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更多“如何帮助孩子合理使用网络,预防网瘾?”相关问题
  • 第1题:

    对待网络,正确的家庭教育方法是()。

    • A、禁止孩子接触
    • B、放手让孩子接触
    • C、正确对待,合理使用
    • D、父母以身作则,不接触网络

    正确答案:C

  • 第2题:

    目前我国有九成以上未成年人使用互联网,超六成不足10岁的儿童接触网络,约1亿未成年人使用手机上网,这些数据凸显了我国“网瘾”群体低龄化的新趋向。未成年人“网瘾” 问题已成为很多家庭的烦恼,应引起高度重视。那么,预防网瘾是未成年合法权益保障方式中()的要求。

    • A、家庭保护
    • B、学校保护
    • C、社会保护
    • D、司法保护

    正确答案:C

  • 第3题:

    网瘾危害极大,那么应如何正确使用网络呢()。 ①上网时间每次不超过一小时 ②不玩网络游戏 ③利用网络进行在线学习 ④多与朋友在网上交流

    • A、①②③④
    • B、②③④
    • C、①②③
    • D、①③④

    正确答案:C

  • 第4题:

    网络依赖就是网瘾。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    合理使用网络,避免沾染“网瘾”,以下做法错误的是()

    • A、从生活中的小事情做起。
    • B、尽可能通过网络多结交朋友。
    • C、积极参加体育锻炼。
    • D、多到户外走走。

    正确答案:B

  • 第6题:

    网络陷阱主要表现形式有().

    • A、只是垃圾信息陷阱
    • B、只是网瘾陷阱
    • C、只是交友陷阱、网络购物陷阱
    • D、前面这些都是

    正确答案:D

  • 第7题:

    小华不爱学习,喜欢上网聊天,经常去网吧通宵打游戏,家长为了治疗他的“网络成瘾症”,下面()的做法不可取。

    • A、正视网瘾的危害
    • B、坚决杜绝上网
    • C、科学合理安排上网时间和内容
    • D、应注意培养良好的上网习惯,积极主动地寻求老师家长的帮助

    正确答案:B

  • 第8题:

    在局域网中,如何使用路由器实现网络互联?


    正确答案: 使用路由器进行局域网间的互联时,一个主干LAN与若干个分支LAN通过路由器隔离和互联。被隔离的分支LAN各自独立地工作,主服务器配置在主干LAN上,分支LAN通过路由器去访问主服务器。该路由器又可作为一个过滤器,禁止某些客户站访问主服务器或者过滤一些信息。
    使用路由器进行局域网与广域网互联,当LAN内部运作时,与WAN隔离。当LAN上的客户站要访问远程服务器时,必须要通过路由器,由路由器导向远程服务器。

  • 第9题:

    单选题
    目前我国有九成以上未成年人使用互联网,超六成不足10岁的儿童接触网络,约1亿未成年人使用手机上网,这些数据凸显了我国“网瘾”群体低龄化的新趋向。未成年人“网瘾”问题已成为很多家庭的烦恼,应引起高度重视。那么,预防网瘾是未成年合法权益保障方式中()的要求。
    A

    家庭保护

    B

    学校保护

    C

    社会保护

    D

    司法保护


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    问答题
    在局域网中,如何使用路由器实现网络互联?

    正确答案: 使用路由器进行局域网间的互联时,一个主干LAN与若干个分支LAN通过路由器隔离和互联。被隔离的分支LAN各自独立地工作,主服务器配置在主干LAN上,分支LAN通过路由器去访问主服务器。该路由器又可作为一个过滤器,禁止某些客户站访问主服务器或者过滤一些信息。
    使用路由器进行局域网与广域网互联,当LAN内部运作时,与WAN隔离。当LAN上的客户站要访问远程服务器时,必须要通过路由器,由路由器导向远程服务器。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    一名13岁的花季少年迷恋上了网络游戏,患上了严重的网瘾综合症。他在网吧连续上网36小时后,从24层高楼跳下自杀身亡。其父母认为该网络游戏含有严重的血腥暴力内容,而开发商在销售、经营时却故意隐瞒真相,没有进行相关提示.因而对未成年人造成极大的负面影响,最终导致孩子不正常死亡。由此,我们可知预防网瘾属未成年人(  )的范畴。
    A

    家庭保护

    B

    学校保护

    C

    社会保护

    D

    司法保护


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    受到网络综合征的困扰,我们该如何约束自己,以戒除网瘾?()
    A

    寻求他人的帮助

    B

    参加体育锻炼以锻炼自己的意志力

    C

    将自己投入到工作中去

    D

    培养一些其他的兴趣爱好


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    受到网络综合征的困扰,我们该如何约束自己,以戒除网瘾?()

    • A、寻求他人的帮助
    • B、参加体育锻炼以锻炼自己的意志力
    • C、将自己投入到工作中去
    • D、培养一些其他的兴趣爱好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    消费者如何合理、安全使用医疗器械,预防不良事件的发生?


    正确答案: 要行使好自己的知情权,尽量多地了解和认识各种医疗器械的作用、使用方法及注意事项。要选择规范的医疗机构,同时严格按适用的方法使用医疗器械,注意定期复查等。不要听信广告或其他不实宣传中所谓100%的治疗效果,要特别注意了解医疗器械的副作用。

  • 第15题:

    网瘾是一种病态的网络依赖。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    有些人受网瘾困扰长期沉醉于网络世界,荒废了学业和工作。因此,我们不要上网。()


    正确答案:错误

  • 第17题:

    如何运用关键期,帮助孩子更完美的成长?


    正确答案: ①儿童的教育要及早进行。
    ②注意发现并确定关键期的出现。
    ③尊重孩子发展的主动性。
    ④布置丰富的学习环境
    ⑤采用科学的教育方法,鼓励孩子自由探索、勇敢尝试。

  • 第18题:

    伴随着网络的普及,“网络成瘾症”成为当前青少年一种新的精神疾病。调查显示,我国青少年“网络成瘾症”的发病率高达15%。假如你的邻居家的孩子是一个网瘾少年,你的邻居向你讨教。你作为一名教师,会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年的好办法?


    正确答案:①跟家长一起分析孩子上网成瘾的原因;
    ②建议家长尊重孩子,不要采用训斥、打骂的教育方式;
    ③建议家长注意跟孩子沟通谈心,多鼓励表扬,少指责埋怨;
    ④建议家长创造温馨和睦的家庭关系,让孩子感受家的温暖和爸妈的疼爱;
    ⑤建议家长疏堵结合,对孩子上网时间有所限制,引导孩子浏览健康有益的内容;
    ⑥如果孩子上网已经成为比较严重的精神疾病,建议通过药物或请心理医生指导治疗。

  • 第19题:

    你认为“网瘾”的概念是否合理?造成这种社会现象的主要原因是什么?


    正确答案:根据使用与满足理论,从个人的角度来看,媒体的使用是一种功能性行为,由于我们紧张、对环境不确定、遭遇不顺或者孤独而产生某种动机,而接触媒体则能满足这些需求,使个人得到放松、了解环境、逃避不愉快的经历、进行社会交往(现实的和替代性的),保持平衡。
    互联网给人的满足来自于三个维度:媒体使用过程中的体验带来满足;媒体内容带来的满足;社会性的满足。
    进入21世纪以来,特别是2005年以来,中国的大众媒体上掀起了一股讨伐互联网的潮流。各种青少年因网络犯罪、上瘾的媒体报道经常成为网络存在不良影响的证据,政府对网络的监管措施也更加严格。但是严格地说,迄今为止并没有任何有说服力的科学证据说明互联网是这些不良后果的肇事者,它更像是一只社会问题的替罪羊。
    目前对所谓“网络成瘾”的研究主要来自心理学界,它又把“网络成瘾”成为病理性互联网使用、网络成瘾障碍、强迫性网络使用等。但是对于什么是网络成瘾,并没有一个普遍认可的界定。但是,目前的临床心理学研究和上网行为的病理研究并没有考虑社会因素。从互联网使用动机的研究中,可以看到,如果在现实中缺乏社会的满足,就会转向网络或其他媒体。因此互联网使用与其说是“上瘾”的原因,还不如说是一个中介变量,因为上网行为离不开社会环境。很多使用者之所以沉溺于上网聊天或网络游戏,主要原因是为了满足现实生活中的社会交往缺失而产生的需求。
    我们很少担忧看书成瘾、看报成瘾、看戏成瘾,但是却在电影产生后就不断地对电影、漫画、电视、互联网等的“上瘾”现象担忧。这里面既有着印刷文化对视觉文化、电子媒介文化的偏见,同时也有家长和教育部门为了逃避责任和降低认知不协调等方面的原因。尤其是媒体大量报道少数非随机的奇闻轶事,容易以偏概全地让公众产生错误的印象,。有不少报道发现犯罪青少年因为上网或玩电子游戏而越轨,就得出互联网会导致青少年犯罪。这种混淆因果的逻辑就像人因为要吃饭而导致犯罪,从而推导出吃饭会导致犯罪一样荒谬。
    对青少年使用互联网的调查发现,互联网的使用并没有造成青少年学习成绩、体育锻炼、人际交往时间的明显变化。只要为青少年提供一个健康的生活学习环境,网络并不会造成不良影响。进入21世纪以来,特别是2005年以来,中国的大众媒体上掀起了一股讨伐互联网的潮流。各种青少年因网络犯罪、上瘾的媒体报道经常成为网络存在不良影响的证据,政府对网络的监管措施也更加严格。但是严格地说,迄今为止并没有任何有说服力的科学证据说明互联网是这些不良后果的肇事者,它更像是一只社会问题的替罪羊。目前对所谓“网络成瘾”的研究主要来自心理学界,它又把“网络成瘾”成为病理性互联网使用、网络成瘾障碍、强迫性网络使用等。但是对于什么是网络成瘾,并没有一个普遍认可的界定。但是,目前的临床心理学研究和上网行为的病理研究并没有考虑社会因素。从互联网使用动机的研究中,可以看到,如果在现实中缺乏社会的满足,就会转向网络或其他媒体。因此互联网使用与其说是“上瘾”的原因,还不如说是一个中介变量,因为上网行为离不开社会环境。很多使用者之所以沉溺于上网聊天或网络游戏,主要原因是为了满足现实生活中的社会交往缺失而产生的需求。
    我们很少担忧看书成瘾、看报成瘾、看戏成瘾,但是却在电影产生后就不断地对电影、漫画、电视、互联网等的“上瘾”现象担忧。这里面既有着印刷文化对视觉文化、电子媒介文化的偏见,同时也有家长和教育部门为了逃避责任和降低认知不协调等方面的原因。尤其是媒体大量报道少数非随机的奇闻轶事,容易以偏概全地让公众产生错误的印象,。有不少报道发现犯罪青少年因为上网或玩电子游戏而越轨,就得出互联网会导致青少年犯罪。这种混淆因果的逻辑就像人因为要吃饭而导致犯罪,从而推导出吃饭会导致犯罪一样荒谬。
    对青少年使用互联网的调查发现,互联网的使用并没有造成青少年学习成绩、体育锻炼、人际交往时间的明显变化。只要为青少年提供一个健康的生活学习环境,网络并不会造成不良影响。

  • 第20题:

    多选题
    家庭教育功能的弱化对孩子的影响()
    A

    厌学

    B

    早恋

    C

    吸毒

    D

    网瘾


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    网瘾是一种病态的网络依赖。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    伴随着网络的普及,“网络成瘾症”成为当前青少年一种新的精神疾病。调查显示,我国青少年“网络成瘾症”的发病率高达15%。假如你的邻居家的孩子是一个网瘾少年,你的邻居向你讨教。你作为一名教师,会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年的好办法?

    正确答案: ①跟家长一起分析孩子上网成瘾的原因;
    ②建议家长尊重孩子,不要采用训斥、打骂的教育方式;
    ③建议家长注意跟孩子沟通谈心,多鼓励表扬,少指责埋怨;
    ④建议家长创造温馨和睦的家庭关系,让孩子感受家的温暖和爸妈的疼爱;
    ⑤建议家长疏堵结合,对孩子上网时间有所限制,引导孩子浏览健康有益的内容;
    ⑥如果孩子上网已经成为比较严重的精神疾病,建议通过药物或请心理医生指导治疗。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对待网络,正确的家庭教育方法是()。
    A

    禁止孩子接触

    B

    放手让孩子接触

    C

    正确对待,合理使用

    D

    父母以身作则,不接触网络


    正确答案: C
    解析: 暂无解析