niusouti.com
试以作品为例分析三类超人体童话形象。
题目
试以作品为例分析三类超人体童话形象。
相似考题
更多“试以作品为例分析三类超人体童话形象。”相关问题
-
第1题：
童话的形象类型有哪些（）
- A、超人体童话形象
- B、拟人体童话形象
- C、常人体童话形象
- D、类人体形象
正确答案:A,B,C -
第2题：
南宋咏史怀古词有什么特征？试以辛疾弃的作品为例进行分析。
正确答案: （1）内容上不以抒写离愁别恨为主，而是在词里抒写对入侵的外敌的仇恨、对朝廷苟安的愤怒、对恢复中原的渴望，并以此来共勉。
（2）风格上摆脱了婉约缠绵的送别词风，表现为激昂、豪放、悲壮。
（3）风格慷慨悲壮。
代表作：辛弃疾〈南乡子登京口北固亭有怀〉、〈水龙吟过南剑双溪楼〉 -
第3题：
按照表现形态的不同，童话通常可以分为（）三种形象类型。
- A、常人体形象 拟人体形象 超人体形象
- B、拟人体形象 拟物体形象 超人体形象
- C、超神体形象 超物体形象 超人体形象
- D、变形体形象 卡通体形象 动物体形象
正确答案:A -
第4题：
童话的艺术类型：超人体童话形象、（）、童话形象、（）童话形象。
正确答案:拟人体童话形象；常人体童话形象 -
第5题：
试以作品为例分析热闹型童话和抒情型童话的各自特点。
正确答案:热闹派童话：其特点是想像力丰富，使用极度夸张、变形、象征等艺术手法制造闹剧效果，追求一种洋溢着流动美的运动感，快节奏、大幅度地转换场景，用漫画似的幽默使读者获得快感，以丰富奇妙的想像力来让“种种天马行空的无羁行动和人物组合，作种种玩忽实现的时空安排，释放儿童心中的游戏冲动。
抒情童话：这类童话重意境和情绪、情感的表现，语言优美，很多都借用了散文、诗歌的表现手法，使整个童话似真似幻，优美而又寓意深刻。 -
第6题：
下面哪个不是童话的三种形象类型（）。
- A、超人体童话形象
- B、拟人体童话形象
- C、常人体童话形象
- D、他人体童话形象
正确答案:D -
第7题：
问答题南宋咏史怀古词有什么特征？试以辛弃疾的作品为例进行分析。正确答案： （1）内容上不以抒写离愁别恨为主而是在词里抒写对入侵的外敌的仇恨、对朝廷苟安的愤怒、对恢复中原的渴望并以此来共勉。
（2）风格上摆脱了婉约缠绵的送别词风表现为激昂、豪放、悲壮。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题下面哪个不是童话的三种形象类型()。A超人体童话形象
B拟人体童话形象
C常人体童话形象
D他人体童话形象
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试以作品为例分析三类超人体童话形象。正确答案： 1）以常人形象拥有超人力量；比如《波得潘》中的彼得就是一个会飞的小男孩，《长袜子皮皮》中的女孩皮皮穿得怪异，但力大无比；
2）以非人类形象拥有超人力量。如早期童话中的仙女、小精灵、巫等，如《渔夫和金鱼的故事》中有魔力的金鱼能满足人类的种种奢望。《海的女儿》，长着人身鱼尾拥有300年寿命等
3）是宝物形象。如张天冀《宝葫芦的秘密》中会与主人公王葆对话的宝葫芦，如《打火匣》中的打火匣，《七色花》中的七色花等。解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题童话的艺术类型：超人体童话形象、（）、童话形象、（）童话形象。正确答案： 拟人体童话形象,常人体童话形象解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题按照表现形态的不同，童话通常可以分为（）三种形象类型。A常人体形象 拟人体形象 超人体形象
B拟人体形象 拟物体形象 超人体形象
C超神体形象 超物体形象 超人体形象
D变形体形象 卡通体形象 动物体形象
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题童话的形象类型有哪些（）A超人体童话形象
B拟人体童话形象
C常人体童话形象
D类人体形象
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第13题：
在童话创作中，童话形象有哪三类？
正确答案: 常人形象，这类以常人，普通人面貌出现于童话中作为主角，他们虽然表面看是凡人，但其性格行为是极度夸张的，也是现实中不可能有的。如《皇帝的新装》《豌豆上的公主》
拟人形象。这类形象是将动植物，无生命物体，甚至是自然社会中的某些现象作为童话主角，赋予它们人的情感，思维方式，行为语言，加以人格化。
3-超人形象，这类形象往往拥有神秘的法术或超人的能力，变幻莫测，创造奇迹，能做到常人无法做到的事，尤其令儿童读者向往。 -
第14题：
试以王维和李白的作品为例，分析盛唐咏史诗对“诗言志”传统的继承？
正确答案:从外在形态上讲，咏诗怀古诗词是文学和历史的统一；而从诗歌的内容构成上说，咏诗怀古诗词的独特内涵则在于“咏诗”与“言志”的结合，并且最终归结于对现实政治的强烈关注。咏史不是目的，咏史是动因，言志抒怀才是最终的旨归。不但咏史所咏史事的内容多含有政治的成分，是对政治的关注，而且这类诗歌中所表达的“志”的内容，也大都或是建功立业的理想，或是对国运兴衰的担忧；这些也都是基于对现实政治的强烈关注，因而从一定程度上讲，咏史诗更像是一种特殊形态的政治诗。无论是初盛唐时期借对历史上英雄人物建功立业的怀写，以抒发怀才不遇的愤懑为主题的咏史诗歌创作，如李白、王维等人的咏史怀古诗歌；还是中晚唐及宋代后期咏史诗词中借对六朝兴亡的哀悼，表达对国家命运前途的担忧，唐代的咏史怀古诗词，基本上都是与政治有着紧密的联系。单纯的对史事的书写，不是咏史诗的仅有的目的，唐宋绝大多数咏史怀古诗词都是借诗言志、抒情，有所寄托。如李白的《古风》“齐有倜傥生”，咏写鲁仲连，最后两句是“吾亦澹荡人，拂衣可同调”，最终归结到对自身的感叹上，这可以看做是借史言志的一个典型的例子。 -
第15题：
从童话的形象看，《猪八戒吃西瓜是》（）
- A、拟人体童话
- B、超人体童话
- C、常人体童话
正确答案:A -
第16题：
试以七绝作品为例，分析盛唐送别诗的特点。
正确答案: 王维的送别诗中最脍炙人口的要数《送元二使安西》，亦称《渭城曲》。诗前两句写景，热烈美好，春意盎然；后两句抒情，情意绵绵，依恋感伤。临别时刻频频劝酒，干了一杯，更尽一杯，将深情厚谊倾注在杯杯美酒中，因为“西出阳关无故人”。这首诗影响很大，后来被谱成了《阳关三叠》，更是深情绵邈，荡气回肠，广为传唱。
诗人高适写过一首《别董大》，在昏暗、寒冷、迷茫、凄清的背景下，诗人送朋友远去。后两句变哀怨、为开朗，改惆怅为振作，化消极为进取；劝朋友不要为离别而难过，在未来的人生路上还会结识许多新的知心朋友。莫愁前路无知己，天下谁人不识君”二句，变哀怨为开朗，改惆怅为振作，化消极为进取，显示了友谊的深厚和襟怀的旷达，造语平常而含义警拔． -
第17题：
试以你熟悉的作品为例，谈谈儿童文学成长母题的特点。
正确答案:例如：刘健屏的长篇小说《初涉尘世》就是通过刻画一个家庭突遭变故的农村少年怎样在闯荡社会的过程中从天真幼稚到日益坚强的性格变化来体现成长的。成长母题的儿童文学作品常见于少年小说中，以表现少年的自我意识的觉醒、朦胧而优美的精神情愫、渴望成人社会的理解为主要内容。 -
第18题：
问答题在童话创作中，童话形象有哪三类？正确答案： 常人形象，这类以常人，普通人面貌出现于童话中作为主角，他们虽然表面看是凡人，但其性格行为是极度夸张的，也是现实中不可能有的。如《皇帝的新装》《豌豆上的公主》
拟人形象。这类形象是将动植物，无生命物体，甚至是自然社会中的某些现象作为童话主角，赋予它们人的情感，思维方式，行为语言，加以人格化。
3-超人形象，这类形象往往拥有神秘的法术或超人的能力，变幻莫测，创造奇迹，能做到常人无法做到的事，尤其令儿童读者向往。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题南宋咏史怀古词有什么特征？试以辛疾弃的作品为例进行分析。正确答案： （1）内容上不以抒写离愁别恨为主，而是在词里抒写对入侵的外敌的仇恨、对朝廷苟安的愤怒、对恢复中原的渴望，并以此来共勉。
（2）风格上摆脱了婉约缠绵的送别词风，表现为激昂、豪放、悲壮。
（3）风格慷慨悲壮。
代表作：辛弃疾〈南乡子登京口北固亭有怀〉、〈水龙吟过南剑双溪楼〉解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题试以王维和李白的作品为例，分析盛唐咏史诗对“诗言志”传统的继承？正确答案： 从外在形态上讲，咏诗怀古诗词是文学和历史的统一；而从诗歌的内容构成上说，咏诗怀古诗词的独特内涵则在于“咏诗”与“言志”的结合，并且最终归结于对现实政治的强烈关注。咏史不是目的，咏史是动因，言志抒怀才是最终的旨归。不但咏史所咏史事的内容多含有政治的成分，是对政治的关注，而且这类诗歌中所表达的“志”的内容，也大都或是建功立业的理想，或是对国运兴衰的担忧；这些也都是基于对现实政治的强烈关注，因而从一定程度上讲，咏史诗更像是一种特殊形态的政治诗。无论是初盛唐时期借对历史上英雄人物建功立业的怀写，以抒发怀才不遇的愤懑为主题的咏史诗歌创作，如李白、王维等人的咏史怀古诗歌；还是中晚唐及宋代后期咏史诗词中借对六朝兴亡的哀悼，表达对国家命运前途的担忧，唐代的咏史怀古诗词，基本上都是与政治有着紧密的联系。单纯的对史事的书写，不是咏史诗的仅有的目的，唐宋绝大多数咏史怀古诗词都是借诗言志、抒情，有所寄托。如李白的《古风》“齐有倜傥生”，咏写鲁仲连，最后两句是“吾亦澹荡人，拂衣可同调”，最终归结到对自身的感叹上，这可以看做是借史言志的一个典型的例子。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试以作品为例分析热闹型童话和抒情型童话的各自特点。正确答案： 热闹派童话：其特点是想像力丰富，使用极度夸张、变形、象征等艺术手法制造闹剧效果，追求一种洋溢着流动美的运动感，快节奏、大幅度地转换场景，用漫画似的幽默使读者获得快感，以丰富奇妙的想像力来让“种种天马行空的无羁行动和人物组合，作种种玩忽实现的时空安排，释放儿童心中的游戏冲动。抒情童话：这类童话重意境和情绪、情感的表现，语言优美，很多都借用了散文、诗歌的表现手法，使整个童话似真似幻，优美而又寓意深刻。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试以七绝作品为例，分析盛唐送别诗的特点。正确答案： 王维的送别诗中最脍炙人口的要数《送元二使安西》，亦称《渭城曲》。诗前两句写景，热烈美好，春意盎然；后两句抒情，情意绵绵，依恋感伤。临别时刻频频劝酒，干了一杯，更尽一杯，将深情厚谊倾注在杯杯美酒中，因为“西出阳关无故人”。这首诗影响很大，后来被谱成了《阳关三叠》，更是深情绵邈，荡气回肠，广为传唱。
诗人高适写过一首《别董大》，在昏暗、寒冷、迷茫、凄清的背景下，诗人送朋友远去。后两句变哀怨、为开朗，改惆怅为振作，化消极为进取；劝朋友不要为离别而难过，在未来的人生路上还会结识许多新的知心朋友。莫愁前路无知己，天下谁人不识君”二句，变哀怨为开朗，改惆怅为振作，化消极为进取，显示了友谊的深厚和襟怀的旷达，造语平常而含义警拔．解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试以作品为例，分析盛唐送别诗的特点？正确答案： 盛唐诗人王维送别诗中最脍炙人口的要数《宋元二使安西》，亦称《谓城曲》。诗曰：渭城朝雨邑轻尘，客舍轻轻柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 诗前两句写景，热烈美好，春意盎然；后两句抒情，情意绵绵，依恋感伤。临别时刻频频劝酒，干了一杯，更尽一杯，将深情厚谊倾注在杯杯美酒中，因为“西出阳关无故人”。这首诗影响很大，后来被谱成了名曲《阳关三叠》，更是深情缅邈，荡气回肠，广为传唱。诗人高适写过一首《别董大》，与王维的《送元而使安西》相比，同是七绝，同样是前两句写景、后两句抒情，但给人的感觉却迥然不同。诗曰：千里黄云百日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
前两句写在昏暗、寒冷、迷茫、凄清的背景下，诗人送朋友远去。后两句变哀怨为开朗，化消极为进取；这里既是对朋友热情的赞美，又是一种深情的劝慰，显示了友谊的深厚和襟怀的旷达，造语平常尔含意警拔。 盛唐诗人中被誉为“千古诗人之冠”的李白，写过一首《赠汪伦》的诗，读了让人齿颊留香。诗曰：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
前两句叙事，简洁明了；后两句抒情，用常得奇。
李白另一首送别诗《黄河楼送孟浩然之广陵》，诗曰：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
前两句叙事自然，如同大白话一般；然而却是天然好诗句。后两句借景抒情，含蓄蕴藉。解析： 暂无解析