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单选题下列各句中,语气最委婉的一句是()A 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这恐怕不能不引起我们认真思考了。B 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这无疑应该引起我们认真思考。C 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这难道不应该引起我们认真思考吗?D 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这是不是应该引起我们认真思考呢?

题目
单选题
下列各句中,语气最委婉的一句是()
A

仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这恐怕不能不引起我们认真思考了。

B

仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这无疑应该引起我们认真思考。

C

仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这难道不应该引起我们认真思考吗?

D

仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这是不是应该引起我们认真思考呢?


相似考题
参考答案和解析
正确答案: D
解析: A项虽然用了“恐怕”表示推测的语气,但“不能不”为双重否定。语气比较强烈。
B项“无疑”一词增强了语气。
C项“难道”有反诘之意,能将感情表达得更强烈。“是不是”则有商量、建议的语气.比较委婉,所以应选D项。
更多“单选题下列各句中,语气最委婉的一句是()A 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这恐怕不能不引起我们认真思考了。B 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这无疑应该引起我们认真思考。C 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这难道不应该引起我们认真思考吗?D 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这是不是应该引起我们认真思考呢?”相关问题
  • 第1题:

    如果一所学学生人与师人数的比例越低,说明这所学校每个学生得到的关注就越多,那么,这所学校学生的学习成绩就越多,为了让孩子得到更高的学习成绩,老胡在为自家孩子选拼学校的时候,选拓了学生人数最少的一所。
    以下哪项为真,则最能指出老胡的行为是存在逻辑漏洞的?()

    A、不能只注重成绩而忽视孩子其他方面的发展
    B.学生成绩的高低不仅跟师生比有关,还跟学生质量有关
    C.学生人数少不意味看学生与老师的人数比例就便低
    D.在校时,家长应该重孩子本人的愿望

    答案:C
    解析:
    学生少,学生与老师人数比不一定低,还需要考虑老师的数量。

  • 第2题:

    下列各句中,语气最委婉的一句是( )。


    A. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这恐怕不能不引起我们认真思考了
    B. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这无疑应该引起我们认真思考
    C. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这难道不应该引起我们认真思考吗
    D. 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这是不是应该引起我们认真思考呢

    答案:D
    解析:
    解题指导: 仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这是不是应该引起我们认真思考呢,故答案为D。

  • 第3题:

    对于青少年时期的孩子应该更多的关注他们的行为。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    对于智力障碍儿童的教育,最重要的是提高他们的独立生活能力,而不是提高其学习成绩。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    我国家长十分重视孩子文化课的学习,小孩从牙牙学语时,就教他们学数数,刚上幼儿园就教孩子学拼音、学写字。上小学、中学时,家长对孩子文化课的学习成绩倍加关注。请你对这一现象进行分析。


    正确答案: 这一现象说明了我国一直以来注重学生的个别方面,特别是知识方面的发展,而忽视学生综合素质的提高。这违背了我国的教育目的坚持人的全面发展的基本精神。应该积极转变教育思想,从社会各个方面进行着手,促进学生身心全面的发展,而不是片面的发展。

  • 第6题:

    在我们客观地进行班级管理和课堂管理的同时,应该特别关注学生的(),这是我们一切管理的基础。

    • A、身体健康
    • B、心理问题
    • C、学习成绩
    • D、发展潜力

    正确答案:B

  • 第7题:

    当学生学习成绩优异时候,我们班主任往往会忽视对他们进行品德等方面的培养,这是()现象造成的。

    • A、异性效应
    • B、暗示效应
    • C、马太效应
    • D、晕轮效应

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    选择通顺正确的名子()
    A

    我们要耐心地教育孩子,不要伤害他们的自尊心

    B

    我们要耐心地教育孩子,不要损害他们的自尊心

    C

    我们要耐心地教育孩子,不要危害他们的自尊心

    D

    我们要耐心地教育孩子,不要毁害他们的自尊心


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    西方人对人的要求是:()
    A

    忠诚第一,能力第二

    B

    能力第一,忠诚第二

    C

    关注忠诚,忽视能力

    D

    关注能力,忽视忠诚


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    对于青少年时期的孩子应该更多的关注他们的行为。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列语句中,语气最委婉的一句是(  )。
    A

    仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这恐怕不能不引起我们认真思考了

    B

    仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这无疑应该引起我们认真思考

    C

    仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这难道不应该引起我们认真思考吗

    D

    仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这是不是应该引起我们认真思考呢


    正确答案: D
    解析:
    D项正确,它通过一种探究的方式来提出问题,相对比较委婉。A项错误,它用“恐怕不能不”的双重否定句式表明问题的严重性,语气比较强烈;B项错误,它用“无疑”增强了语气,表明问题的迫切性;C项错误,用“难道”的形式反问,突出了所要表达的强烈态度。

  • 第12题:

    单选题
    对于非关键风险,我们应该做些什么?()
    A

    忽视它们,因为它们非关键,不足以被包含在风险应对制定中

    B

    文挡记录他们,并且在项目执行的过程中再次回顾

    C

    忽视它们,在你的应急计划中,他们已经被关注

    D

    把它们形成文档记录,可以把他们提供给客户


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列各句语气最委婉的一句是_____ 。

    A. 一下暴雨就开启“看海”模式,这无疑应该引起城市管理者的重视。
    B. 一下暴雨就开启“看海”模式,这难道不应该引起城市管理者的重视吗?
    C. 一下暴雨就开启“看海”模式,这是不是应该引起城市管理者的重视呢?
    D. 一下暴雨就开启“看海”模式,这恐怕不能不引起城市管理者的重视了。

    答案:C
    解析:
    C。考察要点语气轻重,在语气表达中,疑问语气最轻,表述为不确定,故选择C。

  • 第14题:

    面对任性孩子,家长应该如何做?()

    • A、要忽视不要关注
    • B、要耐心不要简单
    • C、要温和不要粗暴
    • D、要理智不要恼怒

    正确答案:B,C,D

  • 第15题:

    西方人对人的要求是:()

    • A、忠诚第一,能力第二
    • B、能力第一,忠诚第二
    • C、关注忠诚,忽视能力
    • D、关注能力,忽视忠诚

    正确答案:B

  • 第16题:

    对于非关键风险,我们应该做些什么?()

    • A、忽视它们,因为它们非关键,不足以被包含在风险应对制定中
    • B、文挡记录他们,并且在项目执行的过程中再次回顾
    • C、忽视它们,在你的应急计划中,他们已经被关注
    • D、把它们形成文档记录,可以把他们提供给客户

    正确答案:B

  • 第17题:

    目光接触说明()

    • A、我们想与他们交流
    • B、我们正在关注他们的谈话
    • C、他们很重要

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    选择通顺正确的名子()

    • A、我们要耐心地教育孩子,不要伤害他们的自尊心
    • B、我们要耐心地教育孩子,不要损害他们的自尊心
    • C、我们要耐心地教育孩子,不要危害他们的自尊心
    • D、我们要耐心地教育孩子,不要毁害他们的自尊心

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    在我们客观地进行班级管理和课堂管理的同时,应该特别关注学生的(),这是我们一切管理的基础。
    A

    身体健康

    B

    心理问题

    C

    学习成绩

    D

    发展潜力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    当学生学习成绩优异时候,我们班主任往往会忽视对他们进行品德等方面的培养,这是()现象造成的。
    A

    异性效应

    B

    暗示效应

    C

    马太效应

    D

    晕轮效应


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    我国家长十分重视孩子文化课的学习,小孩从牙牙学语时,就教他们学数数,刚上幼儿园就教孩子学拼音、学写字。上小学、中学时,家长对孩子文化课的学习成绩倍加关注。请你对这一现象进行分析。

    正确答案: 这一现象说明了我国一直以来注重学生的个别方面,特别是知识方面的发展,而忽视学生综合素质的提高。这违背了我国的教育目的坚持人的全面发展的基本精神。应该积极转变教育思想,从社会各个方面进行着手,促进学生身心全面的发展,而不是片面的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列各句中,语气最委婉的一句是()
    A

    仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这恐怕不能不引起我们认真思考了。

    B

    仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这无疑应该引起我们认真思考。

    C

    仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这难道不应该引起我们认真思考吗?

    D

    仅关注孩子的学习成绩而忽视他们的能力素质,这是不是应该引起我们认真思考呢?


    正确答案: D
    解析: A项虽然用了“恐怕”表示推测的语气,但“不能不”为双重否定。语气比较强烈。
    B项“无疑”一词增强了语气。
    C项“难道”有反诘之意,能将感情表达得更强烈。“是不是”则有商量、建议的语气.比较委婉,所以应选D项。

  • 第23题:

    多选题
    目光接触说明()
    A

    我们想与他们交流

    B

    我们正在关注他们的谈话

    C

    他们很重要


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    (2分钟,结束前10秒时,有提示音)父母会比孩子有更多的人生经验,但我们不能说父母就一定是对的,他们可能会从自己的人生经验里得出错误的结论。父母们往往会忽视孩子自己的兴趣、能力和实际情况,对孩子要求太高,为孩子制订出很多不切实际的计划,使孩子因为压力太大而感到缺乏生活的乐趣。

    正确答案:
    Fùmǔ huì bǐ háizi yǒu gèng duō de rénshēng jīngyàn,dàn wǒmen bùnéng shuō fùmǔ jiù yídìng shì duìde,tāmen kěnéng huì cóng zìjǐ de rénshēng jīngyàn lǐ déchū cuòwù de jiélùn.Fùmǔmen wǎngwǎng huì hūshì háizi zìjǐ de xìngqù、nénglì hé shíjì qíngkuàng,duì háizi yāoqiú tài gāo,wèi háizi zhìdìng chū hěnduō búqièshíjì de jìhuà,shǐ háizi yīnwèi yālì tài dà ér gǎndào quēfá shēnghuó de lèqù.
    解析: 暂无解析