作频率、动作速度、动作节奏、动作配合。
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    多选题
    影响有效练习的因素有(  )。
    A

    明确练习目标和知识的正确运用

    B

    运用正确的练习方法

    C

    合理分配练习时间和利用反馈信息

    D

    运用迁移规律


    正确答案: B,A
    解析:
    影响有效练习的因素:①明确练习的目标;②练习的速度和准确性;③练习时间的分配;④练习方式;⑤反馈;⑥运用迁移规律,避免干扰作用。